RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

FAKULTAS SYARI’AH DAN EKONOMI ISLAM IAIN SYEKH NURJATI CIREBON

SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2017/2018

A. IDENTITAS
1. Jurusan/Prodi : Perbankan Syari’ah (PS)
2. NamaMatakuliah..*) : Ulumul Qur’an
3. KodeMatakuliah…*) : --
4. Semester/SKS : I /2 SKS
5. Jenis Mata Kuliah :Umum
6. Prasyarat….*) :
7. Dosen : Samud, M.H.I

B. Deskripsi Mata Kuliah

Al-Qur’an merupakan kitab suci umat Islam yang berfungsi sebagai petunjuk bagi manusia dalam mengarahkan
kehidupannya. Secara garis besar al-Qur’an mengandung ajaran tentang aqidah, syariah, dan akhlak. Untuk dapat mengenal,
memahami, dan menafsirkan al-Qur’an tidak hanya berbekal pengetahuan bahasa Arab, melainkan dibutuhkan berbagai macam
ilmu guna untuk mengungkap makna yang terkandung dalam al-Qur’an.
Mata kuliah ini mengkaji tentang ilmu-ilmu tentang al-Qur’an. Pembahasannya mencakup seluruh materi yang
berhubungan dengan al-Qur’an, baik dari segi penyusunannya, pengumpulannya, sistematikanya, ilmu nuzulul Qur’an, ilmu

1
 Asbabun nuzul, dan materi lain yang berhubungan dan yang ada sangkut pautnya dengan al-Qur’an. Materi ini sangat penting
bagi mahasiswa untuk memperluas pandangan dan pengetahuan tentang al-Qur’an guna untuk membantu dalam memahami dan
menafsirkannya.

C. Standar Kompetensi:
Mahasiswa mempunyai wawasan tentang teori, konsep, dan prinsip-prinsip dalam Pengantar Studi Qur’an guna
memahami dan mendalami kandungan al-Qur’an dan menafsirkannya.

Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Materi Ajar Waktu Alat/Bahan/ Sumber Penila
Pembelajaran Belajar ian
1. Memahami berbagai Setelah mengikuti perkuliahan Mengkaji dan Ulumul Qur’an 100’ OHP, LCD, Laptop. Essay
permasalahan yang mahasiswa diharapkan dapat: mendiskusikan Muhammad Chirzin,
berhubungan dengan 1. Menjelaskan pengertian tentang Al-Qur’an dan Ulumul
Ulumul Qur’an. Ulumul Qur’an. pengertian, Qur’an, 1998: 1-10.
2. Menjelaskan ruang lingkup ruang lingkup, Ramli Abd. Wahid,
pembahasan Ulumul sejarah Ulumul Qur’an, 1994:
Qur’an. pertumbuhan 7-23.
3. Menjelaskan sejarah dan M. Hasbi Ash-
pertumbuhan dan perkembangan, Shiddieqy, Ilmu-Ilmu
perkembangan Ulumul serta urgensi Al-Qur’an: Media-
Qur’an. mempelajari Media Pokok Dalam
4. Menjelaskan urgensi Ulumul Qur’an. Menafsirkan Al-
mempelajari Ulumul Qur’an, 1993: 1-11.
Qur’an. Manna Khalil al-
Qattan, Studi Ilmu-
Ilmu al-Qur’an, 2001:
1-10.
2. Memahami berbagai Setelah mengikuti perkuliahan Mengkaji dan Ilmu Nuzulul 100’ OHP, LCD, Laptop. Essay

