Nama : Roberto P Sitanggang

NIM : 4183530014
Kelas : Matematika Non Dik B 2018
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Petunjuk:

1. Kerjakan soal di bawah ini dengan cermat dan kerjakan sesuai kemampuan sendiri (Dilarang Mencontek),
jika diketahui ada jawaban saudara serupa dengan jawaban teman saudara keduanya dinyatakan GAGAL
dalam mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan!
2. Jawaban atas pertanyaan dibuat pada bagian jawaban yang telah tersedia.
3. Jawaban dinarasikan dengan jelas dan analisis yang tepat.
4. Jika ada kutipan dari sumber baik buku cetak maupun secara online harap mencantumkan sumber
referensinya.
5. Jawaban soal yang mengutip secara keseluruhan pernyataan orang lain tanpa ada analisis dari peserta ujian
dianggap tidak memiliki skor nilai.
6. Pengumpulan lembar jawaban dikirim melalui alamat e-mail komting masing-masing.
Kemudian komting akan mengirimkan secara kolektif melalui alamat e-mail saya
pebrihastuti@unimed.ac.id.
7. Pengiriman secara langsung melalui alamat e-mail saya tidak diterima.
8. Batas akhir pengumpulan lembar jawaban ujian yang dikirimkan oleh komting adalah 3 jam setelah soal tes
diterima.
9. Pengiriman secara kolektif melewati batas waktu yang ditentukan tidak diterima.

Pertanyaan:

1. Jelaskanlah pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan di pelajari pada tingkat Perguruan Tinggi!

Jawab: Pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi merupakan suatu cara untuk
meningkatkan pengetahuan akan pentingnya rasa cinta tanah air, juga mengetahui tentang hak dan
kewajiban dalam usaha bela negara, serta bagaimana kita bersikap untuk menjaga persatuan dan kesatuan
bangsa. Dan di dalam kita belajar kembali Pendidikan Kewarganegaraan, kita harus mengetahui dan
memahami bagaimana kita harus bersikap di ligkungan masyarakat dengan kata lain adanya Pendidikan
Kewarganegaraan ini dapat menjadikan kita sebagai wadah atau aspirasi ke masyarakat tentang bagaimana
nilai yang kita pelajari di dalam PKn tersebut dapat kita terapkan di Lingkungan Masyarakat.
Dan didalam Pendidikan Kewarganegaran sendiri, menurut saya kita diajarkan agar kita dapat menjadi
manusia yang mengerti dan memahami bahwa setiap apa yang terjadi di dalam bangsa dan negara kita ini
ada sistem atau hukum yang mengatur atau dengan kata lain di pendidikan kewarganegaraan ini menjadi
pedoman atau tata cara kita hidup sebagai warga negara yang mengerti aturan. Apalagi kita mengetahui
saat ini negara kita sedang memiliki banyak masalah sebagai contoh yang saya ambil yaitu refisi UU KPK
dan Kabut asap. Kita mengetahui dua masalah ini menjadi yang terbesar saat ini, dan sikap kita untuk itu
menurut saya adalah kita dapat menyuarakan aspirasi kita. Akan tetapi kita juga harus punya pengetahuan
agar kita dapat menyuarakan aspirasi kita dan kita jangan mudah terprofokasi oleh pihak tertentu agar apa
yang kita suarakan selalu berada di jalur yang tepat. Lebih tepat nya dari pendidikan kewarganegaraan ini
kita dapat mengetahui bagaimana kita dapat bersikap di dalam kehidupan kita sehari – hari. Dan Itu lah
peran penting Pendidikan Kewarganegaraan itu menurut saya.

2. Carilah salah satu kasus yang permasalahannya dapat diatasi melalui Pendidikan Kewarganegaraan!
Jawab: Menurut saya contoh permasalah yang dapat di selesaikan melalui Pendidikan Kewarganegaraan
yaitu Kurang nya Tenaga Pengajar dan Pendidkan di daerah Pelosok. Kita jelas mengetahui bahwa
penyebaran pendidikan di negara kita ini belum merata khusus nya wilayah terpencil atau terjauh dari Ibu
kota. Saya ambil contoh Irian Jaya. Kita menegetahui bahwa di wilayah tersebut masih banyak warga nya
yang belum pernah mengeyam dunia pendidikan padahal yang kita ketahui bahwa wilayah tersebut
merupakan penyumbang terbesar dalam pertambangan emas untuk negara kita. Dan di sini yang saya lihat
peran pemerintah belum berjalan dengan baik atau belum maksimal. Dan di jaman sekarang untuk mencari
sukarelawan juga sangat sulit karna di jaman sekarang ini nilai moral juga sudah mulai luntur apalagi di
 kalangan mahasiswa. Dan sini yang dapat saya simpulkan dari peran Pendidikan Kewwarganegaraan yaitu
Pendidikan kewarganegaraan ini harus dapat menjadi penumbuhkan kesadaran dan meningkatkan rasa
empati dan simpati terhadap sesama sesama. Dan jika penerapan nilai – nilai yang ada di pendidikan
kewarganegaraan sudah berjalan dengan baik bukan tidak mungkin kalau pemerataan pendidikan dan
tenaga pengajar di negara kita ini dapat berjalan dengan baik.

