Disusun Oleh:
NIS : 171810117
Jl. AH. Nasution No. 25 7279126 Kota Bandung Kode Pos 40194
LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH
Telah diteliti dan disahkan oleh guru pembimbing Praktek Kerja Lapangan (PKL) di
SMK Al-Hadi Bandung pada :
Hari :
tanggal :
Menyetujui,
Mengetahui,
Telah diteliti dan disahkan oleh guru pembimbing Praktek Kerja Lapangan (PKL) di
Kantor Wilayah Kementerian Hukum dan HAM pada :
Hari :
Tanggal :
Mengetahui,
Manajer Pembimbing
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan ke Hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas petunjuk, rahmat, dan
hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan Laporan Praktek Kerja Lapangan tanpa ada
halangan apapun sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Laporan ini disusun
berdasarkan pengalaman dan ilmu yang saya peroleh selama melaksanakan Praktek Kerja
Lapangan(PKL).
Laporan Pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan (PKL) yang telah saya tulis ini dibuat
dalam rangka memenuhi tugas dan sebagian syarat dari sekolah untuk mengikuti Ujian
Akhir Nasional dan Ujian Akhir Sekolah. dan sebagai bahan pertanggung jawaban atas
kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL) di Kantor Wilayah Kementerian Hukum dan
HAM Jawa Barat.
Saya menyadari bahwa laporan ini tidak akan tersusun dengan baik tanpa adanya bantuan
dari pihak- pihak terkait. Oleh karena itu, pada kesempatan ini tidak lupa juga saya
mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu saya dalam
PKL maupun dalam saya menyusun laporan ini, antara lain :
Bapak Drs. Haris Royani, M.M. selaku kepala sekolah SMK Al-Hadi Bandung.
Ibu Susri Maryam, S.Pd selaku ketua jurusan yang telah memberikan petunjuk dalam
penyusunan laporan ini.
Bapak Hasbullah selaku pimpinan Kantor Wilayah Kementerian Hukum dan HAM Jawa
Barat yang telah bersedia menerima kami untuk melaksanakan Prakek Kerja Lapangan
(PKL) selama ± 3 bulan
Bapak Dani selaku pembimbing di Kantor Wilayah Kementerian Hukum dan HAM Jawa
Barat yang telah bersedia menerima kami untuk melaksanakan Prakek Kerja Lapangan
(PKL) selama 3 bulan dan membantu kami dalam melaksanakan kegiatan di Kantor
Wilayah Kementerian Hukum dan HAM Jawa Barat.
Bapak/Ibu Guru yang ikut serta seluruh staff dan karyawan SMK Al-Hadi Bandung yang
telah mendorong baik material maupun spiritual hingga laporan ini dapat terselesaikan
dengan baik dan lancar.
Orang tua, kakak adik tercinta dan teman yang selalu setia mendorong dan memotivasi
selama penyusun Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL).
Dan semua pihak yang telah ikut serta memberikan bantuan dan dorongan dalam proses
penyelesaian laporan ini
Saya sadar bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kritik dan saran
yang membangun sangat saya harapkan, demi kesempurnaan laporan ini. Akhir kata saya
mohon maaf yang seikhlas-ikhlasnya apabila dalam sayaan laporan ini banyak kesalahan.
Semoga bermanfaat bagi saya sendiri dan bagi pembaca.
Penyusun
RIWAYAT HIDUP
Penulis bernama Aliffia Nur Fadilah, lahir di Bandung tepatnya di pasir
impun pada tanggal 24 Desember 2001, Putri dari pasangan Ernawati dan
Herman, anak ke 1 dari 1 bersaudara.