2
 permasalahan yang mahasiswa diharapkan dapat: mendiskusikan Qur’an Muhammad Chirzin,
berhubungan dengan 1. Menjelaskan pengertian pengertian, Al-Qur’an dan Ulumul
Nuzulul Qur’an. Nuzulul Qur’an. tahap-tahapan, Qur’an, 1998: 13-26.
2. Menjelaskan tahap-tahap waktu, serta Subhi as-Shalih,
turunnya al-Qur’an. cara turunnya Membahas Ilmu-Ilmu
3. Menjelaskan waktu dan al-Quran. al-Qur’an, 1999: 53-70.
periodesasi turunnya al- Manna Khalil al-
Qur’an. Qattan, Studi Ilmu-
4. Menjelaskan cara al-Qur’an Ilmu al-Qur’an, 2001:
diturunkan. 144-177.
Jamaluddin as-Syuyuti,
al-Itqan fi Ulumil
Qur’an I, 1988:118-
142.
Badruddin Muhammad
bin Abdullah az-
Zarkasyi, al-Burhan fi
Ulumil Qur’an I,
1988:289-294.

3. Memahami berbagai Setelah mengikuti perkuliahan Mengkaji dan Ilmu Asbabun 100’ OHP, LCD, Laptop. Essay
permasalahan yang mahasiswa diharapkan dapat: mendiskusikan Nuzul Muhammad Chirzin,
berhubungan dengan 1. Menjelaskan pengertian tentang Al-Qur’an dan Ulumul
Asbabun Nuzul. Asbabun Nuzul. pengertian, Qur’an, 1998: 30-35.
2. Menjelaskan macam-macam macam-macam, Ramli Abd. Wahid,
dan pembagian Asbabun redaksi Ulumul Qur’an, 1994:
Nuzul. Asbabun Nuzul, 29-67.
3. Menjelaskan beberapa serta manfaat M. Hasbi Ash-
redaksi Asbabun Nuzul. mempelajarinya Shiddieqy, Ilmu-Ilmu
4. Menjelaskan berbilangnya . Al-Qur’an: Media-
Asbabun Nuzul suatu ayat. Media Pokok Dalam

3
 5. Menjelaskan manfaat Menafsirkan Al-
mempelajari Asbabun Qur’an, 1993: 12-57.
Nuzul. Subhi as-Shalih,
Membahas Ilmu-Ilmu
al-Qur’an, 1999: 153-
202.
Manna Khalil al-
Qattan, Studi Ilmu-
Ilmu al-Qur’an,
2001:106-143.
An-Naisaburi, Asbabun
Nuzul, 1991.
Jamaluddin as-Syuyuti,
al-Itqan fi Ulumil
Qur’an I, 1988:82-98.
Badruddin Muhammad
bin Abdullah az-
Zarkasyi, al-Burhan fi
Ulumil Qur’an I,
1988:45-60.
4. Memahami berbagai Setelah mengikuti perkuliahan Mengkaji dan Ilmu Makkiyah 100’ OHP, LCD, Laptop. Essay
permasalahan yanng mahasiswa diharapkan dapat: mendiskusikan dan Madaniyah Muhammad Chirzin,
berhubungan dengan 1. Menjelaskan pengertian tentang Al-Qur’an dan Ulumul
ayat-ayat Makkiyah Makkiyah dan Madaniyah. pengertian, ciri- Qur’an, 1998: 17-21.
dan Madaniyah. 2. Menjelaskan ciri-ciri ciri, teori M. Hasbi Ash-
Makkiyah dan Madaniyah. penentuan Shiddieqy, Ilmu-Ilmu
3. Menjelaskan teori Makkiyah dan Al-Qur’an: Media-
penentuan Makkiyah dan Madaniyah, Media Pokok Dalam
Madaniyah. serta manfaat Menafsirkan Al-
4. Menjelaskan manfaat mempelajarinya Qur’an, 1993: 79-123.
mempelajari Makkiyah dan . Subhi as-Shalih,

