Anda di halaman 1dari 8

‫ الَّتَعاُر ُف‬: ‫الّد رس اَألَّو ل‬ PELAJARAN

‫املفردات‬

‫اإلستماع‬

‫احملادثة‬

‫القراءة‬

‫الِكتاَبة‬

Ada yang mengatakan perkenalan adalah awal dari sebuah jalan


untuk komunkasi. Komunikasi yang dilakukan biasanya antara dua
orang atau lebih yang baru saja bertemu dan akan lebih mengenak
satu sama lainnya. Biasanya ketika perkenalan berlangsung, akan
saling mengenalkan nama, alamat atau hal menarik lainya untuk
diketahui satu sama lain.

Pada bab pertama ini, kita kan mempelajari dan mempraktikkan


perkenalan dalam Bahasa Arab yang sederhana. Selain perkenalan,
pada bab ini, kita juga akan membahas tentang macam-macam
profesi yang ada di sekolah dan arah mata angin.

Pelajarilah dengan seksama. Selamat belajar !

1
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menghargai dan 1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari


menghayati ajaran bahasa Arab sebagai bahasa pengantar
agama yang komunikasi internasional dan bahasa pengantar
dianutnya khazanah keislaman yang diwujudkan dalam
semangat belajar.

2. Menghargai dan 2.1 Menunjukkan prilaku jujur dan percaya diri


menghayati prilaku dalam berkomunikasi dengan lingkungan sosial
jujur, disiplin, sekitar rumah dan sekolah.
tanggungjawab, 2.2 Menunjukkan prilaku motivasi internal (intrinsik)
peduli (toleransi, untuk pengembangan kemampuan berbahasa.
gotong royong), 2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam
santun, percaya diri, mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
dalam berinteraksi komunikasi internasional dan pengantar dalam
secara efektif dengan mengkaji khazanah keislaman.
lingkungan sosial dan
alam dalam
jangkauan pergaulan
dan keberadaannya
3. Memahami 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frasa, dan kalimat
pengetahuan (faktual, bahasa Arab yang berkaitan dengan :
konseptual, dan ‫الَّت ِر ُف ِباَل اِمِل ِفي ال ْد ِة‬
prosedural) ‫َم َرَس‬ ‫ْع ْي َو َع ْيَن‬
berdasarkan rasa baik secara lisan maupun tertulis.
ingin tahunya tentang 3.2 Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan kalimat
ilmu pengetahuan, bahasa Arab yang berkaitan dengan:
teknologi, seni, ‫الَّت ِر ُف ِباَل اِمِل ِفي ال ْد ِة‬
budaya terkait ‫َم َرَس‬ ‫ْع ْي َو َع ْيَن‬
fenomena dan 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari ujaran kata,
kejadian tampak frasa, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan
‫الَّتْع ِر ْيُف َو ِباَلَعاِمِلْيَن ِفي‬
mata
dengan:

‫ال ْد ِة‬
‫َم َرَس‬
4. Mencoba, mengolah, 4.1 Mendemonstrasikan ungkapan sederhana tentang
dan menyaji dalam topik
ranah konkret ‫الَّت ِر ُف ِباَل اِمِل ِفي ال ْد ِة‬
(menggunakan, ‫َم َرَس‬ ‫ْع ْي َو َع ْيَن‬
mengurai, merangkai, dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
memodifikasi, dan kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
membuat) dan ranah 4.2 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk
abstrak (menulis, menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:
membaca, ‫الَّت ِر ُف ِباَل اِمِل ِفي ال ْد ِة‬
menghitung, ‫َم َرَس‬ ‫ْع ْي َو َع ْيَن‬
menggambar, dan dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
mengarang) sesuai kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
dengan yang 4.3 Menyampaikan berbagai informasi lisan
dipelajari di sederhana tentang :
madrasah dan

2
sumber lain yang ‫الَّت ِر ُف ِباَل اِمِل ِفي ال ْد ِة‬
sama dalam sudut ‫َم َرَس‬ ‫ْع ْي َو َع ْيَن‬
pandang/teori 4.4 Mengungkapkan informasi secara tertulis tentang
:
‫الَّت ِر ُف ِباَل اِمِل ِفي ال ْد ِة‬
‫َم َرَس‬ ‫ْع ْي َو َع ْيَن‬
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara
tepat.
4.5 Menyusun teks sederhana tentang topik
‫الَّت ِر ُف ِباَل اِمِل ِفي ال ْد ِة‬
‫َم َرَس‬ ‫ْع ْي َو َع ْيَن‬
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks
Tarkib:
+ ‫المبتدأ (ض مائر مف ردة)؛ إش ارة مف ردة‬
‫الخ بر (الص فة) والجه ات؛ الض مائر المف ردة‬
‫المتصلة‬

