ANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN

MATA KULIAH : Rekayasa Struktur Tahan Gempa (3 SKS) Semester : 7 ( Teknik Sipil S-1)

(C6)Setelah mengikuti matakuliah ini Mahasiswa dapat merencanakan Struktur bangunan

Tahan Gempa

(C5)Mahasiswa dapat mendesain struktur (C5) Mahasiswa dapat mendesain

tahan gempa dengan Bresing pada struktur tahan gempa dengan dinding
konstruksi baja (7) geser (8)

(C6)Mahasiswa dapat merencanakan (C6)Mahasiswa dapat merencanakan

struktur SRPMK pada struktur beton (5) struktur SRPMK pada struktur baja (6)

(C6)Mahasiswa dapat merencanakan struktur (C6)Mahasiswa dapat merencanakan struktur

SRPMM pada struktur beton (3) SRPMM pada struktur baja (4)

(C2) Mahasiswa dapat menjelaskan sistem

pemikul momen seperti SRPMM dan SPRMK,
dinding geser, dinding geser dengan balok
berperangkai, Rangka Bresing (2)

(C2 dan C4)Mahasiswa dapat menjelaskan desain

kapasitas dan Mahasiswa dapat menganalisis KDS
(kreiteria Desain Seismik) (1)

Rekayasa Beton, Rekayasa Baja, Rekayasa Gempa

 B. RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MAT KULIAH REKAYASA STRUKTUR TAHAN GEMPA

KODE MATAKULIAH SP7219
CAPAIAN PEMBELAJARAN Setelah mengikuti matakuliah ini Mahasiswa dapat merencanakan
Struktur bangunan Tahan Gempa
METODE ASESMEN
MING- SUB
BAHAN PEMBELAJARAN
GU CAPAIAN INDIKATOR BENTUK
KAJIAN (ESTIMASI BOBOT
KE PEMBELAJARAN UNSUR
WAKTU)
1-3 Mahasiswa dapat Desain Kapasitas Ceramah (200 Banyaknya PAPER 2%
menjelaskan desain Persyaratan menit) Studi unsur yang DISKUSI 3 %
kapasitas dan desain Kreiteria kasus ( 100 dibahas
Mahasiswa dapat Desain Seismic) menit) Banyaknya
menganalisis KDS Korelasi KDS Diskusi acuan yang
(kreiteria Desain dengan kelompok (150 dibahas
Seismik), trimologi yang Menit) Ketepatan
lama yaitu analisis
gempa rendah, Kemampuan
sedang dan komunikasi
tinggi
4-5 Mahasiswa dapat Sistem pemikul Ceramah (150 Ketepatan Paper 2%
menjelaskan sistem momen pada menit) Studi anlisis Tugas 2%
pemikul momen struktur kasus (50 menit) Kreatifitas perenca
seperti SRPMM bangunan tahan Diskusi ide naan
dan SPRMK, gempa kelompok (60 Kebenaran Diskusi 3%
dinding geser, SRPMM Menit) perhitungan Quiss 5%
dinding geser SPRMK Test 40 menit Kemampuan
dengan balok Dinding geser komunikasi
berperangkai, Rangka Bresing
Rangka Bresing
6-7 Mahasiswa dapat Komponen Ceramah (100 Ketepatan Tugas 3%
merencanakan lentur menit) Studi anlisis perenca
struktur SRPMM Komponen kasus (50 menit) Kebenaran naan
pada baja dan lentur dan aksial Diskusi perhitungan Diskusi 3%
beton Geser kelompok (50 Kemampuan
Tulangan Menit) komunikasi
Tranversal Responsi 100
Sambungan menit
Momen
UTS DAN PENGUMPULAN TUGAS TERSTRUKTUR HINGGA PERHITUNGAN GAYA GESER DASAR 17 %
8-10 Mahasiswa dapat Komponen Ceramah (100 Ketepatan Paper 2%
menganalisis lentur menit) Studi anlisis Tugas 2%
Struktur SRMKK Komponen kasus (50 menit) Kebenaran perenca
pada baja dan lentur dan aksial Diskusi perhitungan naan
beton Geser kelompok (50 Kemampuan Diskusi 2%
Tulangan Menit) komunikasi
 Tranversal Responsi 100
Sambungan menit
Momen
11-12 Mahasiswa dapat Tipe Dinding Ceramah (100 Banyaknya Quiss 5%
mendesain struktur geser menit) Studi unsur yang Paper 2%
tahan gempa Perhitungan kasus (50 menit) dibahas Tugas
dengan dinding penulangan Diskusi Kebenaran perenca
geser menurut Dinding geser kelompok (50 perhitungan naan 10 %
desain kapasitas Penulangan Menit) Ketepatan Diskusi 2%
yang didasarkan tranversal Responsi 100 analisis
SNI 1726 2012 dan menit Kemampuan
SNI Beton 2013 komunikasi

