Nama : Kansa Wasfa Salsabila

NIM : 1702540
Tugas : Rubrik Penilaian Autentik
Mata kuliah : Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia

Rubrik Penilaian Analitik Menulis Teks Cerpen

Kriteria Superior Berkembang Kurang
Struktur cerita Terdapat 3 struktur Terdapat 2 struktur Hanya terdapat 1
cerita fantasi cerita fantasi struktur cerita
diantaranya diantara orientasi, fantasi diantara
orientasi, komplikasi komplikasi dan orientasi, komplikasi
dan resolusi resolusi dan resolusi
Unsur instrinsik Terdapat 6 unsur Terdapat 4 unsur Hanya terdapat 2
intrinsik yang intrinsik yang unsur intrinsik yang
membangun cerita membangun cerita membangun cerita
fantasi fantasi fantasi
Kaidah kebahasaan Terdapat 5 kaidah Terdapat 3 kaidah Hanya terdapat 1
kebahasaan dari kebahasaan dari kaidah kebahasaan
cerita fantasi cerita fantasi
Tanda baca, huruf Penggunaan 100% Penggunaan 50% Penggunaan 30%
capital dan diksi tepat tepat tepat

Rubrik Penilaian Holistik Menulis Teks Cerpen

Indikator
Sempurna Pengenalan tokoh disajikan dengan baik dan rinci. Tokoh yang
6 diciptakan memiliki kesaktian; sesuai dengan ciri umum cerita fantasi.
Pengenalan latar waktu, suasana, maupun tempat cerita jelas, sehingga
tidak membingungkan. Bahasa yang digunakan variatif; memuat istilah-
istilah baru berikut dengan penjelasannya, ekspresif; disampaikan
dengan diksi yang beragam. Ide cerita menarik, orisinil, menggunakan
daya hayal yang tinggi.
Bagus Pengenalan tokoh disajikan dengan baik. Pengenalan latar waktu,
5 suasana, maupun tempat cerita jelas. Bahasa yang digunakan variatif;
memuat istilah-istilah baru, namun kurang dijelaskan. Diksi yang
digunakan untuk menggambarkan ekspresi monoton. Ide cerita menarik,
namun menyadur 10% ide dari cerita yang sudah pernah ada
sebelumnya.
Rata-rata Pengenalan tokoh disajikan dengan baik, namun belum maksimal.
4 Pemaparan latar waktu, suasana maupun tempat cerita masih perlu
disajikan lebih jelas. Bahasa yang digunakan kurang variatif;
sebelumnya sudah pernah digunakan oleh penulis atau cerita lain.
Kurang menunjukkan keekspresifan. Ide cerita menarik namun
menyadur 20% ide dari cerita yang sudah pernah ada sebelumnya,
masih perlu pengembangan.
 Cukup Terdapat pengenalan tokoh, namun disajikan tidak menjelaskan
3 karakteristik tokoh. Latar waktu dan tempat masih perlu pengembangan.
Bahasa yang digunakan tidak variatif, tidak menunjukkan
keekspresifan. Ide cerita kurang menarik, namun orisinil.
Kurang Terdapat pengenalan tokoh, namun tidak menjelaskan karakteristik
2 tokoh. Latar waktu dan tempat membingungkan. Bahasa yang
digunakan tidak variatif, dan tidak menunjukkan keekspresifan. Ide
cerita menarik, namun menyadur 50% ide dari cerita yang sudah pernah
ada sebelumnya.
Sangat kurang Tidak terdapat pengenalan tokoh. Tidak menjelaskan latar waktu dan
1 tempat. Bahasa yang digunakan monoton, dan tidak menunjukkan
keekspresifan. Ide cerita tidak orisinil.

Rubrik Penilaian Primary Trait

Aspek yang 5 4 3 2 1
dinilai Sempurna Bagus Rata-rata Minim Tidak ada
Variasi Diksi Seluruhnya Sebagian Sebagian Sebagian Sangat
(90%-100%) besar (60%- (50%) diksi kecil (30%- minim (0%-
diksi 80%) diksi (kata/frasa) 40%) diksi 20%) diksi
(kata/frasa) (kata/frasa) variatif (kata/frasa) (kata/frasa)
variatif variatif (menarik, variatif variatif
(menarik, (menarik, beragam) (menarik, (menarik,
beragam) beragam) beragam) beragam)
Penggunaan Istilah/ Istilah/ Istilah/ Istilah/ Istilah/
istilah/ penamaan penamaan penamaan penamaan penamaan
penamaan terhadap terhadap terhadap terhadap terhadap
yang baru sesuatu sesuatu sesuatu sesuatu tidak sesuatu tidak
sepenuhnya berupaya berupaya disampaikan disampaikan,
jelas, mudah disampaikan disampaikan dengan jelas, tidak bisa
dipahami, dengan jelas, dengan jelas, sukar dipahami
imajinatif mudah sukar dipahami dan tidak
dipahami dipahami, dan kurang imajinatif
dan dan kurang imajinatif
imajinatif imajinaif
Kesesuaian Sepenuhnya Sebagian Sebagian Sebagian Sangat
penggunaan (90%-100%) besar (60%- (50%) EBI kecil (30%- minim (0-
EBI EBI yang 80%) EBI yang 40%) EBI 20%) EBI
digunakan yang digunakan yang yang
tepat digunakan tepat digunakan digunakan
tepat tepat tepat