LAMAN BAHASA MELAYU SPM

"BIASAKAN YANG BETUL, BETULKAN YANG BIASA"

 LAMAN UTAMA
 SUKATAN PELAJARAN
 KERTAS 1
 KERTAS 2
 PERIBAHASA
 CARI KATA
 INTERAKTIF

CONTOH MENJAWAB SOALAN RUMUSAN

Baca petikan di bawah dengan teliti dan kemudian buat satu rumusan tentang faktor-faktor yang
menghalang pembangunan sukan negara dan kesan-kesanya.Panjang rumusan hendaklah tidak
melebihi 120 patah perkataan.

Kegagalan atlet negara di Sukan Olimpik Sdney 2000 menimbulkan pelbagai persoalan tentang
mutu pembangunan sukan negara di arena antarabangsa. Mutu sukan negara sepatutnya terus
berkembang dan mencapai banyak kejayaan seiring dengan pertumbuhan ekonomi negara. Tetapi,mutu
sukan negara terus merosot dari semasa ke semasa sedangkan pada masa yang sama kerajaan telah
menyediakan dan membelanjakan peruntukan yang besar untuk memajukan sukan tanah air supaya
mencapai taraf dunia.
Sebenarnya kemelut dalam dunia sukan negara boleh berpunca daripada banyak pihak. Paling
ketara ialah sikap tidak profesional pegawai yang suka mencampuri urusan jurulatih dalam menentukan
pemilihan pemain. Mereka lebih banyak menjadikan persatuan sukan sebagai tempat mencari keuntungan
peribadi daripada memberi perhatian khusus untuk memajukan sukan bertaraf dunia. Mereka sering
menunding jari kepada pihak lain daripada mengakui kelemahan sendiri apabila punca kemerosotan atlet
dikenali pasti. Mereka seharusnya sedar bahawa kegagalan atlet sering dikaitkan dengan kelemahan
pentadbiran persatuan sukan. Hal ini disebabkan, mereka sebagai perancang pembangunan sukan tidak
mempunyai hasrat atau visi yang cukup tinggi untuk membantu meningkatkan mutu sukan.
Pengkritik sukan berpendapat banyak faktor yang menyebabkan mutu sukan negara tidak
mencapai kemajuan atau bertaraf dunia. Mereka berpendapat sistem pendidikan yang lebih mementingkan
kecemerlangan akademik dan sikap masyarakat atau ibu bapa yang mementingkan kecemerlangan
akademik membataskan murid-murid sekolah daripada mendekati sukan. Fenomena ini menjadikan
sekolah kini bukan lagi gelenggang untuk melahirkan dan mencungkil bakat pelajar-pelajar sekolah yang
boleh digilap sebagai atlet negara sehingga mencapai taraf dunia.
Bagaimanapun adalah tidak adil kita hanya menyalahkan pihak tertentu tanpa meninjau dilema
atlet. Secara umumnya moral atlet kita berada di tahap yang rendah dan mudah mengaku kalah apabila
menghadapi lawan yang bertaraf dunia. Hal ini mungkin kerana mereka kurang keyakinan di samping
kurang pendedahan dan pengetahuan. Atlet kita juga dikatakan tidak bersikap matang dalam usaha untuk
menigkatkan prestasi diri. Mereka tidak menjiwai watak sebagai ahli sukan tulen yang sanggup untuk
meningkatkan prestasi dan kemahiran sendiri. Sesetengah atlet tidak berdisiplin dan menjadi keras kepala
kerana menyedari khidmat mereka amat diperlukan, ekoran sudah tidak ada atlet lain yang akan mewakili
negara. Sikap atlet yang manja dan sukar ditegur ini masalah kepada jurulatih untuk menggilap atlet negara
menjadi ahli sukan bertaraf dunia. Permasalahan ini bukan sahaja memerlukan atlet mengubah sikap tetapi
juga semua pihak yang terlibat demi mewujudkan sukan sebagai suatu budaya kehidupan.
 Contoh Jawapan Lemah

Petikan membincangkan faktor-faktor yang menghalang pembangunan sukan di negara kita dan
langkah-langkahnya.
Salah satu faktor yang menghalang pembangunan sukan ialah sikap tidak profesional pegawai yang
suka mencampuri urusan jurulatih dalam menentukan pemilihan pemain. Sesetengahnya pula menjadikan
persatuan sukan sebagai tempat mencari keuntungan peribadi. Kegagalan atlet pula sering dikaitkan
dengan kelemahan pentadbiran persatuan sukan sendiri. Pengkritik sukan berpendapat bahawa sistem
pendidikan lebih mementingkan kecemerlangan akademik dan ibu bapa juga mementingkan pelajar anak-
anak mereka. Di samping itu,moral atlet kita dikatakan rendah dan mengaku kalah.
Kesan yang dialami ialah kemerosotan mutu sukan di peringkat negara dan juga antarabangsa.
Kerajaan juga telah mengalami kerugian kerana telah membelanjakan peruntukan yang besar untuk
memajukan tanah air.
Kesimpulannya, semua pihak mestilah menangani masalah ini dengan segera.
[123 patah perkataan]

