BAR – 3.2/ 4. 2/3/1.

‫الرعايةالصحية‬
1. Identitas

Bahasa Arab Semester 3 4 JP x 6

3.2. Mengidentifikasi bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur

teks dan unsur budaya bahasa Arab yang berkaitan dengan topik:
‫الرعايةالصحية‬
baik secara lisan maupun tertulis

4.2. Mengungkapkan dialog, informasi lisan atau tulisan, merespon berita sederhana
terkait topik :
‫الرعايةالصحية‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara
benar dan sesuai konteks

TUJUAN PEMBELAJARAN

ada pembelajaran kali ini anda diharapkan dapat Mengidentifikasi bunyi, makna
kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya bahasa Arab
yang berkaitan dengan topik:
‫الرعايةالصحية‬
baik secara lisan maupun tertulis serta mengungkapkan dialog, informasi lisan
atau tulisan, merespon berita sederhana terkait topik :
‫الرعايةالصحية‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara
benar dan sesuai konteks

SERsertadapatmengembangkankemampuanberpikir
Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Sumenep / Semester 3 hlm. 1
kritis,komunikasi,kolaborasi,kreativitas(4C)
 BAR – 3.2/ 4. 2/3/1.1

MATERI

Lihat dan baca pada buku Bahasa Arab, Madrasah Aliyah Kelas XI, Buku Siswa, Kementerian
Agama Republik Indonesia 2014 hal 19-25

PETA KONSEP

‫الرعايةالصحية‬

Mengidentifikasi bunyi, makna mengungkapkan dialog,

kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, informasi lisan atau tulisan
struktur teks dan unsur budaya
bahasa Arab

‫اع‬
ِ ‫ستِ َم‬ ِ ‫ارةُ ا‬
‫اْل ا‬ َ ‫َم َه‬ ‫ارةُ ا ال ِح َو ِار‬
َ ‫َم َه‬

َ ‫ارةُ ا ِل‬
‫قرا َء ِة‬ َ ‫َم َه‬ ‫ارةُ ا ال ِكتَا َب ِة‬
َ ‫َم َه‬

ُ ‫التَ ار ِك اي‬
‫ب‬ ُ ‫التَ ار ِك اي‬
‫ب‬

Pendahuluan

 Cermatilah gambar berikut ini!

Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Sumenep / Semester 3 hlm. 2

 BAR – 3.2/ 4. 2/3/1.1

PROSES BELAJAR

Dari gambar diatas, cermatilah gambar tersebut. Bagaimana menurutmu?coba

berikan tanggapanmu tentang pesan yang ada pada gambar tersebut!

KEGIATAN INTI

a. Baca materi Matrikulasi tentang peta konsep dengan sebaik-baiknya

b. Setelah menguasai materi matrikulasi maka ananda bisa mengidentifikasi dan
mengungkapkan bunyi, makna kalimat, gagasan, unsur kebahasaan, struktur teks
dan unsur budaya bahasa Arab baik lisan maupun tulisan.
c. Kerjakan tugas sesuai petunjuk dan prosedurnya
d. Selesaikan tugas dan tes dalam UKBM ini untuk bisa melanjutkan pada UKBM tahap
berikutnya dan harus mencapai nilai di atas KKM mata pelajaran yang ditentukan
e. Jangan lupa kalian harus bisa menguasai tiap kata, frase dan kalimat dengan baik dan
benar serta penuh percaya diri.

Kegiatan Belajar 1

‫اع‬
ِ ‫ستِ َم‬ ِ ‫ارةُ ا‬
‫اْل ا‬ َ ‫َم َه‬

)1( ‫تدريب‬

Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Sumenep / Semester 3 hlm. 3

 BAR – 3.2/ 4. 2/3/1.1

1. Dengarkan materi istima’ tentang“ ‫” الرعايةالصحية‬yang dibacakan oleh guru!

2. Tulislah kata, frasa atau kalimat yang Anda dengar, dan terjemahkan!
No Kata Frasa Kalimat

1.

Terjemah

Terjemah

3.

Terjemah

4.

Terjemah

5.

Terjemah

6.

Terjemah

7.

Terjemah

8.

Terjemah

9.

Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Sumenep / Semester 3 hlm. 4

 ‫‪BAR – 3.2/ 4. 2/3/1.1‬‬

‫‪Terjemah‬‬

‫‪10.‬‬

‫‪Terjemah‬‬

‫تدريب (‪ : )2‬ا اِختَر أ َ َ‬

‫ص ّح ال َك ِل َمات بَ اي َن القَ او َ‬
‫س اين!‬
‫‪ .1‬تَجَعَلَالرَيَاضَةََالبَدَنَيَةَالجَسَمََ(يَنَمَو‪-‬يَتَذَكَرَ‪َ-‬يَحَتَوَي)َوَيَعَمَلَجَيَدا‬
‫‪ .2‬مَنََالرَيَاضَةَالرَوَحَيَةَ(الجَرَيََالسَرَيَعَ–َالسَبَاحَةَالمـَنظَمَةَ–َتَلَوَةََاَلَذَكَار)‬
‫‪ .3‬الرَيَاضَةَالبَدَنَيَةَتَسَاعَدَعَلَىَنَمَوََ(العَضَلَتَ–َالنفسَ–َالعقلَ)‬
‫‪ .4‬الغَذَاءَالجَيَدَيَحَتَوَيَعَلَىَ(َالـموادَالضروريةَ‪َ-‬الفَيَتَامَيَناتَ–َالشراب‬
‫‪( .5‬الغذاءَ–َالكلَ–َالرياضة)َمصدرَالطاقةَاللزمةَللعمل‬

‫‪Kegiatan Belajar 2‬‬

‫ارةُ ا ِل َ‬
‫قرا َء ِة‬ ‫َم َه َ‬
‫‪” Buku Bahasa Arab, Madrasah Aliyah Kelas XI,‬الرعايةالصحية“ ‪1. Bacalah teks tentang‬‬

‫! ‪Buku Siswa, Kementerian Agama Republik Indonesia 2014, halaman 19-25‬‬

‫! ‪2. Kemudian jawablah pertanyaan – pertanyaan di bawah ini‬‬

‫سئِلَة اآلتِيَة َو افقا ِلنَ ِ ّ‬

‫ص ال ِق َرا َءة !‬ ‫ع ِن ال َ ا‬
‫تدريب (‪ : )2‬أ َ ِجب َ‬

‫هَلََنسَتَطَيَعَأَنََنعَمَلَبَدَوَنََالغَذَاءَ؟‬ ‫‪-1‬‬
‫‪.................................................................................‬‬
‫لَمَاذَاَنحَتَاجَإَلَىَالرَاحَةَبَعَدََالعَمَلَ؟‬ ‫‪-2‬‬
‫‪.................................................................................‬‬
‫اَذَكَرَبَعَضََالرَيَاضَاتَالبَدَنَيَةَالَتَيَتَمَارَسَهَاَفَيَمَدَرَسَتَكَ؟‬ ‫‪-3‬‬
‫‪.................................................................................‬‬
‫مَاذَاَطَلَبََالرَسَوَلَمَنََبَلَلَ؟‬ ‫‪-4‬‬
‫‪.................................................................................‬‬
‫مَاَأَهَمََشَيَءَيَتَذَكَرَهََالمـَرَءََعَنَدََمَرَضَهَ؟َ َ‬ ‫‪-5‬‬

‫‪Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Sumenep / Semester 3 hlm. 5‬‬

 ‫‪BAR – 3.2/ 4. 2/3/1.1‬‬

‫‪.............................................................................................‬‬
‫تدريب (‪)3‬‬
‫! ‪3. Lengkapilah pernyatan berikut dengan kata yang tersedia‬‬

