Statistika (Penyajian data dalam bentuk diagram batang) Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

~D i a g r a m B a t a n g~

Petunjuk Penggunaan IDENTITAS

Lembar Kerja Peserta Didik : Kelompok :
1. Pahami masalah yang ada pada LKPD Nama Anggota :
dengan cermat
2. Kerjakanlah Kegiatan Mandiri secara
mandiri
3. Kerjakanlah dan diskusikan Kegiatan
Berpasangan bersama pasangan belajarmu
4. Kerjakanlah dan diskusikan Kegiatan
kelompok bersama kelompok belajarmu
5. Presentasikanlah hasil diskusi di depan Kelas :
kelas
6. Kerjakanlah latihan pada LKPD secara
mandiri

Kompetensi Datar : 3.12 Menganalisis hubungan antara data dengan cara

penyajiannya (tabel, diagram garis, diagram batang, dan diagram lingkaran)

Indikator Pencapaian Kompetensi :

3.12.2 Menyajikan data dalam bentuk diagram batang
4.12.2 Menafsirkan data yang disajikan dalam bentuk diagram batang

Lembar Kerja Peserta Didik Kelas VII SMP/MTs Semester 2

1
 Statistika (Penyajian data dalam bentuk diagram batang) Pertemuan 3

Kegiatan 1 Menyajikan data dalam bentuk

Mandiri table frekuensi
Perhatikanlah masalah di bawah ini :

MASALAH 1

Bu Tya adalah seorang guru Matematika SMP Nusantara. Beliau akan menyajikan data nilai
ujian Matematika dari 48 siswa kelas VII A yang tertera pada rapor kedalam diagram batang.
Data nilai ulangan Matematika tersebut adalah sebagai berikut :
7 6 7 6 6 8 6 7 7 6 6 6 6 4 7 7
6 7 8 6 7 7 7 6 7 7 7 5 5 6 7 6
7 6 6 6 7 6 5 7 7 6 6 8 8 7 6 6
Bantulah Bu Tya untuk menyajikan data nilai ulangan Matematika tersebut dalam bentuk
tabel supaya memudahkan Bu Tya dalam menyajikannya dalam bentuk diagram batang.

MASALAH 2
Pak Salman mempunyai perkebunan buah-buahan yang terdiri dari Pepaya, Mangga, Durian,
Semangka, Salak, dan Nangka. Setiap musim panen per kebunan Pak Salman mampu
menghasilkan buah Pepaya sebanyak 35 ton, buah Mangga 49 ton, buah Durian 75 ton,
Semangka 68 ton, buah Salak 75 ton, dan buah Nangka 58 ton. Hasil panen tersebut akan
dipasarkan keseluruh Sumatera Barat. Jika Pak Andi ingin melihat data hasil panen kebunnya
dalam bentuk diagram batang, bantulah Pak Andi untuk menyusun tabel terlebih dahulu.

Selesaikan Masalah 1 dan Masalah 2 di atas secara mandiri.

PENYELESAIAN

Lembar Kerja Peserta Didik Kelas VII SMP/MTs Semester 2

2
Statistika (Penyajian data dalam bentuk diagram batang) Pertemuan 3
PENYELESAIAN

#QUOTES
“Siapa yang menempuh
jalan untuk mencari ilmu, maka
akan Allah mudahkan baginya
jalan menuju surga”(HR
Muslim)

Lembar Kerja Peserta Didik Kelas VII SMP/MTs Semester 2

3
 Statistika (Penyajian data dalam bentuk diagram batang) Pertemuan 3

Kegiatan 2 Menyajikan Data Dalam Bentuk

Berpasangan Tabel Frekuensi
Setelah kamu selesai menyajikan data nilai ulangan Matematika kelas VII A SMP
Nusantara Padang dalam bentuk tabel pada Kegiatan 1, marilah diskusikan hasil jawabanmu
dengan pasangan belajarmu. Jika terdapat perbedaan, diskusikanlah bersama untuk
menentukan solusinya. Tuliskan hasil diskusimu pada kolom penyelesaian di bawah ini.