Ulasan Pemeriksa

1. Pelajar mengemukakan pendahuluan tanpa mengubah arahan atau kata kunci pertama.
2. Isi tersurat
-Pelajar hanya mengemukakan 5 isi yang memberi 10 markah.Sewajarnya pelajar mesti mengemukakan
satu lagi isi tersurat
3. Isi tersirat
-Pelajar gagal mengemukakan 2 isi tersirat.Isi tersirat kedua merupakan isi tersurat. Sewajarnya pelajar
menulis sekurang-sekurangnya dua isi tersirat untuk memperoleh 4 markah.

4. Kesimpulan yang di tulis oleh pelajar tidak lengkap kerana tidak menggabungkan ayat berbentuk
cadangan dengan ayat berbentuk harapan seperti yang disarankan di samping tidak ada kata hubung
agar/supaya.

Jawapan Yang Dibaiki

 Petikan membincangkan punca-punca yang membantutkan pembangunan sukan negara.

Antara puncanya ialah sikap profesional pegawai yang suka mencampuri urusan jurulatih dalam
menentukan pemilihan pemain[S1] di samping sikap mereka yang menjadikan persatuan sukan sebagai
tempat mencari keuntungan peribadi.[S2] Selain itu, mereka menuding jari kepada pihak lain daripada
mengakui kelemahan diri.[S3] Mereka harus menyedari bahawa kegagalan atlet dikaitkan dengan
kelemahan pentadbiran persatuan sukan[S4] di samping sikap mereka sebagai perencang sukan tidak
mempunyai visi.[S5] Seperkara lagi, sistem pendidikan mementingkan kecemerlangan akademik
membataskan murid-murid daripada menyertai sukan.[S6]
Antara kesannya ialah mutu sukan semakin merosot di peringkat negara dan antarabangsa.[T1]
Selain itu, atlet tidak dapat menjalani latihan intensif sama ada di dalam ataupun di luar negara kerana
persatuan tidak mempuyai kos untuk membiayai mereka.[T2]
Kesimpulannya, semua pihak hendaklah bekerjasama menanganinya supaya mutu sukan akan
terus meningkat maju.
[124 Patah Perkataan]

E-melkan IniBlogThis!Kongsi ke TwitterKongsi ke FacebookKongsi ke Pinterest

166 ulasan:

1.

nor azian28 April, 2013 15:51

blh emelkan saya utk rujukan. TQ:-) yan065454@yahoo.com.my /

nurazyan5454@gmail.com

Balas

Balasan

1.

Ezlan Haqim01 Januari, 2017 20:09

Asalamualaikum .. isi tersirat perlu diambil dalam petikan atau diolah sendiri..
2.

Heart Fighter04 Mac, 2017 19:50

Isi tesurat perlu diambil dari petikan manakala isi tersirat perlu diolah sendiri..:)

3.

Heart Fighter04 Mac, 2017 19:51

isi tersirat perlu diolah sendiri...manakala isi tersurat diambil dari petikan

4.

Tanpa Nama29 April, 2017 17:25

Setahu sy bhgn kesimpulan tidak boleh gunakan 'semua pihak'.sy difahamkan kn

gunakan pihak yg dominan dlm petikan.Maaf sekiranya at tsilap. Sy cuma
inginkan kpastian.blh x cg terangkan?

5.

Tanpa Nama19 Jun, 2017 09:53

saya tidak tahu juga boleh terangkan?

6.

Tanpa Nama12 Januari, 2018 13:18

Saya juga tidak pasti tapi ada sesetengah orang menggunakan semua pihak dlm
bhgian ksimpulan

7.

Tanpa Nama09 Februari, 2018 11:10

oke bagus
manoi ptg ni

8.

Tanpa Nama25 Mac, 2018 17:05

 alamende le

9.

Unknown15 Mei, 2018 00:36

anda sepatutnya menggunakan ' petikan membincangkan punca punca yang

membantutkan pembangunan sukan negara dan kesan kesannya'

saya sebagai pihak berkuasa bahasa melayu ingin menegur dari segi karangan
rumusan yg diberikan oleh saudari

10.

Tanpa Nama11 September, 2018 13:02

jika anda menggunakan "petikan membincangkan...." tidak perlu memasukkan

soalan mengenai isi tersiratnya iaitu kesan-kesannya...penggunaan frasa "rumusan
membincangkan..." baru kita akan selitkan bersama soalan mengenai isi tersirat
iaitu kesan-kesannya...terdapat dua cara untuk menjawab soalan rumusan....

