Kisi-Kisi Penulisan Soal

Jenjang : SMA
Mata Pelajaran : Matematika
Kurikulum : 2013 (revisi 2017)
Kelas : XI (SEBELAS)
Jumlah Soal : 10

Level
No KD Bahan Kelas Materi Indikator Soal No Soal Bentuk Soal
Kognitif
1 3.2 Menjelaskan program XI pertidaksamaan linier dua Diberikan soal berupa gambar daerah L1 1 Pilihan Ganda
linear dua variabel variabel penyelesaiian, siswa dapat menentukan
dan metode pertidaksamaan liniernya
penyelesaiannya XI sistem pertidaksamaan linier Diberikan soal berupa gambar daerah L1 2 Pilihan Ganda
dengan menggunakan dua variabel penyelesaiian, siswa dapat menentukan
masalah kontekstual. sistem pertidaksamaan liniernya
XI sistem pertidaksamaan linier Diberikan soal berupa sistem L1 3 Pilihan Ganda
dua variabel pertidaksamaan linier, siswa dapat
menentukan daerah penyelesaian dari
sistem pertidaksamaan linier
XI model matematika Diberikan masalah kontekstual, siswa L2 4 Pilihan Ganda
dapat menentukan model matematika dari
masalah tersebut
XI model matematika Diberikan masalah kontekstual, siswa L2 5 Pilihan Ganda
dapat menentukan model matematika dari
masalah tersebut
XI nilai optimum Diberikan gambar daerah penyelesaian L2 6 Pilihan Ganda
dan fungsi tujuannya siswa dapat
menentukan nilai minimum dari fungsi
tujuan
XI nilai optimum Diberikan gambar daerah penyelesaian L2 7 Pilihan Ganda
dan fungsi tujuannya siswa dapat
menentukan nilai maksimum dari fungsi
tujuan
2 4.2 Menyelesaikan masalah XI nilai optimum Diberikan masalah kontekstual pada L3 8 Pilihan Ganda
kontekstual yang bidang perdagangan yang berkaitan
berkaitan dengan dengan program linier, siswa dapat
program linear dua menganalisis, serta menentukan nilai
variabel. maksimumnya
XI nilai optimum Diberikan masalah kontekstual pada L3 9 Pilihan Ganda
bidang perdagangan yang berkaitan
dengan program linier, siswa dapat
menganalisis, serta menentukan nilai
maksimumnya
XI nilai optimum Diberikan masalah kontekstual pada L3 10 Pilihan Ganda
bidang perdagangan yang berkaitan
dengan program linier, siswa dapat
menganalisis, serta menentukan nilai
maksimumnya
 PEMERINTAH PROVINSI BALI
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 MENGWI
UJI KOMPETENSI KD 3.2 DAN 4.2

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : XI
Waktu : 40 Menit

1. Pertidaksamaan untuk daerah yang diarsir pada gambar di bawah adalah…

A. 2 x  7 y  28
B. 7 x  2 y  28
C.  2 x  7 y  28
D. 7 x  2 y  28
E. 2 x  7 y  28
2. Sistem pertidaksamaan untuk daerah yang diarsir pada gambar di bawah adalah …
Y

(0,4)
(0,3)
(–2 ,0) (6,0)
X
0

A. x  0, y  0, 2x + 3y  12, – 3x + 2y  6
B. x  0, y  0, 2x + 3y  12, – 3x + 2y  6
C. x  0, y  0, 2x + 3y  12, – 3x + 2y  6
D. x  0, y  0, 2x + 3y > 12, – 3x + 2y  6
E. x  0, y  0, 2x + 3y  12, – 3x + 2y  6
3. Daerah penyelesaian system pertidaksamaan linear 2x + y  8, x + 2y  12, y  3 yang
ditunjukan pada gambar berikut adalah …

