RANCANGAN AKTUALISASI

NILAI-NILAI DASAR PNS, KEDUDUKAN DAN PERAN PNS DALAM NKRI

PEMANFAATAN GREENHOUSE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN

TENTANG BUDIDAYA TANAMAN HORTIKULTURA MENGGUNAKAN
METODE TANAM HIDROPONIK
DI SMK-PP NEGERI BANJARBARU

Oleh:
RANGGEH PAMBUDI, SST.
NIP. 19970105 201902 1 001

PELATIHAN DASAR CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL GOL III

ANGKATAN XXV KEMENTERIAN PERTANIAN

PUSAT PELATIHAN MANAJEMEN DAN KEPEMIMPINAN PERTANIAN

CIAWI-BOGOR
2019
 LEMBAR PERSETUJUAN
LAPORAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PNS, KEDUDUKAN DAN
PERAN PNS DALAM NKRI

Judul : Pemanfaatan Greenhouse Sebagai Media Pembelajaran

Tentang Budidaya Tanaman Hortikultura Menggunakan
Metode Tanam Hidroponik di SMK-PP Negeri Banjarbaru
Nama : Ranggeh Pambudi, SST
NIP : 19970105 201902 1 001
Unit Kerja : SMK-PP Negeri Banjarbaru

Telah diuji di hadapan penguji

pada tanggal 07 Agustus 2019
bertempat di Pusat Manajemen dan Kepemimpinan Pertanian (PPMKP) Ciawi

Mentor Pembimbing

Irwanto, S.Si Irfan Arifdarma, S.Sos., MM

NIP. 198105122009121002 NIP. 1973050919998031001

Penguji

drh. Sumarno, MM
NIP. 19580412 1986031001
 KATA PENGANTAR

Atas Rahmad Allah Yang Maha Kuasa dan atas AnugrahNya lah sehingga
saya dapat menyelesaikan rancangan aktualisasi ini dalam bentuk maupun isinya
yang sangat sederhana dengan judul “Pemanfaatan greenhouse sebagai media
pembelajaran tentang budidaya tanaman hortikultura menggunakan metode
tanam hidroponik di SMK-PP Negeri Banjarbaru”
Semoga rancangan aktualisasi ini dapat dipergunakan sebagai salah satu
acuan, petunjuk maupun pedoman bagi pembaca dalam dunia pendidikan
khususnya pendidikan petanian.
Terselesaikannya rancangan aktualisasi ini tidak terlepas dari bantuan
dan dukungan dari banyak pihak. Maka pada kesempatan ini, penulis ingin
menyampaikan banyak terima kasih kepada:
1. Irwanto, S.Si selaku mentor yang selalu memberikan motivasi, bimbingan,
arahan, bantuan, dan perhatian kepada penulis selama masa pelatihan dasar
CPNS Kementan ini;
2. Irfan Arifdarma, S.Sos., MM selaku coach yang memberikan bimbingan,
arahan, dan bantuan dalam menyelesaikan rancangan aktualisasi ini;
3. Orang tua dan keluarga yang selalu mendukung dan penulis dalam pembuatan
rancangan aktualisasi pelatihan dasar CPNS Kementan ini;
4. Teman-teman angkatan XXV yang selalu menjadi penyemangat di setiap
aktivitas selama mengikuti pelatihan dasar CPNS Kementan Tahun 2019 ini.
Rancangan aktualisasi ini saya akui masih banyak kekurangan karena
pengalaman yang saya miliki sangat kurang. Oleh kerena itu saya harapkan
kepada para pembaca untuk memberikan masukan-masukan yang bersifat
membangun untuk kesempurnaan pada rancangan aktualisasi ini.

Bogor, 07 Agustus 2019

Peserta,

Ranggeh Pambudi, SST

NIP. 19970105 201902 1 001
 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ........................................................................................................ iv

DAFTAR GAMBAR ............................................... Error! Bookmark not defined.
DAFTAR TABEL ................................................... Error! Bookmark not defined.
DAFTAR LAMPIRAN………………………………..…………………….….............viii

BAB I PENDAHULUAN........................................................................................ 1
A. LATAR BELAKANG .................................................................................... 1
B. TUJUAN ...................................................................................................... 2
C. RUANG LINGKUP ...................................................................................... 2
BAB II RANCANGAN AKTUALISASI ................................................................... 4
A. DISKRIPSI ORGANISASI.......................................................................... 4
1. Visi, Misi, Tugas Pokok dan Fungsi, Nilai-nilai Organisasi…………. ..…4

2. Nilai-Nilai Dasar Profesi ASN Serta Kedudukan dan Peran

ASN dalam NKRI...............................................................................… 8

B. RANCANGAN AKTUALISASI.................................................................. 14
1.Identifikasi Isu .......................................................................................... 14
2.Prioritas Isu.............................................................................................. 18
3.Pemecahan Isu........................................................................................ 20
4.Rancangan Kegiatan ............................................................................... 22
5.Penjadwalan………………… ………………..........................………...29
BAB III PENUTUP ............................................................................................. 30
DAFTAR PUSTAKA........................................................................................... 31
LAMPIRAN...........................................................................................................32
 DAFTAR TABEL

1. Isu yang terjadi di SMK-PP Negeri Banjarbaru.....................................15

2. Pemilhan isu berdasrkan kriteria APKL............................................... 16
3. Analisis prioritas isu USG.....................................................................18
4. Penilaian Prioritas gagasan isu dengan Mc Namara........................... 21
5. Jadwal palang kegiatan aktualisasi......................................................28
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Rancangan Kegiatan Aktualisasi…………………...............……… 32

Lampiran 2. Tabel Bimbingan Coach