11.

Nafuzee Kate08 November, 2018 22:10

Kesimpulan Tidak Boleh Menggunakan Ayat Semua Pihak..

12.

Nafuzee Kate08 November, 2018 22:11

Kesimpulan Tidak Boleh Menggunakan Ayat Semua Pihak..

13.

Unknown30 Mac, 2019 22:27

Rumusan lemah ni. . Ayat tu boleh berdiri sendiri tanpa permulaan ayat antara

Balas
2.

Qaseh collection21 Ogos, 2013 11:39

tolong email sy..norasanusi@gmail.com - terima kasih :)

Balas

3.

Tanpa Nama04 September, 2013 21:01

Cikgu saya sharizman , email saya , goshariy@yahoo.com .. saya betul-betul nak

memahami teknik cikgu mengajar .

Balas

Balasan

1.

Jannatul Adeen09 April, 2017 22:30

Ulasan ini telah dialihkan keluar oleh pengarang.

Balas

4.

karthikeyenmy20 Oktober, 2013 18:09

Ulasan ini telah dialihkan keluar oleh pengarang.

Balas

Balasan

1.

nas al-quran23 Oktober, 2013 01:18

 salam, saya berminat dengan nota ni..boleh emelkan kepada saya, tima kasih
banyak

2.

nas al-quran23 Oktober, 2013 01:21

emelkan disini, juwa89_najwahamid@yahoo.com

3.

Farah Najwa12 Januari, 2014 15:53

tolong e-mel kan kpd sy di sini cikapplepink98@gmail.com

4.

Tanpa Nama08 Mac, 2015 10:19

Tolong emailkan ke saye yg ni

Udoknakal@gmail.com

Balas

5.

Tanpa Nama23 Oktober, 2013 17:10

Email saya faizshaharin@yahoo.com

Balas

6.

Badrul Zaman29 Oktober, 2013 12:11

salam email sy budairsyami@gmail.com... sy berminat dgn nota ni tolong email ye :)

Balas

7.

Tanpa Nama04 November, 2013 16:33

 tolong email tracycly89@hotmail.com secepat mungkin ya thank u

Balas

8.

syarifah syafiqah05 November, 2013 08:17

:)

Balas

Balasan

1.

Tanpa Nama24 Ogos, 2014 09:40

:P

2.

Tanpa Nama24 Ogos, 2014 09:44

Ulasan ini telah dialihkan keluar oleh pentadbir blog.

Balas

9.

Tanpa Nama24 Disember, 2013 00:38

Salam,

Nak tanya sikit ye. Ada kekeliruan bahagian bilangan isi tersurat dan tersirat tu. Saya ada
membaca beberapa rujukan yang mengatakan bahawa Isi Tersurat + Isi Tersirat = 8 isi.
Jadi, sekiranya Isi Tersurat (5), maka Isi Tersirat harus (3) iaitu untuk mencukupkan
jumlah 8 isi.

Saya faham jika 6 isi adalah lebih baik tetapi sekiranya pelajar menggunakan formula di
atas untuk menjawab rumusan, adakah sebarang markah dipotong atau mungkin
menjejaskan mana-mana bahagian lain?

Mohon penjelasan. Terima kasih :D

Balas

Balasan

1.

NORAZWIRA MOHD NAWI (L20122009499)30 Disember, 2013 17:06

wsalam...
selalunya terdapat lebih daripada 7 isi tersurat yang diberikan dalam petikan dan
atas sebab itu digalakkan pelajar memberi sekurang-kurangnya 6 isi tersurat.
Sekiranya pelajar ingin memberi nisbah 5:3 tiada kesalahan cuma dikhuatiri isi
tersirat yang diberikan tidak tepat atau dalam komteks yang sama yang boleh
menyebabkan pelajar kehilangan markah yang besar. Isi tersurat yang diberikan
sememangnya tepat dan betul cuma perlu diolah oleh pelajar agar tidak dikira
menyalin bulat-bulat daripada petikan agar pelajar boleh memperoleh markah
penuh untuk isi tersurat. Namun, saya juga turut menyarankan pelajar untuk
menulis 7 isi tersurat selagi tidak melebihi 120 patah perkataan kerana skema
yang diberikan kadang kala mengelirukan. Diharap dapat membantu melalui
penjelasan ini.
Wallahu a'lam...

2.

Tanpa Nama08 Mac, 2014 15:03

Saya nak tanya sikit macamana kalau kita suda siap isi tersurat selapas itu isi
tersirat buat dekat perangai kedua atau sambung terus,,,,,

3.

