BUKU RANCANGAN PENGAJARAN

Mata Kuliah

Dasar Kesehatan Masyarakat

Oleh

Tim Dasar Kesehatan Masyarakat

Program Studi Sarjana Kesehatan Masyarakat

Fakultas Kesehatan Masyarakat

Universitas Indonesia

2019
 DAFTAR ISI

halaman

PENGANTAR

BAB I INFORMASI UMUM

BAB II KOMPETENSI MATAKULIAH

1. Kompetensi

2. Subkompetensi

3. Bagan Alir Kompetensi

BAB III BAHASAN DAN RUJUKAN

BAB IV TAHAP PEMBELAJARAN

BAB V RANCANGAN TUGAS LATIHAN

BAB VI EVALUASI HASIL PEMBELAJARAN

BAB VII MATRIKS KEGIATAN

 PENGANTAR
Lebih kurang 45 tahun sebelum masehi, seorang filsuf yang bernama Cicero mengemukakan
pendapatnya yang sangat terkenal yaitu ““Salus populi suprema lex” terjemahan bebasnya kurang lebih
“the welfare of the people is the supreme law”. Supremasi hukum tertinggi adalah kesejahteraan
penduduk. Dengan demikian berbagai daya upaya yang dilakukan oleh berbagai pihak dalam rangka
meningkatkan kesejahteraan masyarakat tergolong pada upaya menjunjung tinggi supremasi hokum.
Berbagai bidang ilmu dan pengetahuan, tak terkecuali ilmu kesehatan masyarakat telah berupaya keras
meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui berbagai upaya promotif dan preventif. Berbagai
upaya yang dilakukan pada sisi hulu kehidupan masyarakat terbukti mampu mengurangi berbagai
kejadian atau problematika kesehatan yang mengganggu kesejahteraan masyarakat. Dalam banyak hal,
berbagai pencapaian ilmu kesehatan masyarakat telah dicatat dengan tinta emas dalam membangun
peradaban umat manusia. Berbagai permasalahan kesehatan, yang tergolong pada penyakit-penyakit
infeksi maupun penyakit-penyakit non infeksi telah berhasil diatasi, walaupun tanpa menutup mata
bahwa masih cukup banyak persoalan yang memerlukan sumbangan ilmu kesehatan masyarakat.

Sejalan dengan berkembangnya peradaban umat manusia, permasalahan kesehatan juga semakin
kompleks, kompetensi yang harus dikuasai sarjana kesehatan masyarakat semakin tinggi, dan jenis
layanan esensial kesehatan yang harus dapat diberikan juga sermakin banyak. Untuk itu diperlukan
pemahaman yang utuh tentang ilmu kesehatan masyarakat.

Mata ajaran ini dirancang untuk membekali mahasiswa di semester awal tentang konsep dasar, metode
serta aplikasi kesehatan masyarakat, sebelum masuk ke dalam berbagai mata ajar yang lebih spesifik,
pada tingkat mata ajar fakultas, program studi hingga peminatan.

Depok, Agustus 2019

Tim Pengajar Dasar Kesmas

 BAB I
INFORMASI UMUM

1. Nama Program Studi/Jenjang : Sarjana Kesehatan Masyarakat/S1

2. Nama Matakuliah : Dasar Kesehatan Masyarakat

3. Kode Matakuliah : PHF0600111

4. Semester ke- :1

5. Jumlah sks : 3 sks

6. Metode Pembelajaran : Tatap Muka, dan CL

7. Matakuliah prasyarat :-

8. Pendukung Matakuliah :-

9. Integrasi antara Matakuliah :-

10. Deskripsi Matakuliah :

Mata ajaran ini dirancang untuk membekali mahasiswa di semester awal tentang konsep dasar,
metode serta aplikasi kesehatan masyarakat, sebelum masuk ke dalam berbagai mata ajar yang
lebih spesifik, pada tingkat mata ajar fakultas, program studi hingga peminatan

(sumber: Deskripsi Dasar Kesehatan Masyarakat Tahun 2014, ditemukan pada Buku
Panduan Pendidikan FKMUI)
 BAB II
KOMPETENSI MATAKULIAH

Kompetensi (Sasaran Pemelajaran Terminal)

