Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Satuan Pendidikan : MTsN 8 Jakarta Barat

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : 8.4 / Semester Ganjil
Topik : Pola Bilangan
 Suku Ke-n pada Barisan Bilangan
Bertingkat
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit

A. Kompetensi Inti
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong
royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

B. Kompetensi Dasar
3.1 Menentukan pola pada barisan bilangan dan barisan konfigurasi objek.
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pola pada barisan bilangan dan
barisan konfigurasi objek.
C. Indikator
1. Berdoa dengan sungguh-sungguh
2. Menunjukkan rasa percaya diri selama mengikuti proses pembelajaran
3. Melalui pembelajaran dapat menentukan Suku Ke-n pada Barisan Bilangan Bertingkat

D. Tujuan Pembelajaran
1. Menentukan Suku Ke-n pada Barisan Bilangan Bertingkat
2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Suku Ke-n pada Barisan Bilangan
Bertingakat

E. Materi Pembelajaran
Suku Ke-n pada Barisan Bilangan Bertingkat
Barisan bilangan bertingkat kita nyatakan dalam bentuk umum sebagai berikut:
𝑈1 , 𝑈2 , 𝑈3 , 𝑈4 , 𝑈5 ,… 𝑈𝑛 bentuk umum barisan bilangan
+𝑥1 , +𝑥2 , +𝑥3 , +𝑥4 , …, +𝑥𝑛 beda antarsuku tingkat pertama
+𝑦1 , +𝑦2 , +𝑦3 , …, +𝑦𝑛 , beda antarsuku tingkat kedua, 𝑦1 =
𝑦2 =𝑦3 .
Untuk mencari suku ke-n :
𝑦1
1. 𝑎 = 2

2. 𝑏 = 𝑥1 − 3𝑏
3. 𝑐 = 𝑈1 − (𝑎 + 𝑏)
4. 𝑈𝑛 = 𝑎𝑛2 + 𝑏𝑛 + 𝑐

F. Metode Pembelajaran
Metode Pembelajaran : Konvensional dan tanya jawab

G. Media, Alat dan Sumber Belajar

1. Papan tulis, spidol
2. Buku Matematika SMP/Mts Kelas 8 a1 (Pernerbit Erlangga)
 H. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
KEGIATAN PEMBELAJARAN
KEGIATAN
KEGIATAN GURU
Pendahuluan 1. Guru memberi salam dan
mengajak siswa berdoa,
dilanjutkan menanyakan kabar
dan mengecek kehadiran siswa
2. Guru menyampaikan manfaat
belajar Pola Bilangan dalam
kehiadupan sehari-hari.
3. Guru menyampaikan tujuan
belajar dan hasil belajar yang 4. Siswa menjawab pertanyaan
diharapkan akan dicapai dalam
pertemuan
4. Guru menyampaikan
kemampuan prasyarat siswa
dengan tanya jawab
Inti Fase 1
1. Guru menyampaikan materi
tentang suku ke-n pada
bilangan bertingkat
2. Guru memberikan contoh
tentang materi suku ke-n
barisan bilangan bertingkat
Generalization (penarikan
kesimpulan)
mengkomunikasikan
1. Guru membantu siswa untuk
mengambil kesimpulan
2. Guru memberikan tugas kepada
siswa untuk dikerjakan di
rumah
-
Penutup 1. Guru membantu siswa
merangkum materi yang telah
dipelajari
2. Guru menginformasikan materi
yang akan dipelajari pada
pertemuan yang akan datang
ALOKASI
KEGIATAN SISWA WAKTU
1. Siswa menjawab salam dan 10 menit
berdoa
2. Siswa mendengarkan dan
menanggapi manfaat belajar
pola bilangan dalam kehidupan
sehari-hari
3. Siswa menyimak tujuan dan
hasil belajar
guru yang berkaitan dengan
kemampuan prasyarat
45 menit
1. Siswa memperhatikan guru
menyampaikan materi suku
ke-n bilangan bertingkat.
2. Siswa memahami contoh
yang diberikan guru
1. Dari penjelasan yang diberikan 10 menit
guru diperoleh kesimpulan
secara umum tentang suku ke-n
pada barisan bertingkat.
2. Siswa meneerima tugas yang
diberikan oleh guru
1. Siswa dengan dibimbing guru 15 menit
membuat rangkuman materi
yang telah dipelajari
2. Siswa mendengarkan informasi
yang akan dipelajari pada
pertemuan yang akan datang
 Tangerang, …………………2017
Guru Pamong Mahasiswa PPL

Dra. Hj. Sri Suwanti, M. Pd Ridha Dwi Lestari

…………………………………… .…………………………………..
NIP. 19080512 199703 2001 NIM. 1484202024

Mengetahui,
Kepala Mts Negeri 8 Jakarta Barat

Anwar Fiqri, S. Ag
……………………………………
NIP. 19720302 200312 1001