RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

SATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 2 MALANG

MATA PELAJARAN : BIMBINGAN KONSELING
KELAS / SEMESTER : X/I
TEMA/ SUB TEMA : PERGAULAN YANG SEHAT
ALOKASI WAKTU : 1 x 2 JP

A. KOMPETENSI INTI
1. Kompetensi Inti-1 (K1) untuk kompetensi sikap spiritual
2. Kompetensi Inti-2 (K2) untuk kompetensi sikap sosial
3. Kompetensi Inti-3 (K3) untuk kompetensi pengetahua
4. Kompetensi Inti-4 (K4) untuk kompetensi ketrampilan

B. KOMPETENSI DASAR
Mencapai kematangan dalam hubungan dengan teman sebaya

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

1) Menyebutkan berbagai model pergaulan yang biasa terjadi dalam hubungan
pertemanan remaja yang sehat, diantaranya pertemanan dalam sebuah organisasi
Pecinta Alam
2) Menunjukkan model pergaulan yang dinamis, harmonis dengan lingkungan alam
sekitar dan di lingkungan sosial.
3) Mampu menciptakan hubungan yang produktif dengan teman sebaya

D. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mempelajari materi hubungan dengan teman sebaya, peserta didik
mampu memahami keunikan dirinya sendiri dan orang lain
2. Dengan mempelajari materi hubungan dengan teman sebaya peserta didik mampu
bergaul secara efektif dengan teman sebayanya.

E. MATERI PEMBELAJARAN
1. Pentingnya membina pergaulan dengan teman sebaya secara efektif
2. Cara-cara membina pergulan dengan teman sebaya yang efektif

F. PENDEKATAN, STRATEGI DAN METODE PEMBELAJARAN

1. scientific
2. diskusi, Tanya jawab

G. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

No. Kegiatan Deskripsi Kegiatan Waktu

1. Pendahuluan a) Salam dan sapa. 10
b) Pembinaan hubungan baik. menit
c) Mempresresensi peserta didik (NK:
Disiplin)
d) Orientasi kegiatan: topik dan tujuan.
(NK: Bertanggung jawab)
e) Tanya jawab tentang materi sebelumnya

Form.: 41.RPP Rev.: 00

Tanggal: 11 Januari 2010
 No. Kegiatan Deskripsi Kegiatan Waktu
2. Inti a) Mendampingi siswa menyaksikan film 25
pendek berjudul ‘BOUNDING’ menit
b) Menanyakan perasan siswa tentang film
yang telah di putarkan
c) Meminta siswa untuk mengungkapkan
pendapatnya tentang film yang diputarkan
d) Memberi tugas siswa untuk membuat
rencana yang dilakukan agar dapat membina
hubungan yang baik dengan teman sebaya
3. Penutup a) Konselor mengadakan evaluasi 10
terhadap peserta didiknya tentang menit
materi yang telah di sampaikan
(pemberian soal) (NK: kemandirian dan
keingintahuan)
b) Refleksi diri secara lisan oleh peserta
didik mengenai materi yang dikaitkan
dengan kepedulian terhadap
lingkungan.
c) Kesimpulan oleh konselor tentang
materi pergaulan sehat yang lebih
diarahkan dalam hal cinta lingkungan
hidup
d) Konselor menyampaikan materi yang
akan disampaikan untuk pertemuan
berikutnya.
e) Motivasi dan salam penutup/doa (NK:
Religius)

H. MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN

1. Media : LCD, laptop, whiteboard
2. Sumber : Buku modul BK

I. PENILAIAN
Indikator Pencapaian Teknik Bentuk
Instrumen
Kompetensi Penilaian Penilaian
Menyebutkan berbagai Tes Tes uraian a. Gambarkan tentang
model pergaulan yang tertulis pergaulan yang kamu

biasa terjadi dalam alami selama ini sebelum

melihat film?
hubungan pertemanan
b. Ceritakan pendapatmu
remaja yang sehat,
tentang pergaulan yang
diantaranya pertemanan
efektif ?
dalam sebuah organisasi
Pecinta Alam
Menunjukkan model Tes Tes uraian Bagaimana cara
pergaulan yang dinamis, tertulis membentuk pergaulan
harmonis dengan yang sehat terhadap

Form.: 41.RPP Rev.: 00

Tanggal: 11 Januari 2010
 Indikator Pencapaian Teknik Bentuk
Instrumen
Kompetensi Penilaian Penilaian
lingkungan alam sekitar lingkungan sekitar kita
dan di lingkungan sosial dalam masa kini
Mendiskusikan bagaimana Praktik Observasi Peragakan contoh sikap
cara Menanamkan dan menolak ajakan teman
menerapkan sikap – sikap untuk membolos!
asertif dalam pergaulan
yang bermuatan cinta
kepada lingkungan sekitar

Malang, 15 Juli 2013

Konselor

Drs. Yachya Hasyim,M.Pd

NIP.19611025 198703 1007

Form.: 41.RPP Rev.: 00

Tanggal: 11 Januari 2010