4
 Madaniyah. Membahas Ilmu-Ilmu
al-Qur’an, 1999: 203-
301.
Manna Khalil al-
Qattan, Studi Ilmu-
Ilmu al-Qur’an, 2001:
69-88.
Jamaluddin as-Syuyuti,
al-Itqan fi Ulumil
Qur’an I, 1988:22-50.
Badruddin Muhammad
bin Abdullah az-
Zarkasyi, al-Burhan fi
Ulumil Qur’an I,
1988:239-262.
5. Memahami berbagai Setelah mengikuti perkuliahan Mengkaji dan Ilmu Nasikh 100’ OHP, LCD, Laptop. Essay
permasalahan yang mahasiswa diharapkan dapat: mendiskusikan Mansukh Muhammad Chirzin,
berhubungan dengan 1. Menjelaskan pengertian pengertian, Al-Qur’an dan Ulumul
Nasikh Mansukh. Nasikh Mansukh. pendapat ulama Qur’an, 1998: 39-46.
2. Menjelaskan beberapa tentang Nasikh, M. Hasbi Ash-
pendapat tentang Nasakh macam-macam Shiddieqy, Ilmu-Ilmu
dalam al-Qur’an. Nasikh Al-Qur’an: Media-
3. Menjelaskan macam-macam Mansukh, serta Media Pokok Dalam
Nasikh Mansukh. manfaat Menafsirkan Al-
4. Menjelaskan manfaat mempelajarinya Qur’an, 1993: 149-158.
mempelajari Nasikh . Subhi as-Shalih,
Mansukh. Membahas Ilmu-Ilmu
al-Qur’an, 1999: 337-
346.
Manna Khalil al-
Qattan, Studi Ilmu-

5
 Ilmu al-Qur’an,
2001:325-349.
Jamaluddin as-Syuyuti,
al-Itqan fi Ulumil
Qur’an III, 1988:59-77.
Badruddin Muhammad
bin Abdullah az-
Zarkasyi, al-Burhan fi
Ulumil Qur’an II,
1988:33-52.
6. Memahami berbagai Setelah mengikuti perkuliahan Mengkaji dan Ilmu 100’ OHP, LCD, Laptop. Essay
permasalahan yang mahasiswa diharapkan dapat: mendiskusikan Munasabah Muhammad Chirzin,
berhubungan dengan 1. Menjelaskan pengertian pengertian, Al-Qur’an dan Ulumul
Munasabah. Munasabah. sejarah Qur’an, 1998: 50-58.
2. Menjelaskan sejarah perkembangann Jamaluddin as-Syuyuti,
pertumbuhan dan ya, macam- al-Itqan fi Ulumil
perkembangannya. macamnya, dan Qur’an III, 1988:323-
3. Menjelaskan macam-macam manfaat 338.
Munasabah. mempelajarinya Badruddin Muhammad
4. Menjelaskan kedudukan . bin Abdullah az-
Munasabah dalam Zarkasyi, al-Burhan fi
menafsirkan al-Qur’an. Ulumil Qur’an I,
5. Menjelaskan manfaat 1988:61-82.
mempelajari Munasabah.
7. Memahami berbagai Setelah mengikuti perkuliahan Mengkaji dan Ilmu Fawatihus 100’ OHP, LCD, Laptop. Essay
hal yang mahasiswa diharapkan dapat: mendiskusikan Suwar Muhammad Chirzin,
berhubungan dengan 1. Menjelaskan pengertian pengertian, Al-Qur’an dan Ulumul
Fawatihus Suwar. Fawatihus Suwar. macam- Qur’an, 1998: 62-67.
2. Menjelaskan macam-macam macamnya, M. Hasbi Ash-
Fawatihus Suwar. beberapa Shiddieqy, Ilmu-Ilmu
3. Menjelaskan beberapa pendapat ulama, Al-Qur’an: Media-