Apabila diberikan contoh kasus permasalahan di bidang kesehatan masyarakat, mahasiswa
mampu menggunakan prinsip, instrumen dan pendekatan kesehatan masyarakat untuk
menjelaskan penanggulangan masalah kesehatan masyarakat
Subkompetensi (Sasaran Pemelajaran Penunjang)
1. Mampu menjelaskan Prinsip Kesehatan Masyarakat
1.1 Mampu menjelaskan Prinsip dan Teori Kesehatan Masyarakat
1.2 Mampu menjelaskan pendekatan Kesehatan Masyarakat Berdasarkan Eviden
1.3 Mampu menjelaskan Instrumen Kesehatan Masyarakat pendekatan Kesehatan
Masyarakat Berdasarkan Eviden
2.
2.1 Mampu menggunakan Komunikasi dan Informasi Kesehatan
2.2 Mampu menjelaskan prinsip Ilmu Sosial dan Perilaku, dan Kesehatan Masyarakat
2.3 Mampu menjelaskan Etika Hukum dan Kebijakan Kesehatan
3. Mampu menjelaskan prinsip Pencegahan Penyakit, Kecacatan dan Kematian
3.1 Mampu menjelaskan faktor risiko dan pendekatan intervensi untuk
penanggulangan Penyakit Tidak Menular
3.2 Mampu menjelaskan beban Penyakit Menular dan prinsip
penanggulangannya
3.3 Mampu menjelaskan prinsip Kesehatan Lingkungan dan Keselamatan Kerja
4. Mampu menjelaskan Profesi Kesehatan, Institusi Pelayanan Kesehatan, dan Sistem
Pelayanan Kesehatan
4.1 Mampu menjelaskan peranan Profesi Kesehatan dan Tenaga Kesehatan
4.2 Mampu menjelaskan peranan Institusi Pelayanan Kesehatan
4.3 Mampu menjelaskan Sistem Pelayanan Kesehatan
5. Mampu menjelaskan Institusi dan Sistem Kesehatan Masyarakat
5.1 Mampu menjelaskan Institusi dan Sistem Kesehatan Masyarakat
5.2 Mampu menjelaskan kepentingan Masa Depan Kesehatan Masyarakat
Bagan Alir Kompetensi

5.1 Mampu menjelaskan Institusi dan Sistem 5.2 Mampu menjelaskan kepentingan Masa Depan
Kesehatan Masyarakat Kesehatan Masyarakat

4.1 Mampu menjelaskan 4.2 Mampu menjelaskan peranan 4.3 Mampu menjelaskan
peranan Profesi Institusi Pelayanan Kesehatan Sistem Pelayanan
Kesehatan dan Tenaga Kesehatan
Kesehatan

3.1 Mampu menjelaskan 3.2 Mampu menjelaskan beban 3.3 Mampu menjelaskan prinsip
faktor risiko dan Penyakit Menular dan prinsip Kesehatan Lingkungan dan
pendekatan intervensi penanggulangannya Keselamatan Kerja
untuk penanggulangan
Penyakit Tidak Menular

2.1 Mampu menggunakan 2.2 Mampu menjelaskan prinsip 2.3 Mampu menjelaskan Etika
Komunikasi dan Ilmu Sosial dan Perilaku, dan Hukum dan Kebijakan
Informasi Kesehatan Kesehatan Masyarakat Kesehatan

1.1 Mampu menjelaskan Prinsip dan Teori 1.2 Mampu menjelaskan pendekatan Kesehatan
Kesehatan Masyarakat Masyarakat Berdasarkan Eviden
A. Daftar Rujukan
1. Richard Riegelman, 2010, Public Health 101: Healthy People-Healthy Population, Jones and
Bartlett Publishers, LLC (Rujukan Utama)
2. Roger Detels, et al (Ed), 2004, Oxford Textbook of Public Health, 4th Edition, Oxford
University Press
 EVALUASI HASIL PEMELAJARAN

1. Evaluasi Akhir
Bentuk Instrumen Frekuensi Bobot (%) Range
Makalah Lembar Penilaian Semua makalah 10 60-100
kelompok
Presentasi Lembar Penilaian Semua hasil 10 60-100
Kelompok presentasi
mahasiswa
Kuis Soal Kuis 2 10 0-100
UTS Soal UTS 1 35 0-100
UAS Soal UAS 1 35 0-100
Total 100

Untuk mengikuti ujian akhir, mahasiswa harus memenuhi persyaratan jumlah

kehadiran minimal 80% dari seluruh sesi mata kuliah.