NORAZWIRA MOHD NAWI21 Mac, 2014 23:58

para pelajar digalakkan untuk menulis rumusan dalam bentuk perenggan iaitu
perenggan pertama bagi pendahuluan, perenggan kedua bagi isi tersurat,
perenggan ketiga bagi isi tersirat dan perenggan terakhir bagi penutup. hal ini
membolehkan pemeriksa memeriksa dengan lebih mudah dan efektif dari segi
kekemasan.

4.

Tanpa Nama04 November, 2014 02:57

 Cikgu saya ada sedikit nak tanya cikgu ni..akibat berdebar sy lupa nk tukar
petikan tadi masa jawas exam..peranan kaunselor dan langkah2 menarik minat
pelajar terhadap kaunselor..saya buat macam ni ..petikan membincangkan langkah
langkah menarik minat pelajar terhadao kaunselor..yg saya nk buatnya ialah
petikan membincangkan tanggujawad kaunselor dan langkah2 menarik minat
pelajar terhadap kaunselor..adakah rumusan saya ditolak atau markah dipotong??

5.

Tanpa Nama17 Oktober, 2017 15:34

sya blajr, isi trsurat boleh letak 6 atau 7.. 7 hnya untuk menyelamatkan mrkah
anda. trsirat nya perlu ltk 2 shaja dh cukup. sbb klau letak bnyak² nnti xmemenuhi
kehendak soalan, nnti perkataan brlebih pstu pemeriksa akn potong mrkah korng.

Balas

10.

SYZWAN SALLEH07 Januari, 2014 22:59

email sy pokdik449@gmail.com

Balas

11.

Pohon RedhaMu...15 Januari, 2014 08:03

salam cikgu...ini email saya haja89_ariesgirl@yahoo.com

jasa dan budi cikgu amat saya hargai...
sekian..terima kasih

Balas

12.

Siti Nur Anneisa Osman27 Januari, 2014 20:53

emelkan saya di sini ya... anneisa98@gmail.com. terima kasih =)

Balas
13.

Nurin Asyada02 Februari, 2014 21:40

sangat membantu, terima kasih :D

Balas

14.

chelah cherose03 Februari, 2014 13:51

BOLEH EMELKAN KEPADA SAYA SEBAGAI BAHAN RJUKAN TAMBAHAN

Balas

Balasan

1.

chelah cherose03 Februari, 2014 13:52

chelahcherose@gmail.com

2.

Tanpa Nama09 Februari, 2014 14:24

boleh tolong email kpd saya sbgai rujukan

Balas

15.

Tanpa Nama09 Februari, 2014 14:29

tolong email kepada saya sebagai rujukan... norsyahida.mazlan@yahoo.com ... thank

Balas

Balasan

1.
 Tanpa Nama29 Februari, 2016 20:45

fuck you lha lol sendiri baca lha email email ctu

Balas

16.

Tanpa Nama09 Februari, 2014 16:41

Can email to me ?thanks so much

cathine0316@hotmail.com

Balas

17.

Tanpa Nama24 Februari, 2014 00:27

Assalmualaikum, saya ingin bertanya bolehkah isi tersurat yang pertama digabungkan
pula dengan isi tersurat yang kedua dan manakala isi ke-3 bersama dengan isi ke-4 dan
akhir sekali isi ke-5 digabungkan dengan isi ke-6?

Balas

Balasan

1.

NORAZWIRA MOHD NAWI22 Mac, 2014 00:02

waalaikumusalam...boleh dan gunakan kata hubung yang sesuai.

2.

Tanpa Nama18 September, 2014 14:56

Assalamualaikum cikgu ,saya nak tanye macam mane kita nk kenal pasti sama
ada isi tersurat yang kita pilih itu tepat ker tidak....

Balas

18.

Tanpa Nama24 Februari, 2014 00:35

 Kenapa ada sesetengah bahan rujukn menyatakan isi tersirat boleh digabungkan? Adakah
benar atau salah?

Balas

19.

Nat Cha26 Februari, 2014 21:50

Tolongkan saya ..
Emel .
Natcha65@yahoo.com

Balas

20.

Lim Agou27 Februari, 2014 23:36

Tolong
s4mini999.gmail.com
Tq

Balas

21.

syazwan anaz03 Mac, 2014 00:07

ok jugak

Balas

22.

BEE JIAN SIEN03 Mac, 2014 00:09

takde contoh lain ke!!!!!

Balas

23.

syaza sahira03 Mac, 2014 00:11

 ayat tak macam MY TEACHER bagi ! ! ! !

Balas

24.

Tanpa Nama08 Mac, 2014 13:19

kalau ada articles bahasa melayu lagi tolong kongsikan dekat my e-mail:
Muhdzainul_Arifin@yahoo.com.Thank you for articles

Balas

Balasan

1.

Tanpa Nama08 Mac, 2014 13:23

sorry perkataan di atas bukan artides tetapi articles

Balas

25.