‫َ‬ ‫تجعلَ–َنقسمَ–َتَلَوَةََاَلَذَكَارَ–َيأمرَ‪َ-‬النَوَم‬
‫‪No.‬‬ ‫‪Soal‬‬ ‫‪Jawab‬‬
‫‪1.‬‬
‫الرَاحَةَالكَافَيَةَضَرَوَرَيَة‪َ.‬وَمَنََأَهَمََالرَاحَة‪.....‬‬
‫‪2.‬‬
‫مَنََالرَيَاضَةَالرَوَحَيَةَ(الجَرَيََالسَرَيَعَ‪َ .....‬‬
‫‪3.‬‬
‫الصلةَتستطيعَأنَ‪َ.....‬الراحةَفيَنفسَاإلنسان‪.‬‬
‫‪4.‬‬
‫‪َ .....‬الرياضة َإلى َالرياضة َالبدنية َوالرياضةَ‬
‫النفسية‬
‫‪5.‬‬
‫الطبيب‪َ.....‬المـريضَأنَيمارسَرياضةَالنفس‪.‬‬
‫تدريب (‪)4‬‬
‫ص ِح ايح) أ َ او"خ"( َخ َطأ) َو افقا ِلل ِق َرا َءة َو ِ ّ‬
‫صحح ال َخ َطأ‬ ‫اخت َ ار "ص"( َ‬
‫الجملة‬ ‫رقم ص – ح‬
‫‪1‬‬
‫تَجَعَلَالرَيَاضَةََالبَدَنَيَةَالجَسَمََيَنَمَوَوَيَعَمَلَجَيَدا‬
‫‪2‬‬
‫النَوَمَأهمَشيءَفيحياةَاإلنسان َ‬
‫‪3‬‬
‫نسَتَطَيَعَالعَمَلَإَذَاَلَمََنأَكَلَالغَذَاء‬
‫‪4‬‬
‫قَرَاءَةََالَقَرآنمنَالرَيَاضَةَالرَوَحَيَةَ‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫الصَلَةَتَسَاعَدَكثي ًراَعَلَىَتَنَشَيَطََالجَسَم‪َ .‬‬
‫َ‬
‫َ‬
‫‪Kegiatan Belajar 3‬‬

‫التركيبَ َ‬
‫تدريب (‪)5‬‬
‫ضع الكلمات اْلتية في جملة مفيدة !‬

‫‪Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Sumenep / Semester 3 hlm. 6‬‬

 BAR – 3.2/ 4. 2/3/1.1

.....َ‫راسلَفوزان‬ -1
ََ‫َالواجبَالمـنـزلي‬.....‫تعمل‬ -2
‫َالكريم‬.....َ‫يقرأَالطالب‬ -3
‫َالجيد‬.....َ‫المـراهقونَيأكلون‬ -4
.....َ‫هللاَالَيهدي‬
َ4.2Mengungkapkan dialog, informasi lisan atau tulisan, merespon berita sederhana terkait topik :
‫الرعايةالصحية‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai
konteks

Kegiatan Belajar 4

‫ارةُ ا ِلحوار‬
َ ‫َم َه‬
1. Dengarkan dan tirulah teks dialog tentang “ ‫ الرعايةالصحية‬yang dibacakanoleh guru!
2. Kemudian simulasikan di depan kelas bersama teman-temanmu!

)6( ‫تدريب‬
َ
َ ‫ َما َذا َحد‬. ‫ي أ َ ْيضًا‬
‫َث ؟‬ ُّ ‫سك َِّر‬ ُ ‫ض ْغ‬
ُّ ‫ َوال‬، ‫ط ُم ْرت َ ِفع‬ َّ ‫ال‬ ‫ْب‬ َّ ‫ال‬
ُ ‫طبِي‬
Tensimu tinggi, dan gulanya juga. Apa yang terjadi? Dokter

. ‫سك َِّري ِ أ َ ْيضًا‬ َّ ‫او ْلتُ د ََوا َء ال‬

ُّ ‫ َود ََوا َء ال‬، ‫ض ْغ ِط‬ َ َ‫ْض تَن‬
ُ ‫الـ َم ِري‬
Padahal aku sudah minum obat penurun tensi, dan gulanya juga. Pasien

. َ‫الح ْميَة‬
ِ ‫أ َ ْعت َ ِق ُد أَنَّكَ لَـ ْم تَت َّ ِب ِع‬ ‫ْب‬ َّ ‫ال‬
ُ ‫ط ِبي‬
Aku yakin kamu belum melakukan diet. Dokter

. ‫ت‬
ِ ‫سك َِّريَّا‬ َ َ‫ فَقَ ْد تَن‬، ‫ص ِحيْح‬
ُّ ‫او ْلتُ َكثِي ًْرا ِم َن ال‬ َ ‫ْض َه َذا‬ ُ ‫الـ َم ِري‬
‫ت‬ِ ‫ش ِويَّا‬َ َّ‫َوال ُّد ُه ْو ِن َوالن‬
Iya, betul. Aku banyak makan manis-manisan, lemak, dan Pasien
karbohidrat.