3. Sebagaimana diketahui Bahasa Indonesia merupakan salah satu Indentitas Nasional. Menurut Kepala
Badan Bahasa Kemendikbud “Saat ini penggunaan bahasa asing di ruang publik sangat marak terjadi, yang
kemudian diperparah dengan adanya rasa bangga dalam menggunakan bahasa asing di setiap aktivitas
sehari-hari”. Berdasarkan pendapat tersebut, kemukakanlah bagaimana dampak penggunaan bahasa
asing di ruang publik terhadap eksistensi Bahasa Indonesia sebagai Indentitas Nasional!
Jawab: Dampak pengunaan bahasa asing di ruang publik terhadap eksistensi Bahasa Indonesia sebagai
Identitas Nasional adalah berdampak buruk atau kurang baik. Karna dengan banyak nya bahasa asing yang
masuk maka itu sama saja kita mematikan bahasa kita sendiri atau bisa dikatakan tidak menghargai bahasa
sendiri. Sama hal nya seperti di lingkungan masyarakat. Contoh saya suku batak dan di daerah asal saya
memang kewajiban mengunakan bahasa batak apalagi untuk istilah tetapi jika saya menerapkan bahasa
asing atau bahasa hits jaman sekarang, saya di anggap tidak menghargai adat atau bahasa daerah asal saya.
akan tetapi jika sudah berbaur ke ruang lingkup yang leih besar seperti kampus yaitu dengan suku atau ras
yang berbeda maka yang harus saya gunakan adalah bahasa Indonesia karna itulah Identitas Nasional kita
semua ketahui. Jadi untuk pengunaan Bahasa asing tersebut kita harus tau penempatan nya dimana dan
kapan bisa kita gunakan. Dan lebih baik lagi kalau kita bisa mengindonesiakan bahasa indonesia sendiri.

4. Belakangan ini Indonesia mengalami banyak peristiwa yang diantaranya dapat mengancam persatuan
nasional bangsa. Untuk itu, carilah kemudian uraikan salah satu kasus disintegrasi yang terjadi di
Indonesia dewasa ini. Selanjutnya kaitkan dan analisislah peristiwa tersebut dengan faktor penyebab
disintegrasi suatu bangsa setelah itu secara logis dan rasional berikanlah alternatif penyelesaiannya!
Jawab: Contoh kasus Disintegrasi yang mengancam persatuan dan kesatuan di negara kita ini adalah
Diskriminasi terhadap masyarakat di Papua. Dimana kita mengetahui bahwa kasus tersebut terjadi karna
perkataan segelintir pihak yang ingin memecah bela negara kita ini. Pihak tersebut menghina dan mengatai
masayakat disana dengan sebutan yang menyinggung seluruh masyarakat disana. Ini mungkin bukan kali
pertama tetapi dampak dari perkataan tersebut sangat besar dan mengakibatkan kerusuhan khususnya di
daerah tersebut. Bahkan masyarakat disana berdiskusi untuk memisahkan diri dari negara indonesia tetapi
karna pertimbangan dan permohonan maaf maka masyarakat tersebut dapat bersikap toleransi. Dan sisini
yang dapat saya simpulkan untuk faktor penyebab dari disintegrasi suatu bagsa yaitu adanya perbedaan
pendapat diantara masyarakat, adanya golongan dan pihak tertentu yang ingin mengambil kepentingan
sendiri, sampai yang terbesar adalah niatan ingin memecah bela negara kita ini. Dan untuk alternatifnya,
penerapann nilai dari pendidikan kewarganegaraan perlu di tingkatkan mengingat nilai – nilai yang ada di
pendidikan kewarganegaraan tersebut sudah tertata dengan baik bagaimana kita harus bersikap atau
berperilaku sebagai warga negara yang baik.

5. Menurut Prof. Miriam Budiarjo, Konstitusi adalah keseluruhan peraturan, baik yang tertulis maupun tidak
tertulis yang mengatur secara mengikat cara-cara bagaimana suatu pemerintah diselenggarakan dalam
suatu masyarakat. Berdasarkan defenisi tersebut analisislah lalu narasikan dengan jelas.
a. Apakah konstitusi harus selalu tertulis? Jika tidak, negara manakah yang memiliki konstitusi tertulis?
b. Apakah setiap negera harus memiliki konsitusi? Jika iya, untuk apa konstitusi itu diperlukan?
Jawab: a. Kostitusi itu tidak harus tertulis karna bagian terpenting dari penerapan kostitusi itu sendiri
adalah mengginkat dan resmi. Baik itu konstitusi tertulis ataupun tidak bukan menjadi suatu penghalang
agar negara itu berjalan dengan baik. Karna kita juga mengetahui aturan di tiap negara itu berbeda
tergantung bagaimana masyarakat dapat menerima atau tidak nya suatu konstitusi tersebut. Dan di sini
negara yang menjalankan kontitusi tertulis dengan baik adaah indonesia dan yang tidak tertulis adalah
inggris, kanada dan israel.
B. Setiap Negara harus memiliki konstitusi karna konstitusi adalah sumber hukum yang mengatur tata
cara bagaimana masyarakat harus bersikap atau berperilaku. Dan tanpa adanya kostitusi akan
menyebabkan kekacauan di negara tersebut atau dapat kita katakan negara tersebut tidak memiliki arah
atau tujuan yang jelas. Maka untuk itu kostitusi dapat kita katakan diperlukan suatu negara agar negara
tersebut memiliki tatanan hukum dasar yang jelas agar masyarakat dapat mengetahui bagaimana bersikap
yang benar dan negara tersebut memiliki arah atau tujuan yang jelas.