13-14 Mahasiswa dapat Tipe bracing Ceramah (100 Banyaknya Tugas 10%
mendesain struktur Sambungan menit) Studi unsur yang perenca
tahan gempa bracing dan kasus (50 menit) dibahas naan
dengan bresing struktur utama Diskusi Kebenaran
menurut desain Letak sendi kelompok (50 perhitungan
kapasitas yang plastis Menit) Ketepatan
didasarkan SNI Responsi 100 analisis
1726 2012 dan SNI menit Kemampuan
baja komunikasi

UAS DAN PENGUMPULAN TUGAS TERSTRUKTUR FINAL 25 %

C. SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

A. INFORMASI UMUM

Nama matakuliah : REKAYASA STRUKTUR TAHAN GEMPA

Kode Matakuliah : SP7219

Semester/Bobot : VII/ 3 sks

Matakuliah Prasyarat :

Waktu pertemuan : 9 x 50 menit

Pertemuan ke : 1-3

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN

1. Capaian Pembelajaran Matakuliah

Setelah mengikuti matakuliah ini Mahasiswa dapat merencanakan Struktur bangunan Tahan Gempa

2. Sub Capaian Pembelajaran

Mahasiswa dapat menjelaskan desain kapasitas dan Mahasiswa dapat menganalisis KDS (kreiteria Desain
Seismik),

C. MATERI PEMBELAJARAN

1. Pokok Bahasan

 Desain kapasitas
 Gempa rencana dan pembacaan Peta Zonasi gempa dan Situs gempa
 Standar Tingkat resiko gempa atau kategori kinerja atau desain seismik

2. Sub Pokok Bahasan

 Desain Kapasitas
 Pembacaan peta zona gempa dan situs gempa
 Standar Tingkat resiko gempa
 Filosofi bangunan tahan gempa
 Standar Tingkat resiko gempa atau kategori kinerja atau desain seismik
 Peraturan Gempa terbaru dan SNI Beton terbaru

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Tahapan Media dan Alat

No Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa
Pembelajaran Pembelajaran
1. Pendahuluan Menerangkan pokok Mendengarkan, White bord
bahasan mencatat LCD
2. Penyajian Memberikan penjelasan membuat kajian LCD
desain kapasitas, contoh pustaka dan memilih White board
perencanaan bangunan bahan diskusi
tahan gempa pada mempresentasikan
bangunan sederhana, paper
menerangkan
perbedaan trimologi
lama dengan standar
KDS yang baru
3. Penutup Menyimpulkan, diskusi mendengarkan, LCD
dan mengevaluasi memberi komentar White board

E. EVALUASI

 Tugas paper kelompok 5-6 orang perkelompok

 Dikusi kelompok 5-6 orang perkelompok
  Presentasi tugas

F. REFERENSI

1. PUSTAKA WAJIB

 SNI 1726 2012

 SNI 1726 2002
 SNI 2847 2013 pasal 21

2. PUSTAKA ANJURAN

 Structural Engineers Association of Southern California, “Report on Olive View Hospital” May 25,
1971
 Design of Multistorey Eartquake Resistant Buildings “ Dr David L Hutchison, M.E., Ph.D., M.N.Z.I.E

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

A. INFORMASI UMUM

Nama matakuliah : REKAYASA STRUKTUR TAHAN GEMPA

Kode Matakuliah : SP7219

Semester/Bobot : VII/ 3 sks

Matakuliah Prasyarat :

Waktu pertemuan : 9 x 50 menit

Pertemuan ke : 3-5

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN

1. Capaian Pembelajaran Matakuliah

Setelah mengikuti matakuliah ini Mahasiswa dapat merencanakan Struktur bangunan Tahan
Gempa

2. Sub Capaian Pembelajaran

Mahasiswa dapat menjelaskan sistem pemikul momen seperti SRPMM dan SPRMK, dinding geser,
dinding geser dengan balok berperangkai, Rangka Bresing

