KUNCI JAWABAN SUMATIF MODUL 2

1. Pengelolaan pembelajaran yang penting di perhatikan oleh guru untuk mengembangkan pembelajaran
abad 21 yaitu :Mengintegrasikan Teknologi dalam pembelajaran

2. Pada abad 21 dikenal era dirupsi dimana terjadi perubahan pola belajar akibat hadirnya Massive Open
Online Course (MOOC) sikap anda sebagai guru yang professional yang paling tepat adalah : MEMANFAATKAN
MOOC SBG SUMBER BELAJAR

3. Seorang Guru yang menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap dan stabil, dewasa, arif, serta beribawa
merupakan salah satu indicator kompetensi……:Kepribadian

4. Bersikap reflektif bagi seorang guru penting berarti …… : Guru harus mengkritisi praktek yang telah
dilakukan dan melakukan perbaikan.

5. Berkomunikasi dengan komunitas profesi teman sejawat komunitas sedunia termasuk merupakan
kompetensi : Sosial

6. Guru sebagai agen perubahan dapat memperluas pengaruhnya dalam konteks mendorong perubahan
masyarakat di era teknologi Informasi abad era abad 21 tindahkan yang paling sesuai dilakukan dalam konteks
tersebut adalah : MEMPUBLIKASIKAN GAGASAN DAN PEMIKIRANNYA DI MEDIA SOSIAL ATAU JURNAL

7. Guru yang memiliki kompetensi kepribadian ditunjukan dengan kemampuan berikut :

Bersikap Sesuai norma agama

8. Seorang guru yang mampu beradabtasi di tempat tugas di seluruh wilayah RI yang memiliki keragaman
social budaya merupakan bentuk komptensi :Sosial

9. Setiap Selesai melakukan Proses pembelajaran Pak Puji selalu melakukan kegiatan reflektif. Tindahkan
reflektif merupakan indicator kompetensi : PEDAGOGIK

10. Manakah pandangan paling tepat yang dimiliki guru di abad 21 mengenai konsep media berbasis TIK
: Penggunaan Media berbasis TIK harus terintegrasi dalam sistim pembelajaran.

11. Berikut ini indicator seorang guru telah memiliki kemampuan pendagogik yang sesuai :Menerapkan
beberapa pendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif.

12. Berikut yang termasuk ciri seorang guru yang memiliki kompetensi pedagogik : Memahami prinsip-
prinsip perencanaan pembelajaran yang mendidik.

13. Usaha guru abad 21 yang mampu menciptakan Life Long Education bagi peserta didik tercermin
dalam upaya :Mengembangkan kemampuan belajar mandiri berkelanjutan.

14. Ketrampilan belajar abad 21 yang minimal oleh siswa yaitu berpikir kritis, kolaboratif, komunikasi
dan…….: Kreatif

15. Menunjukan sikap empati kepada peserta, peduli terhadap kebutuhan peserta, peduli terhadap
lingkungan bersikap terbuka terhadap perbedaan kondisi peserta merupakan ciri guru yang memiliki
kompetensi : KEPRIBADIAN

16. Pengembangan keprofesian berkelanjutan pada dasar meliputih kegiatan : Pengembangan Diri,
publikasi ilmiah dan karya inovatif.
17. Bagaimana sebaiknya sikap anda dan pandangan anda selaku guru menghadapi peran baru abad
21 : Peran baru lebih ringan karena peserta didik bisa mendapatkan informasi lebih mudah.

18. Menciptakan pembelajaran demokratis menunjukan gerstur sikap, sikap tubuhi yang bersahabat,
mengakui kesalahan dengan lapang dada, berpenampilan rapi, bersih dan sopan serta bersemangat merupakan
ciri dari kompetensi : Kepribadian

19. Seorang guru yang melakukan PTK merupakan indikasi kompetensi Profesional
untuk :Mengembangkan keprofesionalis secara berkelanjutan dengan melakukan tindahkan reflektif.