NORAZWIRA MOHD NAWI21 Mac, 2014 23:55

bagi yang telah menge-mel saya dan ingin mengambil nota ini sebagai rujukan, silakan
"right click and copy" kerana saya telah membolehkan arahan menyalin dalam blog
ini.moga dapat dimanfaatkan :)

Balas

Balasan

1.

Tanpa Nama14 Ogos, 2014 09:33

Salam Cikgu

Balas

26.
 Ain Anwar31 Mac, 2014 12:13

mohon.. salin.. terima kasih.. :)

Balas

27.

Tanpa Nama03 Mei, 2014 13:08

asalamualaikum cikgu kalau lebih 120 patah perkataan takpe ke cikgu?

Balas

28.

Tanpa Nama06 Mei, 2014 18:48

Terima kasih cikgu

Balas

29.

Azizul bin abdul salam07 Mei, 2014 20:26

Tq atas tunjuk ajarnya cikgu..tahun ni saya menduduki SPM :-)

Balas

30.

Tanpa Nama13 Mei, 2014 18:35

Tq cikgu

Balas

31.

no juliana09 Jun, 2014 15:01

boleh emelkan pada saya juga?

norjulianasamad@gmail
 Balas

32.

nor juliana09 Jun, 2014 15:03

pmbetulan...emel saya norjulianasamad@gmail

Balas

33.

NoN22 Jun, 2014 14:57

nota beserta contoh yang sangat mudah difahami. terima kasih ye.

Balas

34.

Tanpa Nama07 Julai, 2014 10:10

terima kasih, notanya sangat baik.

Balas

35.

Bella Izzebell12 Ogos, 2014 22:29

macam mana kita nak kenal pasti sama ada isi yg kita pilih itu betul ? tolong ajar ...

Balas

36.

Tanpa Nama24 Ogos, 2014 09:46

ini macam mana boleh??? >.<

Balas

37.
 Tanpa Nama24 Ogos, 2014 11:46

bolehla>.<

Balas

38.

Tanpa Nama08 September, 2014 10:39

blh emailkan pd saya

wanhumaira88@yahoo.com

Balas

39.

Tanpa Nama06 Oktober, 2014 14:40

terima kasih ckg....sy bermasalah bahasa melayu...masa rumusan sy tak faham....nasip

laman wed ini ada.....

Balas

40.

Tanpa Nama19 Oktober, 2014 19:30

sya lemah bahagia rumusan tunjuk ajar kan sya bagai mana cara untk membuat rumusan
dngn baek

Balas

41.

Tanpa Nama18 Januari, 2015 16:18

Assalam cikgu boleh tak cikgu msokan dlm email saye arazim99@gmail.com

Balas

42.

Zainul Arifin01 Mac, 2015 01:12

 saya suka dengan teknik yang diajar di dalam blog ini boleh emelkan kpd saya
zainularifinmuhd@gmail.com

Balas

43.

joycester michael24 Mac, 2015 18:59

Terbaik ah Cikgu.... Saya telah memahami cara untuk menjawap rumusan

Balas

44.

Tanpa Nama07 Mei, 2015 12:24

terima kasih atas info tapi lgi bagus kalau kita terangkan isi tersurat atau tersirat

Balas

45.

Tanpa Nama10 Mei, 2015 22:19

terima kasih atas rujukan :)

Balas

46.

Tanpa Nama12 Mei, 2015 09:46

TERIMA KASIH................................................VERY
MUCH...........................................................

Balas

47.

Tanpa Nama13 Mei, 2015 20:27

Terima kasih atas rujukan

Balas
48.

Tanpa Nama24 Mei, 2015 21:03

sangat membantu.... terima kasih ����������������

Balas

49.

Tanpa Nama01 Ogos, 2015 22:56

Satu je ke??? jika ade lagi , ia mungkin dapat menambah kebaikan kepada saya untuk
menyelesaikan kerja saya.Namun apa-apa pun saya berterima kasih kepada
NORAZWIRA MOHD NAWI

Balas

50.

rahman ziker06 Ogos, 2015 21:46

Ia dapat membantu saya

boleh emelkan dekat rahmanziker7@gmail.com untuk rumusan atau karangan

Balas

51.

Tanpa Nama09 Oktober, 2015 18:05

Banyak nye typo cgu

Balas

52.

Muaaz Haikal14 Oktober, 2015 20:36

bleh tlg emelkan x ckgu .. emel : crackerm07@gmail.com .. tq

Balas
53.

aveyond25 Oktober, 2015 09:51

Saya tidak tahu bagaimana mahu memilih ayat yang betul...

Balas

54.

aveyond25 Oktober, 2015 09:51

Saya tidak tahu bagaimana mahu memilih ayat yang betul...

Balas

55.

Adriana Auni25 Oktober, 2015 21:41

terima kasih. inshaallah sy bleh buat dlm ujian bm sem2 akhir ni .