C. MATERI PEMBELAJARAN

1. Pokok Bahasan
  Sistem pemikul momen pada struktur bangunan tahan gempa
 SRPMM
 SRPMK
 Dinding geser
 Rangka Bresing

2. Sub Pokok Bahasan

 Elemen struktur penahan gempa

 Sekilas perbedaan struktur tahan gempa Antara SNI Gempa 2002 dan 2012
 Sistem Gedung Tahan Gempa menurut SNI Gempa 2012 dan SNI Beton 2013
 Sistem Rangka Pemikul Momen Menengah
 Sistem Rangka Pemikul Momen Khusus
 Dinding Geser, tipe dan perletakkannya
 Menentukan eksentrisitas
 Rangka Bresing

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Tahapan Media dan Alat

No Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa
Pembelajaran Pembelajaran
1. Pendahuluan Menerangkan pokok Mendengarkan, White bord
bahasan mencatat LCD
2. Penyajian Memberikan contoh membuat kajian LCD
perbedaan pada SNI pustaka dan memilih White board
2002 dan 2012 terutama bahan diskusi untuk
sistem gedung tahan, kelompoknya
contoh perencanaan mempresentasikan
denah dan potongan paper
Gedung tahan gempa Membuat tugas
untuk tipe pemikul perencanaan Bangunan
momen gempa pada Tahan Gempa baja atau
Rangka, Dinding geser, beton sampai pada
kombinasi Rangka dan perhitungan Gaya
Dinding juga tipe Geser Dasar
bresing. Membuat
rancangan bahan diskusi
dan menjadi moderator
diskusi
3. Penutup Menyimpulkan, diskusi mendengarkan, LCD
kelompok dan memberi komentar White board
mengevaluasi asistensi tugas

E. EVALUASI

 Tugas paper kelompok 5-6 orang perkelompok

 Tugas Perencanaan yang merupakan bagian dari tugas terstruktur (2 orang perkelompok)
  Dikusi kelompok 5-6 orang perkelompok
 Presentasi tugas

F. REFERENSI

1. PUSTAKA WAJIB

 SNI 1726 2012

 SNI 1726 2002
 SNI 2847 2013 pasal 21

2. PUSTAKA ANJURAN

 Uniform Building Code volume 2, 1997

 Structural Engineers Association of Southern California, “Report on Olive View Hospital” May 25,
1971
 Design of Multistorey Eartquake Resistant Buildings “ Dr David L Hutchison, M.E., Ph.D., M.N.Z.I.E
 Structural Steel Design “ Jack C. McComac”
 Tall Building Structures Analysis and Design “ Bryan stafford Smith and Alex Coull”
 Aseismic Design Analysis of Building “ Kiyoshi Muto”
 Seismic Design of Reinforced and Masonry Buildings “ T. Paulay and M.J.N. Priesley”

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

A. INFORMASI UMUM

Nama matakuliah : REKAYASA STRUKTUR TAHAN GEMPA

Kode Matakuliah : SP7219

Semester/Bobot : VII/ 3 sks

Matakuliah Prasyarat : SP6023

Waktu pertemuan : 6 x 50 menit

Pertemuan ke : 6-7

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN

1. Capaian Pembelajaran Matakuliah

Setelah mengikuti matakuliah ini Mahasiswa dapat merencanakan Struktur bangunan Tahan
Gempa

2. Sub Capaian Pembelajaran

Mahasiswa dapat merencanakan struktur SRPMM pada baja dan beton

C. MATERI PEMBELAJARAN

1. Pokok Bahasan

 SRPMM berdasarkan SNI 2002 dan 2012

 Komponen lentur
 Komponen lentur dan aksial
 Geser
 Tulangan Tranversal
 Sambungan Momen

2. Sub Pokok Bahasan

 Persyaratan SRPMM berdasarkan kajian KDS

 Komponen lentur dan persyaratannya
 Menghitung momen kapasitas komponen lentur
 Komponen lentur dan aksial dan persyaratannya
 Menentukan besarnya momen pada kolom dan sambungan balok kolom
 Geser
 Tulangan Tranversal pada beton
 Persyaratan Stabilitas pada struktur baja
 Sambungan Momen pada baja (hubungan balok kolom)