PENDAHULUAN
Pelanggaran hak asasi manusia (HAM) masih sering terjadi di lingkungan masyarakat
dan merupakan perbuatan seseorang atau kelompok yang di sengaja maupun tidak di
sengaja mencabut hak asasi manusia seseorang atau kelompok yang di jamin oleh
Undang-undang berdasarkan mekanisme hukum yang berlaku. Selain itu, pengembangan
diri merupakan salah satu cara agar berkurangnya kasus pelanggaran HAM, sebab
konteks ini pada yang akhirnya juga mengakibatkan seseorang melakukan
pelanggaran tersebut sehingga mengalami kesulitan untuk menghadapi sendiri
atau beberapa orang pihak saja, tanpa melibatkan masyarakat, padahal betapa
pentingnya hal tersebut secara sosial dan politik. Sehingga perlu organisasi dan
gerakan saling kerja sama untuk membahas mengenai pelanggaran dan
permasalahan Hukum dan HAM.
2 1.2 Tujuan
3 Tujuan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah sebagai berikut :
4 1. Diharapkan dapat menambah wawasan dan pengetahuan yang
berharga, dan memperoleh masukan serta umpan balik guna memperbaiki
dan mengembangkan kesesuaian pendidikan dan kenyataan yang ada di
lapangan.
5 2. Meningkatkan pengetahuan siswa pada aspek-aspek usaha yang
professional dalam lapangan kerja antara lain struktur organisasi, jenjang
karir dan teknik.
6 3. Untuk mencapai Visi dan Misi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Bangun Bangsa Mandiri.
7 4. Mengimploitasikan antara pendidikan disekolah dan diluar sekolah.
8 5. Untuk memperkenalkan siswa pada dunia usaha.
9 6. Menumbuhkan dan meningkatkan sikap profesional yang di perlukan
siswa untuk memasuki dunia usaha.
10 7. Memperkokoh link and mact antara SMK dan dunia kerja
10.1
Tujuan dari program sekolah mengadakan Praktek Kerja Lapangan ni adalah
untuk membantu siswa – siswi memahami, beradaptasi secara langsung,
berkompetisi dan bekerja pada lokasi Praktek Kerja Lapangan,
Tujuan sekolah mengadakan Praktek Kerja Lapangan ini bagi siswa-siswi SMK
adalah
2. mental disiplin siswa – siswi dan memberikan motivasi agar serius dan
bersemangat dalam mencapai cita- cita.
3. ilmu pengetahuan siswa – siswi tentang dunia kerja
4. kreativitas siswa – siswi untuk mengembangkan bakat dan minat
Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahaan, baik dunia usaha
maupun dunia Industri.
siswa – siswi pada pekerjaan lapangan di dunia industri dan usaha sehingga
dapat beradaptasi dengan cepat.
efisiensi waktu dan tenaga dalam melatih tenaga kerja yang berkualitas.
sumber daya manusia berkualitas yang sesuai dengan kebutuhan masa kini.
keuntungan bagi pihak sekolah dan siswa – siswi, karena keahlian yang tidak
diajarkan di sekolah didapat didunia usaha dan industri..
Manfaat Praktek Kerja Lapangan Bagi Sekolah
Selain bermanfaat untuk siswa, Praktek Kerja Lapangan ini juga bermanfaat
bagi sekolah yang mengadakannya, antara lain
1. Tempat Praktek
2. Waktu Pelaksanaan
3. Kegiatan
BAB II
Kantor Wilayah Jawa Barat ini berdiri dan menjalankan tugas dan
wewenangnya berdasarkan peraturan perundang-undangan.
MISI :
“Melindungi Hak Asasi Manusia Khususnya Masyarakat Jawa Barat”
VALUE :
“Kepentingan Masyarakat, Integritas, Responsif, Akuntabel, Profesional”
MOTTO :
”Harmoni dalam Gerak dan Langkah”
SEMBOYAN :
“Kerja Keras, Kerja Cerdas, Kerja Ikhlas”
Pengertian Implementasi
Secara sederhana, implementasi dapat diartikan pelaksanaan atau
penerapan. Implementasi dapat diartikan sebagai satu proses penerapan ide,
konsep, kebijakan atau inovasi dalam bentuk tindakan praktis sehingga dapat
memberikan dampak, baik berupa perubahan pengetahuan, ketrampilan maupun
nilai dan sikap (Hamalik, 2007: 237).
