KEMENTERIAN KESEHATAN RI

BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN

SUMBER DAYA MANUSIA KESEHATAN
POLITEKNIK KESEHATAN PALU
JURUSAN KEBIDANAN PRODI D IV KEBIDANAN
Jl.Thalua Konchi No.19 Mamboro Palu Utara Telp./Fax (0451)491451
E-mail :poltekkeskemenkespalu@yahoo.com Website: www.poltekkespalu.ac.id
SULAWESI TENGAH

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) TEORI

Identitas : Anggi Anatha
Dosen Pengampuh : Hadriani, SST., M.Keb
Kode Mata Kuliah : Bd. 6. 312
Mata Kuliah : Metodik Khusus
Program Studi : DIV Kebidanan
Semester/SKS : VII (Ganjil)/2 SKS
Pertemuan Ke :
Alokasi Waktu : 90 menit

I. Standar Kompetensi
Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa dapat memberikan Asuhan
kebidanan patologi letak lintang dengan pendekatan manajemen kebidanan didasari
konsep–konsep, sikap dan ketrampilan serta hasil evidence based.

II. Kompetensi Dasar

Setelah mengikuti pembelajaran diharapkan mahasiswa dapat mengetahui &
menjelaskan tentang Letak Lintang.

III. Indikator
1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian letak lintang
2. Mahasiswa dapat menjelaskan klasifiaksi letak lintang
3. Mahasiswa dapat menjelaskan penyebab letak lintang
4. Mahasiswa dapat menjelaskan patofisiologi letak lintang
5. Mahasiswa dapat menjelaskan komplikasi yang dapat terjadi pada kehamilan letak
lintang
6. Mahasiswa dapat menjelaskan cara mendiagnosis kehamilan dengan letak lintang
7. Mahasiswa dapat menjelaskan mekanisme persalinan pada letak lintang
8. Mahasiswa dapat menjelaskan penatalaksanaan pada kehamilan letak lintang
IV. Materi Ajar
1. Pengertian letak lintang
2. Etiologi letak lintang
3. Patofisiologi letak lintang
4. Komplikasi pada letak lintang
5. Tanda dan gejala kehamilan letak lintang
6. Mekanisme persalinan letak lintang
7. Penatalaksanaan letak lintang

V. Metode/Strategi Pembelajaran
Mini Clinical Examination

VI. Tahapan Pembelajaran

1. Pendahuluan
a. Memberikan salam pembuka dan memperkenalkan diri
b. Menjelaskan tentang cakupan materi yang akan disampaikan
c. Menyampaikan tujuan dari pembelajaran ini
d. Melakukan apersepsi berkaitan dengan materi yang akan disampaikan

2. Kegiatan Inti
a. Menjelaskan Letak Lintang dengan cara:
1) Menggali pengetahuan mahasiswa
2) Memberi tanggapan dari jawaban mahasiswa
b. Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya tentang materi yang
telah diberikan
c. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa lain untuk memberikan pendapat
d. Memberikan penguatan terhadap jawaban mahasiswa

3. Penutup
a. Mengevaluasi materi yang telah diberikan dengan cara:
1) Menanyakan kembali materi yang telah diberikan.
2) Bersama mahasiswa menyimpulkan materi yang sudah dijelaskan.
b. Memberi informasi materi yang akan datang agar mempelajari materi yang
diberikan pada pertemuan yang akan datang
c. Menutup pertemuan dengan mengucapkan salam

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar

1. Laptop
2. LCD
3. Power Point
4. Handout

VIII. Penilaian
a. Instrumen Penilaian
Tes tulis (test)
b. Bentuk Istrumen
 Essay
c. Soal Instrumen
1. Apa yg dimaksud dengan letak lintang ?
2. Berapa banyak jenis letak lintang ?
3. Apa penyebab letak lintang ?
4. Bagaimana cara mendiagnosis letak lintang?
5. Apa patofisiologi letak lintang ?
6. Apa saja komplikasi yang dapat terjadi pada ibu maupun janin ?
7. Bagaimana mekanisme persalinan dengan letak lintang ?
8. Bagaimana penatalaksanaan pada letak lintang ?

Palu, Desember 2018

Mengetahui
Ketua Prodi DIV Kebidanan Dosen Pengampuh

Muliani, S.Kep., Ns., M.Sc Hadriani, SST., M.Keb

NIP. 196503241988032001 NIP. 19760727003122001