20. Paradigma guru sebagai profesional Learning dalam konteks guru dalam jabatan dapat
dimaknai : Guru adalah seorang professional yang terus menerus belajar dan mengembangkan diri.

21. Generasi milinium memiliki literasi digital dan kesempatan akses informasi cenderung lebih baik,
sikap anda sebagai guru sebaiknya : Mengambil Perang Baru untuk membantu peserta baru berpikir kritis dan
selektif .

22. Dalam sebuah pembelajaran bapak Deni mengembangkan dan memilih materi pembelajaran secara
kreatif serta menyesuaikan dengan tingkat perkembangan peserta didik. Kemampuan ini termasuk dalam
kompetensi :PROFFESIONAL

23. Seorang guru yang memiliki kemampuan memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik agar
dapat mengaktualisasikan potensi yang dimiliki merupakan indicator kompetensi : Pedagogik

24. Seorang guru mengikuti program pelatihan pengembangan perangkat pembelajaran inovatif yang
diselenggarakan oleh perguruan tinggi. Kegiatan tersebut merupakan bentuk peningkatan
komptensi : Pedagogik

25. Manakah pernyataan berikut yang menurut pandangan anda paling tepat : Pengetahuan cara
mengintegrasikan teknoologi pedagogik dan materi lebih penting dari kecangihan teknologi itu sendiri.

26. Strategi metakognitif dalam pemanfaatan dan pengintegrasikan TIK dalam pembelajaran bermanfaat
dalam hal :Mengembangkan cara-cara baru pengintegrasian yang lebih efektif.

27. Sikap guru professional dalam menghadapi tantangan abad 21 adalah pengembangan kemapuan
belajar berkelanjutan yang tercermin dari sikap : Kemauan terus mengupdate kemampuan belajarnya.

28. Mengikut sertakan orang tua peserta didik dan masyarakat di dalam program pembelajaran termasuk
dalam mengatasi kesulitan belajar peserta didik, termasuk indicator kompetensi social yang harus dimiliki oleh
guru. Kemampuan tersebut dalam sub kompetensi : Berkomunikasi secara efektif, empati, dan santun.

29. Salah satu sikap guru professional adalah bersikap relektif dapat tercermin dari tindahkan
berikut : Merefleksikan setiap tindahkan dan keputusan yang sudah diambil sebagai bahan evaluasi diri.

30. Guru abad 21 harus memahami isu-isu lokal dan global dan tanggap thdp perubahan budaya digital yg
berkembang dan menunjukkan tindakan dg menjunjung tinggi etika dalam praktik proffesionalnya. Hal ini
penting dimiliki oleh guru agar ... menjadi bahan kajian dalam pembelajaran
Skip to main content
Side panel
LMS

 English (en)

 NUR AFIYAH

Daring Pedagogi 16
1. Dashboard

2. My courses

3. Daring Pedagogi_dnR

4. TES SUMATIF M2

5. TES SUMATIF MODUL 2: Pengembangan Profesi Guru

Started on Sunday, 30 June 2019, 7:42 PM

State Finished
Completed on Sunday, 30 June 2019, 8:51 PM
Time taken 1 hour 9 mins
Grade 93.33 out of 100.00
Feedback Anda sudah memahami materi Modul 2: Pengantar
Profesi Guru.

Question 1
Complete
Mark 3.33 out of 3.33

Flag question

Question text
Guru sebagai agen perubahan dapat memperluas pengaruhnya dalam konteks mendorong
perubahan masyarakat di era teknologi informasi abad 21. Tindakan yang paling sesuai dilakukan
dalam konteks tersebut adalah…

Select one:

a. Mengharuskan penggunaan TIK dalam setiap kesempatan

b. Mengikuti kursus terkait TIK

c. Mengajak masyarakat selalu menggunakan TIK

d. Mempublikasikan gagasan dan pemikirannya di media sosial atau jurnal

e. Selalu meng- update sumber belajar mutakhir untuk mengajar di kelas

Question 2
Complete
Mark 3.33 out of 3.33

Flag question

Question text

Berikut yang termasuk ciri seorang guru memiliki kompetensi pedagogi…

Select one:

a. Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak mulia dan menjadi teladan di masyarakat.