3
‫‪Peta konsep‬‬

‫الَّت ِر ُف ِباَل اِمِل ِفي ال ْد ِة‬


‫َم َر َس‬ ‫ْع ْي َو َع ْيَن‬

‫َاْلِكَتاَبُة‬ ‫َاْلِق َر اَءُة‬ ‫َاْلُم َج اَدَثُة‬ ‫َاِإْل ْس ِتَم اُع‬ ‫َاْلُم ْف َر َداُت‬

‫‪4‬‬
‫المف ردات عن الَّتْع ِر ْي ُف‬
‫َو ِباَلَع اِمِلْيَن ِفي‬
‫ال ْد ِة‬
‫َم َرَس‬
‫! إِ ْأ ا َف ِظ اْل ْف َداِت اٰالِت ِة‬
‫َي‬ ‫ُم َر‬ ‫ْقَر َو ْح‬
‫! ‪Baca dan hafalkan kata-kata berikut‬‬

‫اًملْف َر َداُت‬
‫الَم ْعَنى‬ ‫الَك ِلَم ُة‬ ‫الَم ْعَنى‬ ‫الَك ِلَم ُة‬ ‫الَم ْعَنى‬ ‫الَك ِلَم ُة‬
‫‪Siswa‬‬
‫َطاِلٌب ‪َ /‬تْلِم ْيٌذ‬ ‫)‪Ini (lk‬‬
‫َه َذ ا‬ ‫)‪Dia (lk‬‬
‫ُه َو‬
‫‪Siswi‬‬
‫َطاِلَبٌة ‪ِ /‬تْلِم ْيَذٌة‬ ‫)‪Ini (pr‬‬ ‫ِذِه‬
‫َه‬
‫)‪Dia (pr‬‬
‫َي‬
‫ِه‬
‫ِد ِق‬ ‫َذاِلَك‬
‫‪Temanku‬‬ ‫)‪Itu (lk‬‬ ‫)‪Kamu (lk‬‬
‫)‪(lk‬‬ ‫َص ْي ْي‬ ‫َأْنَت‬
‫‪Temanku‬‬ ‫ِد ِت‬ ‫)‪Itu (pr‬‬
‫ِتْلَك‬
‫)‪Kamu (pr‬‬ ‫َأْنِت‬
‫)‪(pr‬‬ ‫َص ْيَق ْي‬
‫‪Namamu‬‬ ‫ِا‬ ‫‪Namaku‬‬ ‫ِا ِم‬ ‫‪Saya‬‬
‫َأَنا‬
‫)‪(lk‬‬ ‫ْس ُم َك‬ ‫ْس ْي‬

‫‪Kata Tanya‬‬ ‫اِإل ْس ِتْف َه ُما‬

‫‪Dari mana‬‬ ‫ِم‬ ‫‪Siapa‬‬ ‫‪Apa‬‬


‫ْن َأْيَن‬ ‫َمْن‬ ‫َم أ‬
‫‪Bagaimana‬‬ ‫‪Apakah‬‬
‫َك ْيَف‬ ‫َه ْل‬

‫ِح‬
‫‪Kata Sapa‬‬
‫الَّت َّياُت‬

‫الَج َو اُب‬ ‫الَّتِح َيُة‬ ‫َر ْق‬ ‫الَج َو اُب‬ ‫الَّتِح َيُة‬ ‫َر ْق‬
‫ُم‬ ‫ُم‬
‫َاْلَحْم ُد ِلَّلِه ِبَخ ْيِر‬ ‫‪َ ٧‬ك ْيَف َح اُلَك‬ ‫َو َعَلْيُك ُم الَّسَالُم‬ ‫‪ ١‬الَّسَالُم َعَلْيُك ْم‬