Balas

56.

Suzuran Fiz26 Oktober, 2015 19:50

salam,cikgu...saya Taufiq,emelkan tentang2 teknik menjawab rumusan nie...terima

kasih,hantar pada email saya....suzuran.tr@gmail.com

Balas

57.

Tanpa Nama04 Januari, 2016 20:37

Thanks for teaching..��

Balas

58.
 Tanpa Nama05 Januari, 2016 13:19

thanks for your information.. DOAKAN KEJAYAAN SAYA MNJAWAB SPM 2016

Balas

59.

Unknown14 Januari, 2016 23:33

Trima kasih cikgu.tlong emailkan saya .teknik cikgu mengajar

farhanibrahim666@gmail.com

Balas

60.

nur izzani17 Januari, 2016 20:49

salam,
nk tanya rumusan sebenarnya kena buat berapa perenggan yer? dan saya masih keliru.
adakah rumusan sama dgn ulasan? rumusan mmg harus dibuat dlm banyak perenggan
ker? atau boleh dibuat 1 sahaja?

Balas

61.

nur izzani17 Januari, 2016 20:51

salam,
nk tanya rumusan sebenarnya kena buat berapa perenggan yer? dan saya masih keliru.
adakah rumusan sama dgn ulasan? rumusan mmg harus dibuat dlm banyak perenggan
ker? atau boleh dibuat 1 sahaja?

Balas

62.

Tanpa Nama18 Januari, 2016 15:40

thank u cikgu *)
 Balas

63.

kalash vasudewan09 Februari, 2016 21:47

more helpful website. thank you very much

Balas

64.

kalash vasudewan09 Februari, 2016 21:47

more helpful website. thank you very much

Balas

65.

Tengku Amrizan10 Februari, 2016 10:39

susah ke karangan nie cikgu????

Balas

66.

eloia11 Februari, 2016 00:23

syukran...tapi mmasih kureng fahemmm..takpe maseh baruu

Balas

67.

Tanpa Nama07 Mac, 2016 21:53

mula2 fikir rumusan susah giler...rupanya kacang hijau je........

Balas

68.
 Tanpa Nama17 Mac, 2016 22:46

mintak maaf cikgu...tolong email saya..saya nak tahu tentang teknik2 menjawab rumusan
nie...saya betul2 lemah dlm menulis rumusan....ni email saya....
huffazmtstm@yahoo.com

Balas

69.

Lahazone Daud24 Mac, 2016 14:49

Cikgu anak saya akan ambil SPM tahun ini. Katanya baru-baru ini ada teknik baru untuk
menjawab soalan rumusan. Tidak lagi bermula dengan frasa " Petikan ini...." tapi "
Rumusan memceritakan..." betul ke ada perubahan?

Balas

70.

abasiah ampalang06 April, 2016 17:46

Salam cikgu...mohon kebenaran ambil nota cikgu ya...untuk sya ajar kepada
pelajar...semoga cikgu murah rezeki...😊

Balas

71.

Fazley Piqa08 Mei, 2016 19:12

Assalamualaikum cg?esok kami dah exam pertengahan tahun Sya nak mnta cg ajar sikit
.e-mel Sya fazley.piqa@gmail.com..Sya hrp cg dpt bntu

Balas

72.

Nur Ain Batrisya22 Jun, 2016 13:46

assalamualaikum cikgu.....rumusan kena ada berapa perenggan

 Balas

Balasan

1.

Chloe Chai03 November, 2016 16:39

4 sudah cukup
1 untuk pendahuluan
1 untuk isi tersurat
1 untuk isi tersirat
1 lagi untuk kesimpulan
sahaja

Balas

73.

Unknown31 Julai, 2016 09:39

Cikgu boleh emel saya? Nak tanya bbrp soalan tentang rumusan.
Wiwikhoo@hotmail.com

Balas

74.

Muhd Sufri04 September, 2016 21:44

Email Kat saya muhdsufri34@gmail.com

Balas

75.

Tanpa Nama07 Oktober, 2016 21:36

ulasan tu macam lebih kurang cerita yang diringkaskan ke???

Balas

Balasan
 1.

Chloe Chai03 November, 2016 16:41

lebih kurang secara fakta punya karangan

Balas

76.

Tanpa Nama07 Oktober, 2016 23:54

cikgu bleh terangkn rumusan perlu tidak lebih daripada 120 patah perkataan knpe dlm
teks baiki tu ada 124 patah perkataan mohon tunjuk ajar.. terima kasih

Balas

Balasan

1.

Izzat Ahmad15 Oktober, 2016 16:26

kalau lebih atau kurang 4 patah perkatan takpa

2.

Izzat Ahmad15 Oktober, 2016 16:30

kalau lebih atau kurang 4 patah perkatan takpa

Balas

77.