b. Menguasai standar kompetensi dan kompetensi dasar

c. Memahami prinsip-prinsip perencanaan pembelajaran yang mendidik

d. Menguasai substansi materi pelajaran

e. Menjunjung tinggi kode etik profesi guru

Question 3
Complete
Mark 3.33 out of 3.33

Flag question

Question text

Generasi milenium memiliki literasi digital dan kesempatan akses informasi cenderung lebih baik.
Sikap anda sebagai guru sebaiknya;

Select one:

a. Membatasi peserta didik dalam aksesibilitas informasi

b. Melakukan kontrol ketat penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

c. Melarang peserta didik mengakses internet karena berpotensi negatif

d. Menginformasikan kepada peserta didik bahwa teknologi merusak generasi

e. Mengambil peran baru untuk membantu peserta didik berpikir kritis dan selektif

Question 4
Complete
Mark 3.33 out of 3.33

Flag question

Question text

Menciptakan pebelajaran demokratis, menunjukkan gestur (sikap tubuh) yang bersahabat, mengakui
kesalahan dengan lapang dada, berpenampilan rapi, bersih dan sopan serta bersemangat merupakan
ciri dari kompetensi…

Select one:

a. Kepribadian

b. Sosial

c. Pedagogik

d. Profesional

e. Teknis

Question 5
Complete
Mark 3.33 out of 3.33

Flag question

Question text

Pengelolaan pembelajaran yang penting diperhatikan oleh guru untuk mengembangkan

pembelajaran abad 21 yaitu…

Select one:

a. menerapkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (higher order of thinking)

b. menguasai satu metode pembelajaran

c. menerapkan metode pembelajaran yang bervariasi

d. penguatan tugas utama sebagai perancang pembelajaran

e. mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran

Question 6
Complete
Mark 0.00 out of 3.33

Flag question

Question text

Menunjukkan sikap empati kepada peserta, peduli terhadap kebutuhan peserta, peduli terhadap
kondisi lingkungan, bersikap terbuka terhadap perbedaan kondisi peserta, merupakan ciri guru yang
memiliki kompetensi…

Select one:

a. Kepribadian

b. Pedagogik

c. Sosial

d. Teknis

e. Profesional

Question 7
Complete
Mark 0.00 out of 3.33

Flag question

Question text

Seorang guru mengikuti program pelatihan pengembangan perangkat pembelajaran inovatif yang
diselenggarakan oleh perguruan tinggi. Kegiatan tersebut merupakan bentuk peningkatan
kompetensi…

Select one:

a. Intelektual

b. Pedagogik

c. Professional

d. Sosial

e. Kepribadian
Question 8
Complete
Mark 3.33 out of 3.33

Flag question

Question text

Guru abad 21 juga harus memahami isu-isu lokal dan global dan tanggap terhadap perubahan
budaya digital yang berkembang dan menunjukkan tindakan dengan menjunjung tinggi etika dalam
praktik profesionalnya. Hal ini penting dimiliki oleh guru agar…

Select one:

a. menjadi bahan kajian dalam pembelajaran

b. membuat pembelajaran lebih maju

c. tidak ketinggalan zaman

d. siswa lebih tertarik dengan pembelajaran

e. memudahkan dalam membuat sumber belajar

Question 9
Complete
Mark 3.33 out of 3.33

Flag question

Question text

Seorang guru yang memiliki kemampuan memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik agar
dapat mengaktualisasikan potensi yang dimiliki, merupakan indikator kompetensi…