Pengertian Administrasi
Administrasi menurut Henry Sisk yang dikutip oleh Onisimus Amtuadalah
suatu proses koordinasi dari semua sumber daya melalui perencanaan,
pengorganisasian, pemimpinan dan pengendalian dalam rangka mencapai tujuan
(Amtu, 2011: 2).
Pengertian Kantor
kantor adalah lebih diartikan sebagai tempat atau ruangan dan proses kegiatan
penanganan data/informasi. Dalam hubungan ini yang dimaksud dengan
penanganan adalah pengumpulan, pencatatan, pengolahan, penyimpanan dan
pendistribusian atau penyimpanan data/informasi. Dengan demikian pengertian
kantor dapat dirumuskan sebagai berikut:
a. Tempat atau ruangan penyelenggaraan kegiatan pengumpulan, pencatatan,
pengolahan, penyimpanan dan pendistribusian atau penyampaian
data/informasi.
b. Proses penyelenggaraan kegiatan pengumpulan, pencatatan, pengolahan,
penyimpanan dan pendistribusian/penyampaian data/informasi.
BAB II
PEMBAHASAN
Hak dasar adalah hak yang melekat pada diri manusia yang ada sebelum
lahir atau anak yang masih dalam kandungan seorang wanita dan
dianggap telah lahir, setiap kali kepentingan yang menghendakinya.
Kebebasan dasar dan hak-hak dasar itulah yang disebut Hak Asasi
Manusia yang secara kodratnya melekat pada diri manusia sejak manusia
dalam kandungan yang membuat manusia sadar akan jati dirinya dan
membuat manusia hidup bahagia. Setiap manusia dalam kenyataannya
lahir dan hidup di masyarakat. Dalam perkembangan sejarah tampak
bahwa Hak Asasi Manusia memperoleh maknanya dan berkembang
setelah kehidupan masyarakat makin berkembang khususnya setelah
terbentuk Negara. Kenyataan tersebut mengakibatkan munculnya
kesadaran akan perlunya Hak Asasi Manusia dipertahankan terhadap
bahaya-bahaya yang timbul akibat adanya Negara, apabila memang
pengembangan diri dan kebahagiaan manusia menjadi tujuan.
Secara teoritis Hak Asasi Manusia adalah hak yang melekat pada diri
manusia yang bersifat kodrati dan fundamental sebagai suatu anugerah
Allah yang harus dihormati, dijaga, dan dilindungi. hakikat Hak Asasi
Manusia sendiri adalah merupakan upaya menjaga keselamatan
eksistensi manusia secara utuh melalui aksi keseimbangan antara
kepentingan perseorangan dengan kepentingan umum. Begitu juga upaya
menghormati, melindungi, dan menjunjung tinggi Hak Asasi Manusia
menjadi kewajiban dan tangung jawab bersama antara individu,
pemeritah (Aparatur Pemerintahan baik Sipil maupun Militer), dan
negara.
1. Hak dasar
Hak Dasar
1. Kelebihannya
2. Jelas ketentuannya
3. Member pedoman
4. Sudah diketahui secara jelas tentang hak-hak setiap orang
5. Ada keputusan hukum
6. Hak milik
7. Menghargai hak orang lain
8. Kekurangannya
9. Terbatasnya hak
10. Timbulnya ketimpangan
11. Kadang-kadang kurang efektif
HAM
1. Kelebihannya ialah:
2. Mutlak
3. Kodati (milik hidup kemerdekaan/kebebasan)
4. Perlindungan diri
5. Penegakkan demokrasi
1. Kekurangannya ialah:
2. Tak terbatas
3. Kurangnya pedoman
4. Melanggar hak orang lain
5. Lebih mengutamakan hak daripada kewajiban
6. Penyalah gunaan hak
7. Jika tidak konsisten, dapat merugikan bangsa sendiri
8. Menganggap hak sama dengan kebebasan.