SATUAN ACARA

PENYULUHAN TERAPI BERMAIN TEBAK GAMBAR

DAN MENGENAL WARNA
Di RSUD POSO

PROPOSAL BERMAIN

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTRIAN KESEHATAN PALU

JURUSAN KEPERAWATAN PROGRAM STUDI
DIII KEPERAWATAN POSO
TAHUN 2019
SATUAN ACARA PENYULUHAN TERAPI BERMAIN
DI RSUD POSO

POKOK BAHASAN : Terapi bermain stimulasi kognitif

SUB POKOK BAHASAN : Terapi bermain mengenal warna dan mengenal hewan.

WAKTU : 30 Menit Jam 13.00 WITA

HARI/TANGGAL : SABTU, 27 JULI 2019
TEMPAT : RSUD POSO
SASARAN : Anak usia 3-7 tahun
PELAKSANA : Kelompok IV
A. Latar Belakang
Bermain adalah cara alamiah bagi anak mengungkapkan konflik dalam dirinya

yang tidak disadari (Wholey and Wong, 1991). Bermain adalah suatu kegiatan

yang dilakukan sesuai dengan keinginan untuk memperoleh kesenangan

(Foster, 1989). Bermain adalah kegiatan yang dilakukan untuk kesenangan

yang ditimbulkan tanpa mempertimbangkan hasil akhir (Hurlock). Kesimpulan:

Bermain merupakan bahasa dan keinginan dalam mengungkapkan konflik dari

anak yang tidak disadarinya serta dialami dengan kesenangan yang

diekspresikan melalui bio-psiko-sosio yang berhubungan dengan lingkungan

tanpa mempertimbangkan hasil akhir. Klasifikasi dalam permainan ini adalah

social affective play dimana anak belajar memberi respon dan berhubungan

dengan orang lain terhadap respon dan mengurangi trauma pada perawat dan

perawatan di RSUD POSO yang diberikan oleh lingkungan dalam bentuk

permainan.
B. Tujuan
1. Tujuan Umum
Setelah dilakukan terapi bermain selam 30 menit, anak dapat mengikuti
permainan stimulasi kognitif yang diberikan.
2. Tujuan Khusus
Setelah dilakukan terapi bermain selam 30 menit anak mampu :
a. Mengenal warna
b. Mengenal nama hewan
c. Menebak gambar
3. Metode dan Media
1. Metode
Bermain dengan anak menebak gambar yang telah disebutkan dan
didiskripsikan.
2. Media
1) Kertas gambar 3) Balon
2) Kertas warna 4) Bola-bola
C. Kegiatan
1. Pengorganisasian kegiatan
- Penanggung jawab : Moh Nur.S Nteo
- Moderator : Hendra
- Observer : Yeni kusama sari
- Pemimpin bermain : Indo tenri Angka
2. Proses kegiatan
a. Salam pembukaan dan perkenalan
b. Mengkomunikasikan tujuan
c. Menyiapkan mainan
d. Bermain menebak gambardengan melibatkan anak
e. Meminta respon dan tanggapan anak.
f. Mengakhiri permainan
g. Melakukan evaluasi
D. Peserta
1. An.Adelia 6. An. Fairuz
2. An. Vero 7. An. Nadif
3. An. Rifail
4. An. Farhat
5. An. Gafriel

E. PENGORGANISASIAN
1. Leader : Hendra

Bertanggung jawab terhadap terlaksananya terapi bermain, yaitu

membuka dan menutup kegiatan ini.

2. Co. Leader : Indo Tenri Angka

Menjelaskan pelaksanaan dan mendemonstrasikan aturan dan cara

bermain dalam terapi bermain.

3. Fasilitator : 1. Moh Nur.S.Nteo 3. Maarifah

2. Debi Widya Ningsi Bulaga 4. Anniza Febriani

Mempersiapkan alat dan tempat permainan serta mendampingi setiap

peserta dalam terapi bermain.

4. Observer : 1. Miranti Ringgi

2. Yeni Kusuma Sari

Memfasilitasi pelaksanaan terapi bermain; mengobservasi, mengamati,

dan mencatat jalannya terapi bermain.
Evaluasi Kegiatan

1. Pembagian tugas dalam tim

Penanggung jawab : Moh Nur S.Nteo
Moderator : Hendra
Observer : Yeni Kusuma sari
Pimpinan bermain : Indo Tenri Angka
2. Proses
- Di evaluasi apakah anak mau berkenalan dan bersalaman dengan
perawat tanpa rasa takut ?
Hasil : Anak berinteraksi dengan perawat tanpa rasa takut selama
kegiatan.
- Apakah anak mau mengangkat tangan dan menjawab pertanyaan dari
pemimpin bermain ?
Hasil : respon anak terhadap pertanyaan dari pemimpin bermain sangat
aktif dan sangat bersemangat.
Lampiran
Terima kasih