‫‪5‬‬
Alhamdulillah Apa Kabar? Waalaikumsalam Assalamualaikum
baik
‫ِا‬
‫ْس ِم ْي َعَّز اَم‬ ‫ َم ااْس ُم َك ؟‬۸ ‫َصَباُح الُّنْو ِر‬ ‫ َصَباُح الَخ ْيِر‬٢
Namaku Azam Siapa Selamat Pagi juga Selamat Pagi
namamu ?
‫َأَنا ِتْلِم ْيٌذ‬ ‫ َمْن َأْنَت‬۹ ‫َم َس اُء الُّنْو ِر‬ ‫ َم َس اُء الَخ ْيِر‬٢
Saya seorang Siapa kamu ? Selamat Sore Selamat Sore
siswa juga
‫ِم‬ ‫ ِم ْن َأْيَن َأْنَت ؟‬١٠ ‫َس ِعْيٌد ُمَباَر ٌك‬ ‫ َنَه اُر َك َس ِعْيٌد‬٤
‫َأَنأ ْن َم اَالْنْج‬
Saya dari Malang Kamu dari Selamat Siang Selamat Siang
mana ? juga

‫َعْف ًو ا‬ ‫ ُش ْك ًر ا‬١١ ‫َس ِعْيَد ٌة ُمَباَر َكٌة‬ ‫ َلْيَلُتَك َس ِعْيَد ٌة‬٥


Sama-sama Terima Kasih Selamat Malam Selamat Malam
juga
‫الَّس َال ِة‬ ‫ ِإَلى الِّلَق اِء‬١٢ ‫َأْه اًل ِبَك‬ ‫ َأْه ًال َو َس ْه اًل‬٦
‫َم‬ ‫َمَع‬
Semoga selamat Sampai Selamat datang Selamat datang
jumpa lagi juga

Profesi-Profesi
‫الَعاِم ُلْو َن‬
‫ِلْلُم َؤ َّنْث‬ ‫ِللُم َذ َّك ر‬ ‫ِلْلُم َؤ َّنْث‬ ‫ِللُم َذ َّك ر‬

‫َتاِج َر ٌة‬ ‫ِج‬


‫َتا ٌر‬ ‫ِتْلِم ْيَذٌة‬ ‫ِتْلِم ْيٌذ‬

‫ُمَو َّظَفٌة‬ ‫ُمَو َّظٌف‬ ‫ُمَد ِّر َس ٌة‬ ‫ُمَد ِّر ٌس‬

‫َخ اِد َم ٌة‬ ‫ِد‬ ‫ِد ُة ال ْد ِة‬ ‫ِد ال ْد ِة‬


‫َخ ا ٌم‬ ‫ُم ْيَر َم َرَس‬ ‫ُم ْيُر َم َرَس‬

‫ُمَه ْنِد َس ٌة‬ ‫ِد‬


‫ُمَه ْن ٌس‬ ‫َطِبْيَبٌة‬ ‫َطِبْيٌب‬

6
‫َصَح ِف َّيٌة‬ ‫َصَح ِف ٌّي‬ ‫ُش ْر ِط َّيٌة‬ ‫ُش ْر ِط ٌّي‬

‫َفَّالَح ٌة‬ ‫َفاَّل ٌح‬ ‫ُج ْنِد َّيٌة‬ ‫ُج ْنِد ٌّي‬

‫َأِم َنُة ال ْك َت ِة‬


‫ْي َم َب‬
‫َأِم ال ْك َت ِة‬
‫ْيُن َم َب‬ ‫َر ِئْيَس ُة الَف ْص ِل‬ ‫َر ِئْيُس الَف ْص ِل‬

‫َبَّو اَبٌة‬ ‫َبَّو اٌب‬ ‫َس اِئَقٌة‬ ‫َس اِئٌق‬

‫ِجل‬
‫ا َه اُت‬ ‫‪Arah‬‬

‫الَّش َم اِلَّية‬
‫َش َم اٌل‬ ‫َش َم اٌل‬
‫َغْر ِبٌّي‬ ‫َش ْر ِقٌّي‬

‫الَغْر ِبَّية‬ ‫الُو ْس َطى‬ ‫الَّش ْر ِقَّية‬

‫َج ُنْو ٌب‬ ‫َج ُنْو ٌب‬


‫َغْر ِبٌّي‬ ‫َش ْر ِقٌّي‬
‫الَج ُنْو ِبَّية‬

‫اُملْف َر َداُت‬ ‫‪Kosakata Lain‬‬

‫الَم ْعَنى‬ ‫الُم ْف َر َدات‬ ‫الَّر ْق‬ ‫الَم ْعَنى‬ ‫الُم ْف رَدات‬ ‫الّر ْق‬
‫م‬ ‫م‬
‫‪Sumatera Barat‬‬ ‫ْط ا الَغ ِبَّيِة‬ ‫‪Arah‬‬
‫الِج َه ُة‬
‫‪ُ ١٣‬سْو َم َر ْر‬ ‫‪١‬‬
‫الَّش ْر ِقَّيُة‬
‫‪Jawa Tengah‬‬ ‫‪Timur‬‬
‫‪َ ١٤‬ج اَو ى الُو ْس َطى‬ ‫‪٢‬‬