Select one:

a. Sosial

b. Pedagogik

c. Intelektual

d. Professional

e. Kepribadian

Question 10
Complete
Mark 3.33 out of 3.33
 Flag question

Question text

Sikap guru profesional dalam menghadapi tantangan abad 21 adalah pengembangan kemampuan
belajar berkelanjutan yang tercermin dari sikap…

Select one:

a. Mensyukuri pekerjaannya yang diakui sebagai suatu profesi

b. Percaya diri yang tinggi atas profesinya

c. Berwibawa di depan peserta didik sehingga lebih sungkan

d. Kemauan terus meng up date kemampuan belajarnya

e. Mau belajar hal-hal baru sesuai minat

Question 11
Complete
Mark 3.33 out of 3.33

Flag question

Question text

Manakah pandangan paling tepat yang dimiliki guru abad 21 mengenai konsep media berbasis
teknologi informasi dan komunikasi (TIK):

Select one:

a. Pembelajaran sebagai respon budaya tergantikan peran media generasi baru

b. TIK menyebabkan media generasi baru selalu lebih unggul

c. Metode pembelajaran konvensional sulit mengintegrasikan media generasi baru

d. Kecanggihan media berbasis TIK menggeser peran guru

e. Penggunaan media berbasis TIK harus terintegrasi dalam sistem pembelajaran

Question 12
Complete
Mark 3.33 out of 3.33
 Flag question

Question text

Manakah pernyataan berikut yang menurut pandangan Anda paling tepat…

Select one:

a. Pengetahuan teknologi jauh lebih penting daripada pengetahuan mengenai pedagogi

b. Semakin canggih teknologi semakin dapat meningkatkan efektifitas pembelajaran

c. Penerapan satu metode pembelajaran dengan sangat baik lebih baik daripada menggunakan
banyak metode

d. Metode-metode pembelajaran berbasis teacher centris tidak cocok menggunakan teknologi

e. Pengetahuan cara mengintegrasikan teknologi pedagogi dan materi lebih penting dari
kecanggihan teknologi itu sendiri

Question 13
Complete
Mark 3.33 out of 3.33

Flag question

Question text

Seorang guru yang menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap dan stabil, dewasa, arif serta
berwibawa merupakan slah satu indikator kompetensi…

Select one:

a. Intelektual

b. Sosial

c. Professional

d. Kepribadian

e. Pedagogik

Question 14
Complete
Mark 3.33 out of 3.33
 Flag question

Question text

Pada abad 21 dikenal era disrupsi dimana terjadi perubahan pola belajar akibat hadirnya Massive
Open Online Course (MOOC). Sikap anda sebagai guru profesional yang paling tepat adalah…

Select one:

a. Mempertahankan pembelajaran konvensional karena sudah terbukti lebih efektif

b. Mengkampanyekan bahaya MOOC bagi kelangsungan institusi pendidikan

c. Membatasi diri mengakses internet dan sarana belajar berbasis TIK

d. Meninggalkan pola belajar konvensional

e. Memanfaatkan MOOC sebagai sumber belajar

Question 15
Complete
Mark 3.33 out of 3.33

Flag question

Question text

Seorang guru yang melakukan penelitian tindakan kelas (PTK) merupakan bentuk indikasi kompetensi
professional untuk…

Select one:

a. mengembangkan materi pembelajaran yang diampu secara kreatif

b. menguasai standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran/bidang pengembangan

yang diampu

c. mengolah materi mata pelajaran secara integratif dan kreatif sesuai dengan tingkat perkembangan
peserta didik

d. menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu sesuai jenjang pendidikan

e. mengembangkan keprofesionalan secara berkelanjutan dengan melakukan tindakan reflektif

Question 16
Complete
Mark 3.33 out of 3.33
 Flag question

Question text

Paradigma guru sebagai professional learning dalam konteks guru dalam jabatan dapat dimaknai…