Mahasiswa dinyatakan lulus bila rata-rata nilai akhir DAN nilai tiap komponen ≥
55
 BAB VII
MATRIKS KEGIATAN

Hari/ Pertemuan/ Bentuk Tugas Terstruktur Media

Sub pokok Bahasan
Tanggal Topik Kegiatan dan Tugas Mandiri Instruksi/Alat
Senin/ 2 Sesi 1/ 1. Kesmas dalam kehidupan Kuliah Setiap mahasiswa 1. Komputer
September Prinsip dan sehari-hari Interaktif membuat LTM dan LCD
2019 Teori 2. Sejarah Kesmas di Dunia dan (Lembar Tugas 2. Internet
Kesehatan Indonesia Mandiri) mengacu
Masyarakat 3. Definisi dan Teori Kesmas pada QBL untuk
4. Ruang lingkup determinan masing-masing FG
kesehatan dan dikumpulkan
paling lambat hari
Senin, 4 September
2017
(kertas A4, MS Word,
Times New Roman
12 pt, 1,5 spasi)
Senin/ 16 sesi 2/ Kuliah umum Setiap mahasiswa 1. Komputer
September Seminar (Dekan dan membuat resume dan LCD
2019 Kesehatan Wadek 1) dalam bentuk 2. Internet
Masyarakat makalah 2 halaman
(kertas A4, MS Word,
Times New Roman
12 pt, 1,5 spasi)
Dikumpulkan paling
lambat hari Senin, 4
September 2017
 Hari/ Pertemuan/ Bentuk Tugas Terstruktur Media
Sub pokok Bahasan
Tanggal Topik Kegiatan dan Tugas Mandiri Instruksi/Alat
Senin/ 23 Sesi 3/ 1. Kesehatan masyarakat CL dengan 1. Masing-masing FG 1. Komputer
September Kesehatan berdasarkan bukti (Evidence- diskusi FG dan mengerjakan QBL dan LCD
2019 Masyarakat based) HG dan dikumpulkan 2. Internet
Berdasarkan 2. Permasalahan kesehatan paling lambat hari
Eviden terkait morbiditas dan Jumat, 8
mortalitas September 2017
3. Pendekatan kesehatan 2. Revisi PPT dan
masyarakat untuk makalah sesi 3
mengidentifikasi penyebab dikumpulkan paling
suatu penyakit atau masalah lambat hari Senin,
kesmas 18 September 2017
4. Penilaian rekomendasi-
rekomendasi bukti
5. Pendekatan intervensi
berdasarkan “kapan, siapa,
dan bagaimana”
6. Peranan evaluasi dalam
menentukan keefektifan dari
kesehatan masyarakat
berdasarkan bukti

Senin/ 30 Sesi 4/ 1. Tipe data kesehatan Kuliah Setiap mahasiswa 1. Komputer

September Komunikasi masyarakat (single case, Interaktif membuat LTM dan LCD
2019 dan Informasi statistics, survey, self- (Lembar Tugas 2. Internet
Kesehatan reporting, sentinel Mandiri) mengacu
monitoring, syndromic pada QBL untuk
surveillance) masing-masing FG
2. Ukuran rate kematian bayi dan dikumpulkan
 Hari/ Pertemuan/ Bentuk Tugas Terstruktur Media
Sub pokok Bahasan
Tanggal Topik Kegiatan dan Tugas Mandiri Instruksi/Alat
dan angka harapan hidup paling lambat hari
3. HALEs dan DALYs Jumat, 15 September
4. Evaluasi kualitas informasi di 2017
Website
5. Persepsi seseorang dalam
mengartikan informasi
6. Peranan probabilitas, utilitas,
dan waktu dalam data
kesehatan masyarakat
7. Sikap dan pembuatan
keputusan
Senin/ 7 Sesi 5/ / Ilmu 1. Ilmu sosial, ilmu perilaku, CL dengan 1. Masing-masing FG 1. Komputer
Oktober Sosial dan dan kesehatan masyarakat diskusi FG dan mengerjakan QBL dan LCD
2019 Perilaku, dan 2. Status sosial ekonomi dan HG dan dikumpulkan 2. Internet
Kesehatan kesehatan paling lambat hari
Masyarakat 3. Budaya, agama dan Jumat, 22
kesehatan September 2017
4. Tahapan model perubahan 2. Revisi PPT dan
perilaku makalah sesi 5
5. Intervensi di tingkat individu dikumpulkan paling
ataupun sosial dan lambat hari Senin,
perubahan perilaku 2 Oktober 2017
6. Prinsip pemasaran sosial
 Hari/ Pertemuan/ Bentuk Tugas Terstruktur Media
Sub pokok Bahasan
Tanggal Topik Kegiatan dan Tugas Mandiri Instruksi/Alat
Senin/ 14 Sesi 6/ Etika 1. Ruang lingkup hukum, CL dengan 1. Masing-masing FG 1. Komputer
Oktober Hukum dan, kebijakan, dan etika diskusi FG dan mengerjakan QBL dan LCD
2019 Kebijakan kesehatan HG dan dikumpulkan 2. Internet
Kesehatan 2. Dasar hukum kesehatan paling lambat hari
masyarakat Jumat, 29
3. Tipe hukum September 2017
4. Perbedaan antara pasar 2. Revisi PPT dan
dan keadilan sosial makalah sesi 6
5. Hak individu dan kebutuhan dikumpulkan paling
masyarakat lambat hari Senin,
6. Etika penelitian manusia 9 Oktober 2017