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Tahapan Media dan Alat

No Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa
Pembelajaran Pembelajaran
1. Pendahuluan Menerangkan pokok Mendengarkan, White bord
bahasan mencatat LCD
2. Penyajian Memberikan contoh membuat kajian LCD
perbedaan pengertian pustaka dan memilih White board
Persyaratan SRPMM bahan diskusi untuk
berdasarkan SNI 2002 kelompoknya
dan 2012, contoh Membuat tugas
perencanaan Gedung perencanaan Bangunan
Tahan Gempa Baja dan Tahan Gempa Beton
Beton SRPMM dengan atau Baja sampai
elemen lentur, lentur dengan perhitungan
dan aksial dengan Momen kapasitas balok
pondasinya. lentur
3. Penutup Membuat rancangan mempresentasikan LCD
bahan diskusi paper White board
menyimpulkan pustaka asistensi tugas
mengenai materi kuliah
Menyimpulkan, diskusi
kelompok dan
mengevaluasi
E. EVALUASI

 Tugas paper kelompok 5-6 orang perkelompok

 Tugas Perencanaan yang merupakan bagian dari tugas terstruktur (2 orang perkelompok)
 Dikusi kelompok 5-6 orang perkelompok
 Presentasi tugas

F. REFERENSI

1. PUSTAKA WAJIB

 SNI 1726 2012

 SNI 1726 2002
 SNI 2847 2013 pasal 21

2. PUSTAKA ANJURAN

 Uniform Building Code volume 2, 1997

 Structural Engineers Association of Southern California, “Report on Olive View Hospital” May 25,
1971
 Design of Multistorey Eartquake Resistant Buildings “ Dr David L Hutchison, M.E., Ph.D., M.N.Z.I.E
 Structural Steel Design “ Jack C. McComac”
 Tall Building Structures Analysis and Design “ Bryan stafford Smith and Alex Coull”
 Aseismic Design Analysis of Building “ Kiyoshi Muto”
 Seismic Design of Reinforced and Masonry Buildings “ T. Paulay and M.J.N. Priesley”

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

A. INFORMASI UMUM

Nama matakuliah : REKAYASA STRUKTUR TAHAN GEMPA

Kode Matakuliah : SP7219

Semester/Bobot : VII/ 3 sks

Matakuliah Prasyarat :

Waktu pertemuan : 9 x 50 menit

Pertemuan ke : 8-10

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN

1. Capaian Pembelajaran Matakuliah

 Setelah mengikuti matakuliah ini Mahasiswa dapat merencanakan Struktur bangunan Tahan
Gempa

2. Sub Capaian Pembelajaran

Mahasiswa dapat merencanakan struktur SRPMK pada baja dan beton

C. MATERI PEMBELAJARAN

1. Pokok Bahasan

 SRPMK berdasarkan SNI 2002 dan 2012

 Komponen lentur
 Komponen lentur dan aksial
 Geser
 Tulangan Tranversal
 Sambungan Momen

2. Sub Pokok Bahasan

 Persyaratan SRPMK berdasarkan kajian KDS

 Komponen lentur dan persyaratannya
 Menghitung momen kapasitas komponen lentur
 Komponen lentur dan aksial dan persyaratannya
 Menentukan besarnya momen pada kolom dan sambungan balok kolom
 Geser
 Tulangan Tranversal pada beton
 Persyaratan Stabilitas pada struktur baja
 Sambungan Momen pada baja (hubungan balok kolom)

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Tahapan Media dan Alat

No Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa
Pembelajaran Pembelajaran
1. Pendahuluan Menerangkan pokok Mendengarkan, White bord
bahasan mencatat LCD
2. Penyajian Memberikan contoh membuat kajian LCD
perbedaan pengertian pustaka White board
Persyaratan SRPMK Membuat tugas
berdasarkan SNI 2002 perencanaan Bangunan
dan 2012, contoh Tahan Gempa sampai
perencanaan Gedung pada perhitungan
Tahan Gempa Baja dan Balok dan tulangan
Beton SRPMK dengan tranversalnya
elemen lentur, lentur
dan aksial dengan
pondasinya
3. Penutup Membuat rancangan memilih bahan diskusi LCD
 bahan diskusi dan untuk kelompoknya White board
menjadi moderator mempresentasikan
diskusi , Menyimpulkan, paper
diskusi kelompok dan asistensi tugas
mengevaluasi

E. EVALUASI

 Tugas Perencanaan yang merupakan bagian dari tugas terstruktur (2 orang perkelompok)
 Dikusi kelompok 6 orang perkelompok
 Presentasi tugas

