Anda di halaman 1dari 15

DOKUMEN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

No. 01/Doc-Akad/StikesKarismaKarawang/IX/2015

DIPLOMA KEBIDANAN STIKES KHARISMA KHARAWANG

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PRAKTIK

Program Studi : Diploma III Kebidanan


Mata Kuliah : Keluarga Berencana
Kegiatan/Prasat/Pekerjaan : Melakukan Konseling KB Pil Oral
Objektif Perilaku Siswa : Setelah didemonstrasikan dan berlatih di laboratorium
mahasiswa mampu melakukan simulasi konseling KB
(OPS)
pil, sesuai prosedur yang berlaku dengan benar dan tepat
tanpa mengabaikan keselamatan kerja.
Dosen : Desi Sricahyani, Amd. Keb

Bahan : BAHAN
1. Pil KB
Peralatan & Perlengkapan : Peralatan :
1. Lembar balik

Metode : Metode yang digunakan dengan menggunakan 4 langkah


demonstrasi :
1. Live
2. Step by step
3. Penerapan (Aplikasi)
4. Penilaian (Evaluasi)
Media : Job Sheet, Daftar Tilik.

1
Referensi : 1. Rahardja, Kirana, 2007, Obat-obat Penting ed.6, 717,
PT. Elex Media Computa, Jakarta.
2. Saifuddin, A.B., 2006, Buku panduan Praktis
pelayanan Kontrasepsi, Pk-54-PK58, Yayasan Bina
Pustaka sarwono Prawirohardjo, Jakarta.
3. Proverawati. 2010. Panduan memilih kontrasepsi.
Yogyakarta: Nuha Medik.
4. Manuaba, dkk. 2010. Ilmu Kebidanan, Penyakit
Kandungan, dan KB. Jakarta: EGC.

TAHAP PEMBELAJARAN
1. PENDAHULUAN (3’)
a. Mengucapkan salam dan menarik perhatian siswa
b. Menghubungkan keterampilan yang akan diajarkan dengan materi sebelumnya
c. Menjelaskan struktur penyampaian agar tercapai OPS
d. Menyampaikan referensi
e. Menyampaikan pentingnya keterampilan yang diajarkan ini ketika praktek
dilapangan
f. Menyampaikan cakupan materi menggunakan :
 Peragaan secara life
 Step by step, dalam hal ini mahasiswa boleh bertanya bila ada yang belum
jelas
g. Mahasiswa berlatih dibawah bimbingan dosen

2
PROSEDUR PELAKSANAAN
No Langkah-langkah Key Point
1. Lakukan Inform Consent ”Gunakan kata-kata yang
mudah dimengerti, lakukan
dengan sopan, dan Pastikan
pasien mengerti dengan
penjelasan yang diberikan”.

2. Melakukan anamnesa ”Menanyakan informasi


mengenai diri pasien”.

3. Menyiapkan Alat dan Bahan ”Dekatkan alat dan bahan


secara ergonomis sesuai
kebutuhan”.

3
4. Menjelaskan Jenis-jenis pil KB “Berikan informasi mengenai
jenis pil KB dengan baik dan
benar”.

5. Menjelaskan Cara Pemakaian Pil KB “Berikan informasi mengenai


cara pemakaian pil KB dengan
baik dan benar”.

6. Menjelaskan Keuntungan Pemakaian “Berikan informasi mengenai


Pil KB keuntungan pil KB dengan baik
dan benar”.

7. Menjelaskan Efek Samping Pemakaian “Berikan informasi mengenai


Pil KB efek samping pil KB dengan
baik dan benar”.

4
8. Lakukan Dokumentasi ”Catat apa yang telah
dilakukan”

APLIKASI (7’)
1. Mahasiswa mempraktekkan konseling kontrasepsi pil mulai dari persiapan
sampai pelaksanaan dibawah bimbingan dosen dan job sheet.
2. Meminta mahasiswa lain yang melakukan penilaian dengan menggunakan
daftar tilik.
3. Dosen memonitor jalannya konseling yang dilakukan mahasiswa.

EVALUASI (7’)
Dosen mengevaluasi mahasiswa satu persatu dengan menggunakan daftar tilik.