PENYELESAIAN

#QUOTES
Orang bijak belajar ketika mereka
bisa. Orang bodoh belajar ketika
mereka terpaksa.
~Arthur Wellesley~

Lembar Kerja Peserta Didik Kelas VII SMP/MTs Semester 2

4
 Statistika (Penyajian data dalam bentuk diagram batang) Pertemuan 3

Kegiatan 3 Menyajikan Data Dalam Bentuk

Berkelompok Diagram Batang
Duduklah bersama kelompok belajarmu, kemudian sajikan data pada Masalah 1 dan
Masalah 2 yang telah kamu susun dalam tabel kedalam bentuk diagram batang mengikuti
Langkah Kerja di bawah ini.
Ingat :
1. Gambarlah diagram batang untuk Masalah 1 dan Masalah 2 pada LKPD.
2. Gambarlah diagram batang pada kertas koran yang diberikan dengan ketentuan :
a. Kelompok dengan nomor ganjil menyajikan Masalah 1 dalam bentuk diagram batang.
b. Kelompok dengan nomor genap menyajikan Masalah 2 dalam bentuk diagram batang.
Jawablah pertanyaan yang disediakan

LangkahKerja

1. Buatlah dua buah sumbu, yaitu sumbu datar dan sumbu tegak.
a. Pada sumbu datar tulislah kategori/keterangan data yang akan disajikan
b. Pada sumbu tegak tulislah frekuensi data yang akan disajikan
2. Buatlah batang berbentuk persegi panjang untuk setiap kategori/keterangan data yang
akan disajikan. Lebar batang yang digambar untuk setiap kategori harus sama.
3. Jarak antar batang untuk setiap kategori harus sama dan tidak boleh berhimpit
4. Tinggi setiap batang mewakili frekuensi setiap kategori
5. Berilah warna berbeda untuk setiap batang untuk mempermudah membedakannya
6. Tulislah keterangan/nama diagrammu pada bagian bawahnya

Gambarlah diagram batang buatan kelompokmu pada kolom penyelesaian di bawah ini.

Lembar Kerja Peserta Didik Kelas VII SMP/MTs Semester 2

5
 Statistika (Penyajian data dalam bentuk diagram batang) Pertemuan 3

PENYELESAIAN : MASALAH 1

Pertanyaan : Masalah 1
1. Berapa nilai tertinggi ujian Matematika kelas VII A ?
2. Berapa banyak siswa yang mendapat nilai ujian Matematika tertinggi?
3. Berapakah nilai terendah ujian Matematika kelas VII A ?
4. Berapa banyak siswa yang mendapat nilai ujian Matematika terendah?
5. Jika KKM Matematika pada SMP Nusantara Padang yaitu 6,5 maka berapakah siswa yang
harus remedial?

Lembar Kerja Peserta Didik Kelas VII SMP/MTs Semester 2

6
 Statistika (Penyajian data dalam bentuk diagram batang) Pertemuan 3
PENYELESAIAN : MASALAH 2

Pertanyaan :Masalah 2
1. Buah apakah yang memiliki hasil panen tertinggi?
2. Buah apakah yang memiliki hasil panen terendah?
3. Buah apakah yang memiliki hasil panen terendah kedua?
4. Buah apakah yang memiliki hasil panen tertinggi kedua?
5. Manakah yang memilki hasil panen tertinggi antara Mangga dan Nangka?

Lembar Kerja Peserta Didik Kelas VII SMP/MTs Semester 2

7
 Statistika (Penyajian data dalam bentuk diagram batang) Pertemuan 3
AYO
Berlatih 1 !

Sajikanlah data jumlah siswa setiap kelas pada SMP Cakrawala berikut dalam diagram batang.
Gambarlah diagram batang tersebut pada buku latihanmu. Kerjakanlah secara mandiri.

Petunjuk :
Jika terdapat dua frekuensi berbeda untuk satu kategori maka batangnya bisa dibuat dua buah
untuk setiap kategori.

~Selamat Bekerja~

Lembar Kerja Peserta Didik Kelas VII SMP/MTs Semester 2

8