F. REFERENSI

1. PUSTAKA WAJIB

 SNI 1726 2012

 SNI 1726 2002
 SNI 2847 2013 pasal 21

2. PUSTAKA ANJURAN

 Uniform Building Code volume 2, 1997

 Structural Engineers Association of Southern California, “Report on Olive View Hospital” May 25,
1971
 Design of Multistorey Eartquake Resistant Buildings “ Dr David L Hutchison, M.E., Ph.D., M.N.Z.I.E
 Structural Steel Design “ Jack C. McComac”
 Tall Building Structures Analysis and Design “ Bryan stafford Smith and Alex Coull”
 Aseismic Design Analysis of Building “ Kiyoshi Muto”
 Seismic Design of Reinforced and Masonry Buildings “ T. Paulay and M.J.N. Priesley”

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

A. INFORMASI UMUM

Nama matakuliah : REKAYASA STRUKTUR TAHAN GEMPA

Kode Matakuliah : SP7219

Semester/Bobot : VII/ 3 sks

Matakuliah Prasyarat :

Waktu pertemuan : 6 x 50 menit

Pertemuan ke : 11-12

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN

1. Capaian Pembelajaran Matakuliah

Setelah mengikuti matakuliah ini Mahasiswa dapat merencanakan Struktur bangunan Tahan
Gempa

2. Sub Capaian Pembelajaran

Mahasiswa dapat mendesain struktur tahan gempa dengan dinding geser menurut desain kapasitas yang
didasarkan SNI 1726 2012 dan SNI Beton 2013

C. MATERI PEMBELAJARAN

1. Pokok Bahasan

 Tipe Dinding Geser

 Sistem Struktur Dengan Dinding Penahan momen
 Interaksi Struktur Rangka dan Dinding Geser

2. Sub Pokok Bahasan

 Tipe Dinding Geser

 Letak Dinding Geser
 Perhitungan Gaya Gempa untuk Dinding Geser
 Penulangan Dinding Geser
 Interaksi Struktur Rangka dan Dinding Geser

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Tahapan Media dan Alat

No Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa
Pembelajaran Pembelajaran
1. Pendahuluan Menerangkan pokok Mendengarkan, White bord
bahasan mencatat LCD
2. Penyajian Memberikan pengertian membuat kajian LCD
Jenis-jenis dinding geser, pustaka White board
tata letak dinding geser, Membuat tugas
persyaratan dan perencanaan Bangunan
perhitungan Tahan Gempa sampai
eksentrisitas dinding pada perhitungan
geser. Komponen Lentur dan
Memberikan tugas aksial serta hubungan
Paper mengenai balok kolom
langkah-langkah
perhitungan Bangunan
Tahan Gempa dengan
 Dinding Geser
3. Penutup Membuat rancangan memilih bahan diskusi LCD
bahan diskusi dan untuk kelompoknya White board
menjadi moderator mempresentasikan
diskusi , Menyimpulkan, paper
diskusi kelompok dan asistensi tugas
mengevaluasi

E. EVALUASI

 Tugas paper kelompok 5-6 orang perkelompok

 Tugas Perencanaan yang merupakan bagian dari tugas terstruktur (2 orang perkelompok)
 Dikusi kelompok 5-6 orang perkelompok
 Presentasi tugas

F. REFERENSI

1. PUSTAKA WAJIB

 SNI 1726 2012

 SNI 1726 2002
 SNI 2847 2013 pasal 21

2. PUSTAKA ANJURAN

 Uniform Building Code volume 2, 1997

 Structural Engineers Association of Southern California, “Report on Olive View Hospital” May 25,
1971
 Design of Multistorey Eartquake Resistant Buildings “ Dr David L Hutchison, M.E., Ph.D., M.N.Z.I.E
 Structural Steel Design “ Jack C. McComac”
 Tall Building Structures Analysis and Design “ Bryan stafford Smith and Alex Coull”
 Aseismic Design Analysis of Building “ Kiyoshi Muto”
 Seismic Design of Reinforced and Masonry Buildings “ T. Paulay and M.J.N. Priesley”

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

A. INFORMASI UMUM

Nama matakuliah : REKAYASA STRUKTUR TAHAN GEMPA

Kode Matakuliah : SP7219

Semester/Bobot : VII/ 3 sks

Matakuliah Prasyarat :
Waktu pertemuan : 6 x 50 menit

Pertemuan ke : 13-14

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN

1. Capaian Pembelajaran Matakuliah

Setelah mengikuti matakuliah ini Mahasiswa dapat merencanakan Struktur bangunan Tahan
Gempa