. ‫ضةَ أ َ ْيضًا‬ ِ ‫َوأ َ ْعت َ ِق ُد أَنَّكَ لَ ْم ت ُ َم ِار ِس‬

َ ‫الريَا‬ ‫ْب‬ َّ ‫ال‬
ُ ‫ط ِبي‬
Dan aku yakin kamu tidak merutinkan olahraga juga. Dokter

ْ ‫ فَأَنَا َم‬، ‫ست َ ِط ْع‬

. ‫شغُ ْول‬ ْ َ ‫ َولَ ِك ْن لَ ْم أ‬، َ‫او ْلتُ َذ ِلك‬
َ ‫ْض َح‬
ُ ‫الـ َم ِري‬

Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Sumenep / Semester 3 hlm. 7

 BAR – 3.2/ 4. 2/3/1.1

‫دَائِ ًما‬
Aku sudah berusaha, tapi belum bisa, aku selalu sibuk. Pasien

ِ ‫ ََلبُ َّد ِم َن‬. ‫َحالَت ُكَ َخ ِطي َْرة‬

‫ َو ََلبُ َّد ِم َن‬، ‫الح ْميَ ِة‬ ‫ْب‬ َّ ‫ال‬
ُ ‫ط ِبي‬
‫ الد ََّوا ُء َوحْ َد ُه ََل َي ْك ِفي‬. ‫ض ِة‬
َ ‫الر َيا‬
ِ
Kondisimu membahayakan. Harus diet, dan olahraga. Obat saja tidak Dokter
cukup.

‫ْض َما َذا أ َ ْفعَ ُل يَا ُد ْكت ُ ْو ُر ؟‬

ُ ‫الـ َم ِري‬
Dokter, apa yang harus aku lakukan? Pasien

َ َ‫ َوتَن‬، َ‫ضة‬
. ‫او ِل الد ََّوا َء‬ ِ ‫ َو َم ِار ِس‬، َ‫الح ْميَة‬
َ ‫الريَا‬ ِ ‫اِت َّ ِب ِع‬ ‫ْب‬ َّ ‫ال‬
ُ ‫ط ِبي‬
‫شهْر‬ َ ‫ َوقَا ِب ْلنِي َب ْع ِد‬،
Lakukan diet, rutinkan olahraga, dan minum obat, temui aku sebulan Dokter
lagi!

(‫ْب‬ َّ ‫ْض ال‬

َ ‫طبِي‬ ُ ‫شهْر يُقَابِ ُل الـ َم ِري‬
َ ‫)بَ ْع َد‬
Setelah sebulan, pasien itu menemui dokter.

! ُ‫ َما شَا َء للا‬. ‫ي‬ ُّ ‫ َو َك َذ ِلكَ ال‬، ‫ط عَادِي‬

ُّ ‫س ِك ِر‬ ُ ‫ض ْغ‬
َّ ‫ال‬ ‫ْب‬ َّ ‫ال‬
ُ ‫ط ِبي‬
‫َما َذا فَ َع ْلتَ ؟‬
Tensimu bagus, begitupula gulanya. Masyaallah! Apa yang kamu Dokter
lakukan?

َ َ‫ َوتَن‬، َ‫ضة‬
. ُ‫او ْلت‬ َ ‫الريَا‬
ِ ُ‫ست‬ َ ‫ َو َم‬، َ‫الح ْميَة‬
ْ ‫ار‬ ِ ُ‫ْض اِتَّبَ ْعت‬ُ ‫الـ َم ِري‬
‫الد ََّوا َء‬
Aku melakukan diet, rutin olah raga, dan minum obat. Pasien

ْ َ ‫ست َّ ِة أ‬
. ‫ش ُهر‬ َ ْ‫أَح‬
ِ ‫ قَا ِب ْل ِني َب ْع َد‬. َ‫س ْنت‬ ‫ْب‬ َّ ‫ال‬
ُ ‫ط ِبي‬
Bagus. Temui aku enam bulan lagi! Dokter

. ‫ َو َج َزاكَ للاُ َخي ًْرا‬، ُ‫ْض ِإ ْن شَا َء للا‬

ُ ‫الـ َم ِري‬
Insyaallah, dan jazaakallahu khairan. Pasien

Kegiatan Belajar 5

‫ارةُ الكتابه‬
َ ‫َم َه‬
1. Bacalah teks tentang “ ‫”الرعايةالصحية‬ Buku Bahasa Arab, Madrasah Aliyah Kelas XI,

Buku Siswa, Kementerian Agama Republik Indonesia 2014, halaman 19-25!

Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Sumenep / Semester 3 hlm. 8

 BAR – 3.2/ 4. 2/3/1.1

2. Kemudian buatlah kalimat dengan menggunakan kosa kata di bawah ini !

1 ‫الرياضةَالبدنية‬
2 ‫تلعب‬
3 ‫تريد‬
4 ‫المرضى‬
5 َ‫الغذاء‬
6 َ‫نأَكَل‬
7 ‫نمارس‬
8
‫الجَسَم‬
9 ‫الشَرَاب‬
10 َ‫يَحَافَظ‬

3. harakatilah teks di bawah ini dengan benar !

)8( ‫تدريب‬
!َ‫ااقرأَهذاَالنصَبحركاتَصحيحة‬

Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Sumenep / Semester 3 hlm. 9

 ‫‪BAR – 3.2/ 4. 2/3/1.1‬‬

‫تدريب (‪)10‬‬
‫! ‪Terjemahkan kalimat di bawah ini ke dalam bahasa Indonesia‬‬

‫وَمَنَالعَادَاتَالمـَفَيَدةَلَلصَحَةَأَنَيَنامَاإلَنَسَانَمَبَكَراَوَأَنَيَسَتَيَقَظَمَبَكَراَ‬ ‫‪.1‬‬

‫وَيَنَصَحَالَطَبَاءَبممارسةَالرَيَاضَيَةَالبدنيةَفَيَأَوَقَاتَمَناسَبَةَ‬ ‫‪.2‬‬

‫وَمَنََأَهَمََأَنَوَاعََالرَيَاضَةَالجَرَيََوَالسَبَاحَةَوَلَعَبََالكَرَةَ‬ ‫‪.3‬‬

‫إنَالصَحَةَنَعَمَةَعَظَيَمَةَأَنَعَمََهللاَبَهَاَعَلَىَاإلَنَسَان‬ ‫‪.4‬‬

‫الصَحَةَتَاجَعَلَىَرَؤَوَسََالَصَحَاءََالََيَعَرَفَهََإَالََالمَرَضَ‬ ‫‪.5‬‬

‫‪Terjemah :‬‬
‫‪1.‬‬ ‫‪..................................................................................................‬‬

‫‪Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Sumenep / Semester 3 hlm. 10‬‬

 BAR – 3.2/ 4. 2/3/1.1

2. ..................................................................................................
3. ..................................................................................................
4. ..................................................................................................
5. ..................................................................................................

Terjemahkan ke dalam bahasa Arab !

1. Ummat Islam sholat jum’at di mesjid.
2. Guru itu mengajar di dalam kelas.
3. Setiap muslim wajib menjaga sholat lima waktu.
4. Kita wajib menjaga kesehatan tubuh kita.
5. Kesehatan itu lebih penting dari harta.

..................................................................................................................................... .1

..................................................................................................................................... .2

..................................................................................................................................... .3

..................................................................................................................................... .4

..................................................................................................................................... .5

PENUTUP

Bagaimana Anda sekarang?

Setelah Anda belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, 3, 4, 5 dan
seterusnya berikut diberikan tabel untuk mengukur diri Anda terhadap materi yang sudah
dipelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di tabel
berikut!

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak

1. DapatkahAndamenuliskankosa kata beserta artinya?

2. DapatkahAnda dapat membaca teks qira’ah dan

menjawab pertanyaan yang ada dalam tema

Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Sumenep / Semester 3 hlm. 11

 BAR – 3.2/ 4. 2/3/1.1

“ ‫? الرعايةالصحية‬
3. Dapatkah Anda merangkai dan melengkapi kalimat
yang berhubungan dengan struktur kebahasaan ?
4. DapatkahAndamengungkapankembali teks dialog yang
anda baca?
5. Sudah bisakah anda menyusun dan menterjemahkan
kalimat tentang “‫?امالَالمراهقين‬

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dalam buku teks pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1,2,3 dan
seterusnyayang sekiranya perlu Anda ulang dengan bimbingan guru atau teman sejawat. Jangan
putus asa untuk mengulang lagi!. Apabila Anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan,
lanjutkanlah ke UKBM berikutnya.
Di mana posisi Anda?
Ukurlah diri Anda dalam menguasai materi dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak
yang tersedia.

Referensi ……………………?????????????????????????

Sukses untuk kalian !!!

Nilai: Paraf Siswa Paraf Guru

Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Sumenep / Semester 3 hlm. 12

 BAR – 3.2/ 4. 2/3/1.1

Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Sumenep / Semester 3 hlm. 13