Senin/ 21 Sesi 7/ 1. Beban penyakit tidak CL dengan 1. Masing-masing FG 1. Komputer

Oktober Penyakit menular di Dunia dan di diskusi FG dan mengerjakan QBL dan LCD
2019 Tidak Indonesia HG dan dikumpulkan 2. Internet
Menular 2. Transisi epidemiologi dan paling lambat hari
distribusi penyakit di negara Jumat, 6 Oktober
berkembang dan maju 2017
3. Program screening 2. Revisi PPT dan
4. Pengendalian penyakit tidak makalah sesi 7
menular dikumpulkan paling
5. Cost-effectiveness lambat hari Senin,
6. Intervensi genetik dan beban 16 Oktober 2017
penyakit tidak menular
7. Intervensi populasi dan
intervensi individual dalam
menurunkan beban penyakit
tidak menular
 Hari/ Pertemuan/ Bentuk Tugas Terstruktur Media
Sub pokok Bahasan
Tanggal Topik Kegiatan dan Tugas Mandiri Instruksi/Alat
Senin/ 28 Sesi 8/ 1. Beban penyakit menular CL dengan 1. Masing-masing FG 1. Komputer
Oktober Penyakit 2. Perlindungan barier dalam diskusi FG dan mengerjakan QBL dan LCD
2019 Menular mencegah penyakit menular HG dan dikumpulkan 2. Internet
3. Peranan vaksinasi dalam paling lambat hari
mencegah penyakit menular Jumat, 13 Oktober
4. Peranan screening, case 2017
finding, dan contact 2. Revisi PPT dan
treatment dalam mencegah makalah sesi 8
penyakit menular dikumpulkan paling
5. Eradikasi suatu penyakit lambat hari Senin,
6. Pengendalian epidemi 23 Oktober 2017
HIV/AIDS
Senin/ 4 Sesi 9/ UTS
November
2019
Senin/ 11 Sesi 10/ 1. Morbiditas dan mortalitas Kuliah - 1. Komputer
November Kesehatan akibat lingkungan fisik Interaktif dan LCD
2019 Lingkungan 2. Interaksi antara manusia 2. Internet
dan dengan lingkungan fisik
Keselamatan 3. Komponen penilaian risiko
Kerja lingkungan dan
penggunaannya dalam
bahaya lingkungan
4. Penilaian risiko, penilaian
kesehatan masyarakat, dan
penilaian ekologi
5. Interaksi dan besaran risiko
6. Isu keselamatan dengan
pendekatan pemikiran sistem
 Hari/ Pertemuan/ Bentuk Tugas Terstruktur Media
Sub pokok Bahasan
Tanggal Topik Kegiatan dan Tugas Mandiri Instruksi/Alat
Senin/ 18 Sesi 11/ 1. Peranan pendidikan dan Diskusi 1. Masing-masing 1. Komputer
November Profesi pelatihan dalam kelompok dan kelompok dan LCD
2019 Kesehatan perkembangan profesi presentasi mengerjakan QBL 2. Internet
dan Tenaga kesehatan dan dikumpulkan
Kesehatan 2. Profesi kesehatan klinik dan paling lambat hari
kesehatan masyarakat Jumat, 3 November
3. Pendidikan ahli di bidang 2017
kesehatan masyarakat 2. Revisi PPT dan
4. Konsep pelayanan primer, makalah sesi 11
sekunder dan tersier dikumpulkan paling
lambat hari Senin,
13 November 2017