CATATAN

5
DOKUMEN JOB SHEET(JS)

No. 02/Doc-Akad/StikesKarismaKarawang/IX/2015

DIPLOMA KEBIDANAN STIKES KHARISMA KARAWANG

JOB SHEET

Program Studi : Diploma III Kebidanan


Mata Kuliah : Keluarga Berencana
Kegiatan/Keteramilan : Konseling KB Pil Oral
Unit : Praktik Lab KB
Objektif Perilaku Siswa : 1. Setelah membaca job sheet dan berlatih melakukan
(OPS) konseling KB Pil, setiap mahasiswa diharapkan
mampu menyiapkan alat dan bahan yang akan
digunakan dengan cepat dan benar sesuai urutan.
2. Dengan menggunakan bahan dan alat yang telah
disediakan, setiap mahasiswa dapat
mendemonstrasikan langkah-langkah konseling
dengan baik dan benar.
Dosen : Desi Sricahyani, Amd. Keb

Bahan : BAHAN
1. Pil KB
Peralatan & Perlengkapan : Peralatan :
1. Lembar Balik
Referensi : 1. Rahardja, Kirana, 2007, Obat-obat Penting ed.6, 717,
PT. Elex Media Computa, Jakarta.
2. Saifuddin, A.B., 2006, Buku panduan Praktis
pelayanan Kontrasepsi, Pk-54-PK58, Yayasan Bina
Pustaka sarwono Prawirohardjo, Jakarta.
3. Proverawati. 2010. Panduan memilih kontrasepsi.
Yogyakarta: Nuha Medik.
4. Manuaba, dkk. 2010. Ilmu Kebidanan, Penyakit
Kandungan, dan KB. Jakarta: EGC.

6
DASAR TEORI

Kontrasepsi hormonal pil. Kontrasepsi hormonal pil telah mengalami penelitian


panjang, sehingga sebagian besar wanita dapat menerima tanpa kesulitan, dengan
patrun menstruasi normal serta durasi 4 sampai 6 hari. Di samping durasi 4 sampai 6
hari, masih terdapat patrun menstruasi wanita. Wanita tergolong durasi menstruasi
kurang dari 4 hari, memerlukan pil KB dengan efek estrogen tinggi. Wanita dengan
durasi menstruasi lebih dari 6 hari memerlukan pil Kb dengan estrogen yang rendah.
Berbagai pabrik farmasi telah memasarkan pil KB dengan kelebihan dan
kekurangannya, sehingga dapat memilih sesuai keberadaan wanita itu. Pada setiap pil
terdapat perbandingan kekuatan estrogenik (lebih dominan estrogen) atau terdapat
progesterogenik (dominan progesteron), melalui penilaian patrun menstruasi.
Keuntungan dan kerugian memakai pil KB
Keuntungan
1. Bila minum pil sesuai dengan aturan dijamin berhasil 100%
2. Dapat dipakai pengobatan terhadap beberapa masalah
 Ketegangan menjelang menstruasi
 Perdarahan menstruasi yang tidak teratur
 Nyeuri saat menstruasi
 Pengobatan pasangan mandul
3. Pengobatan penyakit endrometritis
4. Dapat meningkatkan libido
Kerugian
1. Harus minum pil secara teratur
2. Dalam waktu panjang dapat menekan fungsi ovarium
3. Penyulit ringan (berat badan bertambah, rambut rontok, tumbuh akne, mual
sampai muntah)
4. Mempengaruhi fungsi hati

7
PERSIAPAN

1. Periksa dan pastikan semua alat, perlengkapan dan bahan-bahan yang


diperlukan sudah tersedia sesuai dengan job seet.
2. Letakkan alat dan bahan pada tempat yang mudah dijangkau.

PROSEDUR PELAKSANAAN

1. Melakukan informend consent


2. Memberikan informasi dengan baik dan benar
3. Melakukan pendokumentasian

PETUNJUK BAGI MAHASISWA

1. Baca dan pelajari lembar kerja dengan baik.


2. Siapkan alat-alat yang dibutuhkan dan susun secara ergonomis.
3. Ikuti petunjuk yang ada pada job sheet.
4. Bekerja secara hati-hati dan teliti.
5. Tanyakan pada dosen bila terdapat hal-hal yang kurang dimengerti atau
dipahami.
6. Laporkan hasil kerja setelah selesai melakukan latihan.

8
KESELAMATAN KERJA

1. Patuhi prosedur pekerjaan.


2. Letakkan peralatan pada tempat yang terjangkau oleh petugas.
3. Berikan informasi dengan baik dan benar.

PROSEDUR TINDAKAN

NO LANGKAH PENKERJAAN ILUSTRASI GAMBAR


dan KEY POINT
1 Lakukan Inform Consent

Keypoint:

”Gunakan kata-kata yang mudah


dimengerti, lakukan dengan sopan,
dan Pastikan pasien mengerti
dengan penjelasan yang
diberikan”.

2 Melakukan Anamnesa

Keypoint:
”Menanyakan informasi mengenai
diri pasien”.

9
3 Menyiapkan Alat dan Bahan

Keypoint:
”Dekatkan alat dan bahan secara
ergonomis sesuai kebutuhan”.