2. Sub Capaian Pembelajaran

Mahasiswa dapat mendesain struktur tahan gempa dengan bresing menurut desain kapasitas yang
didasarkan SNI 1726 2012 dan SNI baja

C. MATERI PEMBELAJARAN

1. Pokok Bahasan

 Tipe Sistem Rangka Bresing Konsentrik

 Sistem Struktur Dengan Rangka Bresing disesuaikan dengan KDS pada SNI 1726 2012
 Interaksi Struktur Rangka dan Bresing pada konstruksi Baja
 Sambungan pada Bresing, Balok dan Kolom

2. Sub Pokok Bahasan

 Tipe Sistem Rangka Bresing Konsentrik Biasa (SRBKB)

 Tipe Sistem Rangka Bresing Konsentrik Menengah (SRBKM)
 Tipe Sistem Rangka Bresing Konsentrik Khusus (SRBKK)
 Letak Bresing
 Perhitungan Gaya Gempa untuk Sistem Rangka Dengan Bresing, dan perletakan sendi
plastisnya
 Pendimensian bresing
 Sambungan antara Bresing dengan balok-kolom

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Tahapan Media dan Alat

No Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa
Pembelajaran Pembelajaran
1. Pendahuluan Menerangkan pokok Mendengarkan, White bord
bahasan mencatat LCD
2. Penyajian Memberikan pengertian membuat kajian LCD
Jenis-jenis bresing, tata pustaka White board
letak bresing, Membuat tugas
persyaratan dan perencanaan Bangunan
perhitungan Tahan Gempa sampai
eksentrisitas bresing pada perhitungan
 Pendimensian dan pondasi
sambungan bresing
Memberikan tugas
Paper mengenai
langkah-langkah
perhitungan Bangunan
Tahan Gempa dengan
bresing
3. Penutup Membuat rancangan memilih bahan diskusi LCD
bahan diskusi dan untuk kelompoknya White board
menjadi moderator mempresentasikan
diskusi , Menyimpulkan, paper
diskusi kelompok dan asistensi tugas
mengevaluasi

E. EVALUASI

 Tugas paper kelompok 5-6 orang perkelompok

 Tugas Perencanaan yang merupakan bagian dari tugas terstruktur (2 orang perkelompok)
 Dikusi kelompok 5-6 orang perkelompok
 Presentasi tugas

F. REFERENSI

1. PUSTAKA WAJIB

 SNI 1726 2012

 SNI 1726 2002
 SNI 2847 2013 pasal 21

2. PUSTAKA ANJURAN

 Uniform Building Code volume 2, 1997

 Structural Engineers Association of Southern California, “Report on Olive View Hospital” May 25,
1971
 Design of Multistorey Eartquake Resistant Buildings “ Dr David L Hutchison, M.E., Ph.D., M.N.Z.I.E
 Structural Steel Design “ Jack C. McComac”
 Tall Building Structures Analysis and Design “ Bryan stafford Smith and Alex Coull”
 Aseismic Design Analysis of Building “ Kiyoshi Muto”
 Seismic Design of Reinforced and Masonry Buildings “ T. Paulay and M.J.N. Priesley”

KONTRAK PERKULIAHAN
A. INFORMASI UMUM

Nama matakuliah : Rekayasa Struktur Tahan Gempa

Kode Matakuliah : SP7219

Bobot : 3 sks

Semester : VII

B. DESKRIPSI MATAKULIAH
Perencanaan Struktur gedung beton bertulang tahan gempa

Komponen struktur lentur, lentur dan aksil, hubungan balok kolom pada Sistem Rangka Pemikul
Momen Khusus(SRPMK) dan pada Sistem Rangka Pemikul Momen Menengah (SRPMM); Dinding
struktural beton khusus dan balok perangkai khusus, Pondasi pada bangunan tahan gempa

Perencanaan Struktur baja untuk bangunan tahan gempa

Komponen struktur lentur, lentur dan aksial, sambungan Balok ke kolom Sistem Rangka Batang
Pemikul Momen Khusus (SRBPMK); Sistem Rangka Bresing Konsentrik Khusus
(SRBKK); Komponen struktur lentur, lentur dan aksial, sambungan Balok ke kolom Sistem Rangka
Batang Pemikul Momen Biasa (SRBPMB); Sistem Rangka Bresing Konsentrik Biasa (SRBKB)

C. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH

Setelah mengikuti matakuliah ini Mahasiswa dapat merencanakan Struktur bangunan Tahan
Gempa

D. ORGANISASI MATERI

MATA KULIAH : Rekayasa Struktur Tahan Gempa

Perencanaan Struktur Tahan Gempa

Struktur tahan gempa dengan Bresing pada Struktur tahan gempa dengan dinding
konstruksi baja (7) geser (8)

Struktur SRPMK pada struktur beton (5)

Struktur SRPMK pada struktur baja (6)
 Struktur SRPMM pada struktur beton (3) Struktur SRPMM pada struktur baja (4)

(C2) Pendahuluan sistem pemikul momen akibat

gempa seperti SRPMM dan SPRMK, dinding
geser, dinding geser dengan balok berperangkai,
Rangka Bresing (2)

Desain kapasitas dan Mahasiswa dapat

menganalisis KDS (kreiteria Desain Seismik) (1)

E. REFERENSI
1. PUSTAKA WAJIB
 SNI 1726 2012
 SNI 1726 2002
 SNI 2847 2013 pasal 21
 SNI Baja 2002 dan 2013
2. PUSTAKA ANJURAN

 Structural Engineers Association of Southern California, “Report on Olive View Hospital”

May 25, 1971
 Design of Multistorey Eartquake Resistant Buildings “ Dr David L Hutchison, M.E., Ph.D.,
M.N.Z.I.E

F. TUGAS-TUGAS MATAKULIAH
TUGAS I (kelompok 5-6 orang)

Membuat paper memberikan contoh Desain Kapasitas Persyaratan desain Kreiteria Desain
Seismic). Korelasi KDS dengan trimologi yang lama yaitu gempa rendah, sedang dan tinggi. 5 %
TUGAS II (kelompok 5-6 orang)
Membuat paper yang berisi penjelasan mengenai Sistem Pemikul beban lateral seperti Sistem
Rangka Pemikul Momen, Sistem Dinding Geser, Sistem Rangka Bresing Konsentrik. 5 %
TUGAS III (kelompok 5-6 orang)
Membuat paper yang berisi implementasi bangunan tahan gempa dengan konsep desain
kapasitas pada bangunan beton bertulang dan baja dengan kajian pustaka pokok SNI gempa
2012 dan SNI beton 2013 dan SNI Baja 2013 10 %
TUGAS Terstruktur ( Besar) (kelompok 2 orang)
Merencanakan Gedung Tahan Gempa dari Baja atau Beton bertulang dengan system rangka
atau dinding geser 4-6 lantai, dengan gempa statis equivalen ( 25%)
G. PENILAIAN MATAKULIAH

1. Kriteria Penilaian

2. Tabel Penilaian Akhir

Nilai Akhir Pembelajaran (Final test)

Angka Huruf Tolak Ukur
0-39 E Perhitungan Berat sendiri bangunan sama sekali belum dikerjakan,
Pengambilan rumus dan pembacaan peta salah, pengambilan asumsi tipe
KDSnya salah dan perhitungan selanjutnya salah atau belum dikerjakan
40-55 D Perhitungan Berat sendiri bangunan benar, Pengambilan rumus dan pembacaan
peta salah, Beban Gempanya salah pengambilan asumsi tipe KDSnya salah dan
perhitungan selanjutnya salah atau belum dikerjakan
56-60 C Perhitungan Berat sendiri bangunan benar, Pengambilan rumus dan pembacaan
peta salah, Beban Gempanya benar pengambilan asumsi tipe KDSnya benar dan
perhitungan selanjutnya salah atau belum dikerjakan
61-64 C+ Bila asumsi perhitunganhampir semuanya benar, tetapi perhitungan momen
kapasitasnya mendekati benar sedang perhitungan selanjutnya salah
65-70 B Bila asumsi perhitungansemuanya benar tetapi nilai akhirnya ada yang salah
atau belum selesai
71-79 B+ Bila asumsi perhitungansemuanya benar tetapi penerapannya pada program
bantu masih belum sempurna
80-100 A Bila asumsi perhitungansemuanya benar dan hasilnya dapat dipakai sebagai
dasar perencanaan

ANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN

RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
KONTRAK PERKULIAHAN

REKAYASA STRUKTUR TAHAN GEMPA

 TEKNIK SIPIL
OLEH
ESTER PRISKASARI