‫‪7‬‬
‫‪Kalimantan Timur‬‬ ‫َك ِل ا َتاُن الَّش ِقَّيِة‬ ‫‪١٥‬‬ ‫‪Tengah‬‬
‫الُو ْس َطى‬ ‫‪٣‬‬
‫ْر‬ ‫ْيَم ْن‬
‫ِس‬ ‫الَج ُنْو ِبَّيُة‬
‫ُسْو َالِو ْي َج ُنْو ٌب‬
‫‪Sulawesi‬‬ ‫‪Selatan‬‬
‫‪Tenggara‬‬ ‫‪١٦‬‬ ‫‪٤‬‬
‫َش ْر ِقٌّي‬
‫‪Maluku Utara‬‬ ‫اُل ُك الَّش اِلَّيِة‬ ‫‪١٧‬‬ ‫‪Barat Laut‬‬
‫َش َم اٌل َغْر ِبٌّي‬ ‫‪٥‬‬
‫َم ْو ْو َم‬
‫‪Arah Timur‬‬ ‫ِج َه ُة الَّش ِق‬ ‫‪١۸‬‬ ‫‪Barat Daya‬‬
‫َج ُنْو ٌب ُغْر ِبٌّي‬ ‫‪٦‬‬
‫ْر‬
‫اْك َتا ال َك ِز َّيِة‬ ‫الَّش َم اِلَّيُة‬
‫‪Jakarta Pusat‬‬ ‫‪Utara‬‬
‫َج ْر َم ْر‬ ‫‪١۹‬‬ ‫‪٧‬‬
‫َج ُنْو ٌب َش ْر ِق آِس َيا‬ ‫َج ُنْو ٌب َش ْر ِقٌّي‬
‫‪Asia Tenggara‬‬ ‫‪Tenggara‬‬
‫‪٢٠‬‬ ‫‪۸‬‬
‫‪Arah Barat‬‬ ‫ِج َه ُة الَغْر ِب‬ ‫‪٢١‬‬ ‫‪Barat‬‬
‫الَغْر ِبَّيُة‬ ‫‪۹‬‬
‫َفا ا الَغ ِبَّيِة‬ ‫‪َ ١٠‬ش َم اٌل َش ْر ِقٌّي‬
‫‪Papua Barat‬‬ ‫‪Timur Laut‬‬
‫ُفَو ْر‬ ‫‪٢٢‬‬
‫‪Timur Tengah‬‬
‫الَّش ْر ُق اَألْو َس ُط‬ ‫‪٢٣‬‬ ‫‪Desa‬‬
‫‪َ ١١‬قْر َيُة‬
‫‪َ ٢٤‬عاِص َم ٌة‬ ‫‪َ ١٢‬م ِد ْيَنٌة‬
‫‪Ibu Kota‬‬ ‫‪Kota‬‬

‫‪Contoh kalimat :‬‬

‫اْلَم ْعَنى‬ ‫اْلُجْم َلة‬ ‫الَّر ْقم‬


‫‪Desa Sumberkali di Kota Surabaya‬‬ ‫َقْر َيُة ُسْو مبْر َك اِلى ِفْى َم ِد ْيَنة ُسْو َر اَباَيا‬ ‫‪١‬‬
‫‪Kota Surabaya di Jawa Timur‬‬ ‫َم ِد ْيَنُة ُسْو َر اَباَيا ِفْى َج اَو ى الَّش ْر ِقَّية‬ ‫‪٢‬‬
‫‪Ibukota Jawa Timur adalah Surabaya‬‬ ‫َعاِص َم ُة َج اَو ى الَّش ْر ِقَّية ُسْو َر اَباَيا‬ ‫‪٣‬‬

‫‪8‬‬

Anda mungkin juga menyukai