Select one:

a. Profesi guru memerlukan keahlian khusus

b. Guru sebagai profesi memerlukan proses pendidikan yang lama

c. Guru adalah seorang profesional yang terus mau belajar dan mengembangkan diri

d. Guru profesional memiliki sertifikat pendidik

e. Guru memiliki 4 kompetensi yang utuh

Question 17
Complete
Mark 3.33 out of 3.33

Flag question

Question text

Seorang guru yang mampu beradaptasi di tempat bertugas di seluruh wilayah Republik Indonesia
yang memiliki keragaman sosial budaya merupakan bentuk kompetensi…

Select one:

a. Professional

b. Pedagogik

c. Sosial

d. Kepribadian

e. Intelektual

Question 18
Complete
Mark 3.33 out of 3.33

Flag question
Question text

Keterampilan belajar abad 21 yang minimal harus dimiliki oleh siswa yaitu berpikir kritis, kolaboratif,
komunikatif dan…

Select one:

a. Alternative

b. Kreatif

c. Reaktif

d. Solutif

e. Berpikir logis

Question 19
Complete
Mark 3.33 out of 3.33

Flag question

Question text

Strategi metakognitif dalam pemanfaatan dan pengintegrasian teknologi informasi dan komunikasi
dalam pembelajaran bermanfaat dalam hal…

Select one:

a. Mengembangkan cara-cara baru pengintegrasian yang lebih efektif

b. Menetapkan jenis teknologi paling mutakhir

c. Menambah keyakinan TIK merupakan keharusan dalam pembelajaran

d. Menemukenali produk berbasis TIK konvensional dan modern

e. Memantabkan cara pandang TIK sebagai solusi segala masalah

Question 20
Complete
Mark 3.33 out of 3.33

Flag question

Question text

Guru yang memiliki kompetensi kepribadian ditunjukan dengan kemampuan berikut…

Select one:
a. melaksanakan berbagai program dalam lingkungan kerja untuk mengembangkan dan
meningkatkan kualitas pendidikan di daerah yang bersangkutan

b. memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif, empatik dan santun baik secara lisan
maupun tulisan

c. mengikutsertakan orang tua peserta didik dan masyarakat dalam program pembelajaran dan
dalam mengatasi kesulitan belajar peserta didik

d. bersikap sesuai dengan norma agama yang dianut, hukum dan norma sosial yang berlaku dalam
masyarakat serta kebudayaan nasional Indonesia yang beragam.

e. melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan

Question 21
Complete
Mark 3.33 out of 3.33

Flag question

Question text

Salah satu sikap guru profesional adalah bersikap reflektif dapat tercermin dari tindakan berikut:

Select one:

a. Mengkaji kualitas diri untuk menambah rasa percaya diri

b. Merefleksikan setiap tindakan dan keputusan yang sudah diambil sebagai bahan evaluasi diri

c. Memanfaatkan pengetahuan lokal sebagai strategi peningkatan diri

d. Menggunakan pengalaman masa lalu sebagai sumber belajar

e. Mendokumentasikan kelebihan dan kekurangan diri

Question 22
Complete
Mark 3.33 out of 3.33

Flag question

Question text

Bagaimana sebaiknya sikap dan pandangan Anda selaku guru menghadapi peran baru abad 21?

Select one:

a. Peran baru lebih ringan karena peserta didik bisa mendapatkan informasi lebih mudah

b. Peran baru lebih berat karena memerlukan kemampuan mengelola komunitas belajar
c. Peran lebih difokuskan kepada administratif karena peserta didik sudah mandiri

d. Pembelajaran perlu diberikan kebebasan tidak perlu dirancang skenario pembelajaran

e. Tatap muka tidak lebih efektif daripada interaksi yang dimediasi teknologi

Question 23
Complete
Mark 3.33 out of 3.33

Flag question

Question text

Dalam sebuah pembelajaran bapak Deni mengembangkan dan memilih materi pelajaran secara kreatif
serta menyesuaikan dengan tingkat perkembangan peserta didik. Kemampuan ini termasuk dalam
kompetensi…