4 Menjelaskan Jenis-jenis pil KB

Keypoint:
“Berikan informasi mengenai
jenis pil KB dengan baik dan
benar”.

5 Menjelaskan Cara Pemakaian


Pil KB

Keypoint:
“Berikan informasi mengenai
cara pemakaian pil KB dengan
baik dan benar”.

6 Menjelaskan Keuntungan
Pemakaian Pil KB

Keypoint:
“Berikan informasi mengenai
keuntungan pil KB dengan baik
dan benar”.

10
7 Menjelaskan Efek Samping
Pemakaian Pil KB

Keypoint:
“Berikan informasi mengenai
efek samping pil KB dengan baik
dan benar”.

8 Pendokumentasian

Keypoint:
”Catat apa yang telah dilakukan”

EVALUASI

 Setiap mahasiswa melakukan redemonstrasi tindakan pemeriksaan konseling KB


pil dengan berpedoman pada job sheet
 Seluruh alat disiapkan dengan lengkap
 Setiap langkah pekerjaan dilakukan secara urut, sesuai job sheet
 Pembimbing menguji dan mengamati cara kerja mahasiswa dengan menggunakan
daftar tilik.

11
DAFTAR TILIK
KONSELING KB PIL ORAL

TANGGAL PENILAIAN :
NAMA MAHASISWA :
NAMA DOSEN PENILAI :

PETUNJUK PENILAIAN
Nilailah setiap langkah yang diamati menggunakan skala sebagai berikut :

Nilai 1 (Perlu perbaikan) : Langkah tidak dikerjakan atau tidak sesuai


dengan yang seharusnya atau urutannya tidak
sesuai (jika harus berurutan)
Nilai 2 (Mampu) : Langkah yang dikerjakan sesuai yang
seharusnya dan urutannya (jika harus
berurutan). Pelatih hanya membimbing untuk
sedikit perbaikan atau membantu untuk kondisi
di luar normal
Nilai 3 (Mahir) : Langkah dikerjakan dengan benar, sesuai
urutannya dan waktu kerja yang sangat efisien
T/S : Tindakan / langkah-langkah yang dilakukan
tidak sesuai dengan situasi yang sedang
dihadapi
Nilai batas lulus : 75

12
Beri tanda (√) dalam kolom yang tersedia disebelah kanan sesuai dengan tindakan
yang dilakukan oleh mahasiswa.

SKALA
NO KEGIATAN
1 2 3
1 Melakukan Inform Consent
2 Melakukan Anamnesa
- Identitas
- Riwayat Pernikahan
- Riyawat Kehamilan, Persalinan dan Nifas
- Riwayat Kontrasepsi
- Riwayat Kesehatan
3 Menyiapkan Alat dan Bahan
- Lembar balik
- Pil KB
4 Menjelaskan jenis-jenis Pil KB
- Pil KB Kombinasi
- Minipil
5 Menjelaskan cara pemakaian Pil KB
- Minum Pil KB secara teratur
- Bila lupa, Pil KB yang harus diminum menjadi dua
buah.
6 Menjelaskan Keuntungan Pemakaian Pil KB
- Bila minum pil sesuai dengan aturan dijamin berhasil
100%
- Dapat dipakai pengobatan terhadap beberapa masalah
 Ketegangan menjelang menstruasi
 Perdarahan menstruasi yang tidak teratur
 Nyeuri saat menstruasi

13
 Pengobatan pasangan mandul
- Pengobatan penyakit endrometritis
- Dapat meningkatkan libido
7 Menjelaskan Kerugian Pemakaian Pil KB
- Harus minum pil secara teratur
- Dalam waktu panjang dapat menekan fungsi ovarium
- Penyulit ringan (berat badan bertambah, rambut
rontok, tumbuh akne, mual sampai muntah)
- Mempengaruhi fungsi hati
8 Pendokumentasian
Total Nilai

Nilai : ∑ … x 100= …
24

Karawang,………………….
Pembimbing Praktik

(…………….……………..)

14
DAFTAR PUSTAKA

Manuaba, dkk. 2010. Ilmu Kebidanan, Penyakit Kandungan, dan KB. Jakarta:
EGC.
Rahardja, Kirana. 2007, Obat-obat Penting ed.6, 717, PT. Elex Media Computa,
Jakarta.
Proverawati. 2010. Panduan memilih kontrasepsi. Yogyakarta: Nuha Medik.
Saifuddin, A.B., 2006, Buku panduan Praktis pelayanan Kontrasepsi, Pk-54-
PK58, Yayasan Bina Pustaka sarwono Prawirohardjo, Jakarta.

15

Anda mungkin juga menyukai