6
 pendapat ulama tentang dan manfaat Media Pokok Dalam
Fawatihus Suwar. mempelajari Menafsirkan Al-
4. Menjelaskan manfaat Fawatihus Qur’an, 1993: 124-136.
mempelajari Fawatihus Suwar. Subhi as-Shalih,
Suwar. Membahas Ilmu-Ilmu
al-Qur’an, 1999: 303-
319.
Jamaluddin as-Syuyuti,
al-Itqan fi Ulumil
Qur’an III, 1988:316-
319.
Badruddin Muhammad
bin Abdullah az-
Zarkasyi, al-Burhan fi
Ulumil Qur’an I,
1988:213-232.
8. Memahami berbagai Setelah mengikuti perkuliahan Mengkaji dan Ilmu Muhkam 100’ OHP, LCD, Laptop. Essay
hal yang mahasiswa diharapkan dapat: mendiskusikan dan Chirzin, Al-Qur’an dan
berhubungan dengan 1. Menjelaskan pengertian pengertian, Mutasyabihat Ulumul Qur’an,
ayat-ayat Muhkam Muhkam dan Mutasyabihat. macam- 1998:70-75.
dan Mutasyabihat. 2. Menjelaskan macam-macam macamnya, Ramli Abd. Wahid,
Mutasyabihat. pendapat ulama Ulumul Qur’an, 1994:
3. Menjelaskan pendapat tentang 81-114.
ulama mengenai ayat Muhkam M. Hasbi Ash-
Muhkam dan Mutasyabihat. Mutasyabihat, Shiddieqy, Ilmu-Ilmu
4. Menjelaskan hikmah dibalik dan hikmah Al-Qur’an: Media-
Muhkam dan Mutasyabihat. mempelajarinya Media Pokok Dalam
. Menafsirkan Al-
Qur’an, 1993: 166-173.
Subhi as-Shalih,
Membahas Ilmu-Ilmu

7
 al-Qur’an, 1999: 371-
379.
Manna Khalil al-
Qattan, Studi Ilmu-
Ilmu al-Qur’an,
2001:302-311.
Jamaluddin as-Syuyuti,
al-Itqan fi Ulumil
Qur’an III, 1988:339-
344.
Badruddin Muhammad
bin Abdullah az-
Zarkasyi, al-Burhan fi
Ulumil Qur’an II,
1988:79-100.
9. Memahami berbagai Setelah mengikuti perkuliahan Mengkaji dan Ilmu I’jazul 100’ OHP, LCD, Laptop. Essay
hal yang mahasiswa diharapkan dapat: mendiskusikan Qur’an Muhammad Chirzin,
berhubungan dengan 1. Menjelaskan pengertian pengertian, Al-Qur’an dan Ulumul
kemu’jizatan al- I’jazul Qur’an. pendapat ulama Qur’an, 1998: 95-103.
Qur’an. 2. Menjelaskan pendapat tentang M. Hasbi Ash-
ulama mengenai I’jazul kemu’jizatan al- Shiddieqy, Ilmu-Ilmu
Qur’an. Qur’an, kadar Al-Qur’an: Media-
3. Menjelaskan kadar dan aspek-aspek Media Pokok Dalam
kemu’jizatan al-Qur’an. kemu’jizatan al- Menafsirkan Al-
4. Menjelaskan aspek-aspek Qur’an. Qur’an, 1993: 311-316.
kemu’jizatan al-Qur’an. Subhi as-Shalih,
Membahas Ilmu-Ilmu
al-Qur’an, 1999:419-
463.
Manna Khalil al-
Qattan, Studi Ilmu-