Select one:

a. Professional

b. Intelektual

c. Sosial

d. Kepribadian

e. Pedagogik

Question 24
Complete
Mark 3.33 out of 3.33

Flag question

Question text

Bersikap reflektif bagi seorang guru adalah penting berarti;

Select one:

a. Guru harus mengedepankan dan mempertahankan kebiasaan-kebiasaan baik

b. Guru perlu mengabaikan hal-hal yang masih kurang karena tidak efektif

c. Guru harus mengkritisi praktek yang telah dilakukan dan melakukan perbaikan

d. Guru selalu mengkaji apa yang telah dilakukan untuk didokumentasikan

e. Guru harus meyakini setiap tindakannya adalah ilmiah dan rasional

Question 25
Complete
Mark 3.33 out of 3.33

Flag question

Question text

Berkomunikasi dengan komunitas profesi, teman sejawat dan komunitas ilmiah, termasuk merupakan
kompetensi…

Select one:

a. Sosial

b. Kepribadian

c. Intelektual

d. Professional

e. Pedagogik

Question 26
Complete
Mark 3.33 out of 3.33

Flag question

Question text

Berikut ini indikator seorang guru telah memiliki kemampuan pedagogik yang sesuai…

Select one:

a. bangga menjadi guru dan percaya pada diri sendiri, bekerja mandiri secara professional

b. melakukan refleksi terhadap kinerja sendiri secara terus-menerus

c. memahami standar kompetensi kompetensi dasar dan tujuan mata pelajaran

d. menghargai peserta didik tanpa membedakan keyakinan yang dianut, suku, adat-istiadat, daerah
asal dan gender

e. menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran yang mendidik
secara kreatif

Question 27
Complete
Mark 3.33 out of 3.33
 Flag question

Question text

Setiap selesai melakukan proses pembelajaran, Pak Puji selalau melakukan kegiatan reflektif. Tindakan
reflektif merupakan indikator kompetensi…

Select one:

a. Sosial

b. Kepribadian

c. Intelektual

d. Professional

e. Pedagogik

Question 28
Complete
Mark 3.33 out of 3.33

Flag question

Question text

Mengikutsertakan orang tua peserta didik dan masyarakat dalam program pembelajaran termasuk
dalam mengatasi kesulitan belajar peserta didik termasuk indikator kompetensi sosial yang harus
dimiliki oleh guru. Kemampuan tersebut termasuk dalam subkompetensi…

Select one:

a. berkomunikasi secara efektif, empatik dan santun

b. beradaptasi di tempat bertugas

c. bersikap inklusif, bertindak objektif serta tidak diskriminatif

d. menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil, dewasa, arif dan berwibawa

e. berkomunikasi dengan komunitas profesi sendiri dan profesi lain

Question 29
Complete
Mark 3.33 out of 3.33
 Flag question

Question text

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) pada dasarnya meliputi kegiatan…

Select one:

a. melakukan penelitian tindakan kelas dan menulis artikel

b. melakukan refleksi pembelajaran, mengidentifikasi masalah dan merancang tindakan

c. merancang, melaksanakan dan mengevalausi pembeajaran

d. membuat karya inovatif dan dipamerkan

e. pengembangan diri, publikasi ilmiah dan karya inovatif

Question 30
Complete
Mark 3.33 out of 3.33

Flag question

Question text

Usaha guru abad 21 yang mampu menciptakan life long education bagi peserta didik tercermin dalam
upaya…

Select one:

a. Mengembangkan kemampuan belajar mandiri berkelanjutan

b. Melatihkan keterampilan penguasaan program komputer kontemporer

c. Mengenalkan konsep belajar mandiri

d. Merespon kebutuhan individual peserta didik

e. Meningkatkan kepekaan sosial

Finish review
◄ Tugas Akhir Modul 2
Jump to...
 Jump to...