A. I
 B. II
C. III
D. IV
E. V dan VI
4. Seorang pedagang kaki lima mempunyai modal sebesar Rp1.000.000,00 untuk membeli 2
macam celana. Celana panjang seharga Rp25.000,00 per potong dan celana pendek seharga
Rp20.000,00 per potong. Tas untuk menjajakan maksimal memuat 45 potong celana. Jika
banyaknya celana panjang dimisalkan x dan banyaknya celana pendek adalah y, maka system
pertidaksamaan yang memenuhi adalah …
A. 5x + 4y ≤ 400; x + y ≤ 400; x ≥ 0; y ≥ 0
B. 4x + 5y ≤ 400; x + y ≤ 400; x ≥ 0; y ≥ 0
C. 5x + 4y ≤ 200; x + y ≤ 45; x ≥ 0; y ≥ 0
D. 4x + 5y ≤ 200; x + y ≤ 45; x ≥ 0; y ≥ 0
E. 5x + 4y ≤ 45; x + y ≤ 200; x ≥ 0; y ≥ 0
5. Setiap hari nenek diharuskan mengkonsumsi minimal 400 gram kalsium dan 250 gram
vitamin A. Setiap tablet mengandung 150 gram kalsium dan 50 gram vitamin A dan setiap
kampsul mengandung 200 gram kalsium dan 100 gram vitamin A. Jika dimisalkan banyaknya
tablet adalah x dan banyaknya kapsul adalah y, maka model matematika dari masalah
tersebut adalah …
A. 3x + 4y  8, x + 2y  5, x  0, y  0
B. 3x + 4y  8, x + 2y  5, x  0, y  0
C. 4x + 3y  8 , 2x + y  5, x  0, y  0
D. 4x + 3y  8, 2x + y  5, x  0, y  0
E. x + 2y  8, 3x + 4y  5, x  0, y  0
6. Daerah yang di arsir pada gambar merupakan daerah himpunan penyelesaian system
pertidaksamaan linear. Nilai minimum f x, y   4 x  3 y yang memenuhi daerah yang
diarsir adalah ….
Y

30

12

X
0 15 24

A. 36
B. 60
C. 66
D. 90
E. 96
7. Nilai maksimum dari f x, y   2 x  5 y yang memenuhi daerah yang diarsir adalah …
Y
6

X
0 4 8
 A. 8
B. 16
C. 19
D. 20
E. 30
8. Seorang pedagang membeli meja sebanyak 20 buah untuk di jual, terdiri dari meja biasa
dengan harga Rp100.000,00 per buah dan meja ukir Rp200.000,00 per buah. Ia tidak akan
mengeluarkan uang lebih dari Rp3.000.000,00 dan mengharapkan laba Rp50.000,00 dari tiap
meja biasa dan Rp80.000,00 dari meja ukir. Laba maksimum yang mungkin didapat dari
penjualan meja tersebut adalah …
A. Rp1.000.000,00
B. Rp1.200.000,00
C. Rp1.300.000,00
D. Rp1.400.000,00
E. Rp1.500.000,00
9. Pada lahan 1.000 m2 akan dibangun rumah tipe A dengan luas 100 m2 dan tipe B dengan luas
150 m2. Banyak rumah yang akan dibangun tidak lebih dari 7 unit. Jika laba tiap–tiap rumah
tipe A adalah Rp100.000.000,00 dan tipe B adalah Rp150.000.000,00, laba maksimum yang
dapat diperoleh adalah …
A. Rp800.000.000,00
B. Rp1.000.000.000,00
C. Rp1.200.000.000,00
D. Rp1.400.000.000,00
E. Rp1.500.000.000,00
10. Seorang pedagang raket badminton ingin membeli dua macam raket merek A dan merek B,
paling banyak 20 buah, dengan harga tidak lebih dari Rp2.000.000,00. Harga merek A
Rp70.000,00/buah dan merk B Rp120.000,00/buah. Tiap raket merek A keuntungannya
Rp10.000,00, sedangkan raket merek B Rp15.000,00. Keuntungan maksimum yang dapat
diperoleh adalah …
A. Rp 120.000,00
B. Rp 200.000,00
C. Rp 240.000,00
D. Rp 250.000,00
E. Rp 260.000,00