Senin/ 25 Sesi 12/ 1. Pelayanan kesehatan Diskusi 1. Masing-masing 1. Komputer

November Institusi inpatient di Indonesia kelompok dan kelompok dan LCD
2019 Pelayanan 2. Pelayanan kesehatan Presentasi mengerjakan QBL 2. Internet
Kesehatan outpatient di Indonesia dan dikumpulkan
3. Ukuran Kuantitas pelayanan paling lambat hari
kesehatan Jumat, 10
4. Tipe koordinasi dalam November 2017
pelayanan kesehatan 2. Revisi PPT dan
5. Catatan elektronik medis makalah sesi 12
6. Malpraktik medis dan dikumpulkan paling
kesalahan medis (medical lambat hari Senin,
errors) 20 November 2017
 Hari/ Pertemuan/ Bentuk Tugas Terstruktur Media
Sub pokok Bahasan
Tanggal Topik Kegiatan dan Tugas Mandiri Instruksi/Alat
Senin/ 2 Sesi 13/ 1. Sistem pembiayaan Diskusi 1. Masing-masing 1. Komputer
Desember Sistem Kesehatan kelompok dan kelompok dan LCD
2019 Pelayanan 2. Mengelola organisasi Presentasi mengerjakan QBL 2. Internet
Kesehatan pelayanan kesehatan dan dikumpulkan
3. Tipe asuransi berdasarkan paling lambat hari
pekerjaan Jumat, 17
4. Konsekuensi apabila tidak November 2017
memiliki asuransi 2. Revisi PPT dan
5. Pilihan dalam menyelesaikan makalah sesi 13
masalah pembiayaan dikumpulkan paling
pelayanan kesehatan lambat hari Senin,
27 November 2017
3. Individu membuat
Mind Mapping:
Sistem Kesehatan
Nasional (SKN)
dikumpulkan hari
Senin, 27
November 2017
 Hari/ Pertemuan/ Bentuk Tugas Terstruktur Media
Sub pokok Bahasan
Tanggal Topik Kegiatan dan Tugas Mandiri Instruksi/Alat
Senin/ 9 Sesi 14/ 1. Tujuan kebijakan kesehatan Diskusi 1. Masing-masing 1. Komputer
Desember Institusi dan masyarakat kelompok dan kelompok dan LCD
2019 Sistem 2. 10 hal penting dalam Presentasi mengerjakan QBL 2. Internet
Kesehatan pelayanan kesehatan dan dikumpulkan
Masyarakat masyarakat paling lambat hari
3. Institusi kesehatan Jumat, 24
masyarakat di Indonesia November 2017
4. Organisasi dan badan 2. Revisi PPT dan
kesehatan masyarakat global makalah sesi 13
5. Kerjasama Institusi dikumpulkan paling
kesehatan masyarakat lambat hari Senin,
6. Kesehatan masyarakat dan 4 Desember 2017
sistem pelayanan kesehatan 3. Individu membuat
Mind Mapping:
Puskesmas
(mengacu pada
Permenkes No. 75
Tahun 2014)
dikumpulkan hari
Senin 4 Desember
2017

Senin/ 16 Sesi 15/ 1. Investigasi KLB Diskusi 1. Masing-masing 1. Komputer

Desember Tantangan 2. Peranan kesehatan kelompok dan kelompok dan LCD
2019 Kesehatan masyarakat dalam mencegah Presentasi mengerjakan QBL 2. Internet
Masyarakat dan memanajemen bencana dan dikumpulkan
di Masa 3. Peranan dasar dari paling lambat hari
Depan kesehatan masyarakat dalam Jumat, 4 Desember
mencegah dan merespon 2017
bioterorism 2. Revisi PPT dan
4. Pembelajaran masa depan makalah sesi 14
kesehatan masyarakat dikumpulkan paling
5. Tren kesehatan masyarakat lambat hari Senin,
pada masa depan 11 Desember 2017
 Hari/ Pertemuan/ Bentuk Tugas Terstruktur Media
Sub pokok Bahasan
Tanggal Topik Kegiatan dan Tugas Mandiri Instruksi/Alat
6. Dampak akibat perubahan
iklim
7. Prinsip berpikir sistem untuk
menyelesaikan masalah
yang kompleks
8. Masyarakat berpendidikan
untuk masa depan kesehatan
masyarakat
Senin/ 23 Sesi 16/ UAS
Desember
2019