DAFTAR ISTILAH ►
Skip <span id="mod_quiz_navblock_title">Quiz navigation</span>
Quiz navigation

Question1This pageQuestion2This pageQuestion3This pageQuestion4This pageQuestion5This

pageQuestion6This pageQuestion7This pageQuestion8This pageQuestion9This pageQuestion10This
pageQuestion11This pageQuestion12This pageQuestion13This pageQuestion14This pageQuestion15This
pageQuestion16This pageQuestion17This pageQuestion18This pageQuestion19This pageQuestion20This
pageQuestion21This pageQuestion22This pageQuestion23This pageQuestion24This pageQuestion25This
pageQuestion26This pageQuestion27This pageQuestion28This pageQuestion29This pageQuestion30This
page
Show one page at a timeFinish review

Daring Pedagogi_dnR

Participants

Badges

Competencies

Grades

MODUL PEDAGOGI 1

M1 KEGIATAN BELAJAR 1: KARAKTERISTIK GURU DAN SISWA ABAD 21

M1 KEGIATAN BELAJAR 2: PERAN TEKNOLOGI DAN MEDIA DALAM PEMBELAJARAN ABAD 21

M1 KEGIATAN BELAJAR 3: MERANCANG DAN MENILAI PEMBELAJARAN ABAD KE 21

TUGAS AKHIR M1

TES SUMATIF M1

MODUL PEDAGOGIK 2

M2 KEGIATAN BELAJAR 1: KOMPETENSI GURU

M2 KEGIATAN BELAJAR 2: STRATEGI PENINGKATAN PROFESIONALISME BERKELANJUTAN

TUGAS AKHIR M2
TES SUMATIF M2

MODUL PEDAGOGIK 3

M3 KEGIATAN BELAJAR 1: TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK DAN PENERAPANNYA DALAM

PEMBELAJARAN

M3 KEGIATAN BELAJAR 2: TEORI BELAJAR KOGNITIF DAN PENERAPANNYA DALAM PEMBELAJARAN

M3 KEGIATAN BELAJAR 3: TEORI BELAJAR KONSTRUKTIVISTIK DAN PENERAPANNYA DALAM

PEMBELAJARAN

M3 KEGIATAN BELAJAR 4: TEORI BELAJAR HUMANISTIK DAN PENERAPANNYA DALAM

PEMBELAJARAN

TUGAS AKHIR M3

TES SUMATIF M3

MODUL PEDAGOGIK 4

M4 KEGIATAN BELAJAR 1: KARAKTERISTIK UMUM PESERTA DIDIK

M4 KEGIATAN BELAJAR 2: KEMAMPUAN AWAL PESERTA DIDIK

M4 KEGIATAN BELAJAR 3: GAYA BELAJAR

TUGAS AKHIR M4

TES SUMATIF M4

MODUL PEDAGOGIK 5

M5 KEGIATAN BELAJAR 1: MODEL-MODEL PEMBELAJARAN

M5 KEGIATAN BELAJAR 2: MEDIA PEMBELAJARAN

M5 KEGIATAN BELAJAR 3: PENGEMBANGAN BAHAN AJAR

M5 KEGIATAN BELAJAR 4: PERENCANAAN PEMBELAJARAN

TUGAS AKHIR M5

TES SUMATIF M5

MODUL PEDAGOGIK 6

M6 KEGIATAN BELAJAR 1: PENGERTIAN PENGUKURAN, PENILAIAN, TES, DAN EVALUASI

M6 KEGIATAN BELAJAR 2: PENILAIAN OTENTIK (AUTHENTIC ASSESSMENT)

M6 KEGIATAN BELAJAR 3: MENULIS TES HASIL BELAJAR

M6 KEGIATAN BELAJAR 4: MENELAAH TES HASIL BELAJAR

TUGAS AKHIR M6

TES SUMATIF M6

Dashboard

Site home

Calendar

Private files

My courses

Daring Pedagogi_dnR

You are logged in as NUR AFIYAH (Log out)

Daring Pedagogi_dnR
Data retention summary
Get the mobile app