Zulaika Azmi28 Oktober, 2016 15:05

Isi tersirat mmg kene reka sendiri ataupon ambil dari petikan???

Balas
78.

Chloe Chai03 November, 2016 16:19

format for rumusan macam ada tukar sikit

adakah format cikgu ini masih kekal?
saya bimbang nanti spm tulis format ini salah
boleh terangkan?
terima kasih!~

Balas

79.

juliana ronnie06 November, 2016 17:06

format ini masih digunakan sehingga kini????

Balas

80.

juliana ronnie06 November, 2016 17:06

format ini masih digunakan sehingga kini????

Balas

81.

Zarith Muamar Zarith Muamar06 November, 2016 21:43

kalau lebih patah perkataan ayat akan kesimpulan akan tergantung..

Balas

Balasan

1.

Tanpa Nama09 Januari, 2017 11:30

 seres ah?

Balas

82.

Tanpa Nama07 November, 2016 00:33

Batch 99's Semoga dipermudahkan segala urusan

Balas

Balasan

1.

Tanpa Nama09 Januari, 2017 11:27

tak kelakar la

Balas

83.

Tanpa Nama09 Januari, 2017 11:13

Bagus anak saya dapat belajar sambil melayari internet (rull cute)

Balas

Balasan

1.

Tanpa Nama09 Januari, 2017 11:19

telinga

2.

Tanpa Nama09 Januari, 2017 11:21

anjenk gigi

3.
 Tanpa Nama09 Januari, 2017 11:22

paiman nyamuk

Balas

84.

Tanpa Nama09 Januari, 2017 11:24

Dato Rosnah abu hassan

Balas

85.

Tanpa Nama09 Januari, 2017 11:30

bm is fun so have fun !!!!!

Balas

86.

Unknown09 Januari, 2017 22:19

ASSALAMUALAIKUM sya azam dri f5 thn 2017..

Sya nk tnya klau rmusan msti kna masok kn kesan skli ke klu tak msok kan kesn bleh tak
..tolak markah ke atau markah kurang

Balas

Balasan

1.

Tanpa Nama07 Mei, 2017 17:22

Waalaikummusalam. rujuk kepada tajuk..

contoh: .........langkah² utk.... DAN cabaran²........
merujuk di atas, langkah² adalah isi tersurat.
selepas DAN adalah isi tersirat.

wajib kite meletakkan sekurang²nya 6 isi tersurat dan 2 isi tersirat.

 Balas

87.

Tanpa Nama17 Januari, 2017 21:37

BAGUSNYA SAYA MENYUKAI BLOG CIKGU. <3

Balas

88.

Mimi Izzati04 Mac, 2017 15:48

mohon copy

Balas

89.

Tanpa Nama09 Mac, 2017 21:21

I like this summary... Thank you because share... I dont know how to speaking bahasa
melayu... Right now i still learn... Thank you

Balas

90.

Petrissia23 Mac, 2017 18:44

Salam..bleh hantar kat email saya petrissiaellen93@gmail.com

Balas

91.

nazri marjuki01 April, 2017 12:58

WAHAI SAUDARA SEPERTI YANG ENGKAU TUNJUKKAN CARA CARA

MENJAWAB SOALAN RUMUSAN DAN MEMBERI ILMU KEPADA KU

Balas
92.

nazri marjuki01 April, 2017 13:00

BOLEH HANTAR KAN KAH CARACARA MEMBUAT RUMUSAN TENTANG

KEJADIAN KESESAKAN JALAN DAN BERSEETA KESIMPULAN DI E-MEL KU
mohdnazribinmarjuki@gmail.com

Balas

93.

Tanpa Nama03 April, 2017 13:32

hai,saya naqib.

Balas

94.

Siti Noorma04 April, 2017 23:18

Assalamualaikum cikgu. Terima kasih tak terhingga dengan perkongsian ini. Ianya
memberikan garis panduan yang amat berguna kepada saya sebagai ibu untuk membantu
anak saya dalam SPM nanti. Boleh cikgu tolong emailkan saya bahan di atas atau apa apa
sahaja yang berkaitan untuk membantu anak saya.email saya sitinoorma@gmail.com

Balas

95.

NABIHA SOLEHAH11 Jun, 2017 02:59

terima kasih cikgu nota ni amat membantu saye ;)

Balas

96.

AZ09 Ogos, 2017 23:23

 boleh tak hantarkan cara2 buat rumusan tentang kebaikan derma darah .. boleh email saya
nor.arif675@gmail.com terima kasih

Balas

97.

Tanpa Nama03 Oktober, 2017 20:09

Assalamualaikum, blh emailkan kt saya?

hasansaszakaria@gmail.com
terima kasih

Balas

98.

