Anda di halaman 1dari 2

PEMERINTAH KEBUPATEN SUBANG

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 SUBANG
Jl. Wera Km.05 DANGDEUR SUBANG 41212  (0260) 412565  (0260) 416468
Email : smkntwo@yahoo.com website : www.smkn-2sbg.sch.id
Stempert : Accessible and satisfying for all

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR


SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 SUBANG

BIDANG KEAHLIAN : PARIWISATA


PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TATA BUSANA
MATA PELAJARAN : DASAR POLA
KELAS /SEMESTER : X

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui menjaga


KI 1) Menghayati dan mensyukuri ajaran agama yang penampilan diri dan keseimbangan bentuk tubuh serta
dianutnya melestarikan keutuhan jiwa, raga manusia serta lingkungan
kerja sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang
dianutnya.

KI 2) Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, 2.1. Menunjukkan perilaku amaliah (jujur , disiplin, tanggung
peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong)
kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif) dan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas sikap dalam melakukan pekerjaan di bidang busana
berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi 2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam melaksanakan pembelajaran dasar pola
pergaulan dunia

KI-KD DASAR POLA Page 1


KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

KI 3) Memahami, menerapkan dan menganalisis 3.1 Mendiskripsikan bentuk,bagian dan perkembangan bentuk
pengetahuan factual, konseptual, dan prosedural tubuh
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu 3.2 Menjelaskan cara Menentukan tanda titik dan garis tubuh
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora 3.3 Menjelaskan teknik mengukur tubuh
dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, 3.4 Mendeskripsikan macam- macam pola
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab 3.5 Menjelaskan teknik pembuatan pola dasar konstruksi
phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang 3.6 Menjelaskan teknik memindahkan lipit pantas
spesifik untuk memecahkan masalah 3.7 Menjelaskan teknik pembuatan pola dasar lengan
3.8 Menjelaskan teknik pembuatan pola dasar rok secara
konstruksi

KI 4) Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret 4.1 Mengidentifikasi perkembangan dan macam-macam bentuk
dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari tubuh,
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu 4.2 Menentukan tanda titik dan garis tubuh
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan 4.3 Mengukur boneka jahit dan tubuh model
langsung 4.4 Membuat pola dasar dengan teknik drapping
4.5 Membuat pola dasar badan atas teknik konstruksi
4.6 Memindahkan lipit pantas
4.7 Membuat pola dasar lengan secara konstruksi
4.8 Membuat pola dasar rok secara konstruksi

Mengetahui, Subang, juni 2015


Waka Diklat SMK Negeri 2 Subang Ketua program keahlian

Trinarti EKajati, S.Pd, MP.Kim Dra. Nining Yuaningsih


NIP. 19740314 200701 2 007 NIP. 19610504 199009 2 001

KI-KD DASAR POLA Page 2

Anda mungkin juga menyukai