Tanpa Nama05 November, 2017 20:15

apakah yg dimaksudkan dengan tersurat dan tersirat ? adakah tersirat menggunakan ayat
sendiri (bukan dari petikan)

Balas

Balasan

1.

Tanpa Nama05 November, 2017 20:41

tersurah isi yg telah diberikan dalam petikan ,tersirat olah ayat sendiri

Balas

99.

Tanpa Nama06 November, 2017 12:11

Follow my ig ---> ayyatul_iffa

Balas

100.

Tanpa Nama09 Februari, 2018 10:40

 bagussssss....... excellent....im from UK (UNITED KINGDOM)

Balas

101.

Tanpa Nama03 Mac, 2018 22:35

Tlong email kn petikan ni ke email saya pls ismaiqbal93@gmail.com

Balas

102.

Tanpa Nama07 Mac, 2018 21:18

Sangattt bagus .... terima kasih .. Alhamdulillah

Balas

103.

alexender nak pandai02 Mei, 2018 22:13

kenapa cikgu saya guna contoh jawapan lemah padehal saya kelas sains tulen1

Balas

104.

alexender nak pandai02 Mei, 2018 22:14

dan lagi satu nk komen.........kenape blog ni cantek sgt..........boek laa

Balas

105.

Unknown13 Mei, 2018 09:39

Ulasan ini telah dialihkan keluar oleh pengarang.

Balas
106.

Hanan Jayasilan16 Julai, 2018 21:18

Terbaik

Balas

107.

Fadzilah Hj naim11 Ogos, 2018 23:31

Ulasan ini telah dialihkan keluar oleh pengarang.

Balas

108.

Arna Kidie2129 Ogos, 2018 14:49

tolong email kepada saya arnaKidie21@gmail.com

Balas

109.

Environmental Social15 September, 2018 09:37

Selamat sejahtera, bolehkah saya tanya pasal format baharu rumusan yg menyatakan tak
boleh menggunakan perkataan “petikan” dengan menggantikkannya kepada perkataan
“rumusan” iaitu menjadikan rumusan membincangkan tetapi bukan petikan
membincangkan. Sesetengah guru sekolah tidak menggalakkan pelajar menggunakan
“petikan”

Balas

110.

Unknown03 November, 2018 00:13

meningkatkan prestasi saya good

 Balas

111.

Unknown07 November, 2018 16:24

macam mana mau menulis rumusan yang baik

Balas

112.

Unknown13 November, 2018 17:26

Perkatakan lain bagi persediaan apa?

Balas

113.

Aiman28 November, 2018 14:06

Ia membantu saya.
Terima kasih cikgu Norazwira Mohd Nawi

Balas

114.

black cat27 Januari, 2019 15:22

selamat sejahtera cikgu ....saya ingin belajar menulis rumusan menggunakan format
terkini...mohon jasa baik cikgu...jika boleh sila email kan ke hasanewbie@gmail.com

Balas

115.

Tanpa Nama16 Februari, 2019 15:37

assalam, boleh tolong e-mel kan kepada saya di sakinah.zahir@gmail.com ? terima kasih!
 Balas

116.

sue 198523 Februari, 2019 20:22

terima kasih atas rujukan ini..:)

Balas

117.

Unknown15 Mac, 2019 20:27

Okey thank u to show the BM rumusan .😀😁😂

Balas

118.

Unknown15 Mac, 2019 20:28

Okey thank u to show the BM rumusan .😀😁😂

Balas

119.

Megumi09 April, 2019 19:32

Alhamdulillah, sangat membantu. Terima kasih!

Balas

120.

Unknown23 April, 2019 21:20

Kalau perkataan lebih daripada 120 macam mana?

Balas
 Balasan

1.

Tanpa Nama01 Mei, 2019 19:01

Kalau tidaK silap saya, perkataan selebihnya akan dipotong. Tapi kalau lebih 2,3
perkataan tak mengapa.

Balas

121.

Fung Kiong27 Jun, 2019 23:07

Terima kasih tuan.

Balas

122.

Unknown11 Julai, 2019 21:39

Balas

Laman utama
Langgan: Catatan (Atom)

DEMI MASA

MENCARI REDHA-NYA

NORAZWIRA MOHD NAWI

 "Hidup memerlukan suluhan pengorbanan untuk mengecapi gemerlap kejayaan dengan
titipan doa yang penuh keikhlasan"
Lihat profil lengkap saya

JARINGAN SOSIAL

SEKAPUR SIRIH
 ▼ 2013 (11)
o ▼ Oktober (1)
 LATIHAN CUTI HARI RAYA UNTUK TINGKATAN 2
o ► Jun (1)
o ► Mei (2)
o ► Februari (2)
o ► Januari (5)

 ► 2012 (2)

PAUTAN

BERSAMAKU
Jumlah Paparan Halaman
2679278
Dikuasakan oleh Blogger.