8
 Ilmu al-Qur’an,
2001:369-399.
M. Quraish Shihab,
Mukjizat al-Qur’an,
1997.
Jamaluddin as-Syuyuti,
al-Itqan fi Ulumil
Qur’an IV, 1988:3-23.
Badruddin Muhammad
bin Abdullah az-
Zarkasyi, al-Burhan fi
Ulumil Qur’an II,
1988:101-132.
10. Memahami Setelah mengikuti perkuliahan Mengkaji dan Ilmu Qashashul 100’ OHP, LCD, Laptop. Essay
berbagai hal yang mahasiswa diharapkan dapat: mendiskusikan Qur’an Muhammad Chirzin,
berhubungan dengan 1. Menjelaskan pengertian pengertian, Al-Qur’an dan Ulumul
kisah-kisah dalam al- Qashashul Qur’an. macam- Qur’an, 1998:118-123.
Qur’an. 2. Menjelaskan macam-macam macamnya, M. Hasbi Ash-
kisah-kisah dalam al- karakteristik Shiddieqy, Ilmu-Ilmu
Qur’an. dan tujuan Al-Qur’an: Media-
3. Menjelaskan karakteristik kisah-kisah Media Pokok Dalam
kisah-kisah dalam al- dalam al- Menafsirkan Al-
Qur’an. Qur’an. Qur’an, 1993: 187-189.
4. Menjelaskan tujuan kisah- Manna Khalil al-
kisah dalam al-Qur’an. Qattan, Studi Ilmu-
5. Menjelaskan relevansi kisah Ilmu al-
dengan sejarah. Qur’an,2001:435-441.
11. Memahami Setelah mengikuti perkuliahan Mengkaji dan Ilmu Amstalul 100’ OHP, LCD, Laptop. Essay
berbagai hal yang mahasiswa diharapkan dapat: mendiskusikan Qur’an Muhammad Chirzin,
berhubungan dengan 1. Menjelaskan pengertian pengertian, Al-Qur’an dan Ulumul
Amstalul Qur’an. Amstalul Qur’an. macam- Qur’an, 1998:126-133.

9
 2. Menjelaskan macam-macam macamnya, ciri- M. Hasbi Ash-
Amstalul Qur’an. ciri dan faedah Shiddieqy, Ilmu-Ilmu
3. Menjelaskan ciri-ciri Amstalul Al-Qur’an: Media-
Amstalul Qur’an. Qur’an. Media Pokok Dalam
4. Menjelaskan faedah Menafsirkan Al-
Amstalul Qur’an. Qur’an, 1993: 174-178.
Manna Khalil al-
Qattan, Studi Ilmu-
Ilmu al-Qur’an, 2001:
400-412.
Jamaluddin as-Syuyuti,
al-Itqan fi Ulumil
Qur’an IV, 1988:38-45.
12. Memahami Setelah mengikuti perkuliahan Mengkaji dan Ilmu Aqsamul 100’ OHP, LCD, Laptop. Essay
berbagai hal yang mahasiswa diharapkan dapat: mendiskusikan Qur’an Muhammad Chirzin,
berhubungan dengan 1. Menjelaskan pengertian pengertian, Al-Qur’an dan Ulumul
Aqsamul Qur’an. Aqsamul Qur’an. macam- Qur’an, 1998: 135-140.
2. Menjelaskan macam-macam macamnya, M. Hasbi Ash-
Aqsamul Qur’an. sighat Aqsam, Shiddieqy, Ilmu-Ilmu
3. Menjelaskan sighat-sighat dan faedah Al-Qur’an: Media-
Aqsamul Qur’an. Aqsamul Media Pokok Dalam
4. Menjelaskan faedah Qur’an. Menafsirkan Al-
Aqsamul Qur’an. Qur’an, 1993:179-186.
Manna Khalil al-
Qattan, Studi Ilmu-
Ilmu al-Qur’an,
2001:413-424..
Jamaluddin as-Syuyuti,
al-Itqan fi Ulumil
Qur’an IV, 1988:46-51.
13. Memahami Setelah mengikuti perkuliahan Mengkaji dan Ilmu Rasmul 100’ OHP, LCD, Laptop. Essay

10
 berbagai hal yang mahasiswa diharapkan dapat: mendiskusikan Qur’an Muhammad Chirzin,
berhubungan dengan 1. Menjelaskan pengertian pengertian, Al-Qur’an dan Ulumul
Rasmul Qur’an. Rasmul Qur’an. cara-cara Qur’an, 1998: 105-114.
2. Menjelaskan cara-cara penulisan, M. Hasbi Ash-
penulisan al-Qur’an. beberapa Shiddieqy, Ilmu-Ilmu
3. Menjelaskan sejarah pendapat ulama Al-Qur’an: Media-
perkembangan Rasmul mengenai Media Pokok Dalam
Qur’an. Rasmul Qur’an Menafsirkan Al-
4. Menjelaskan beberapa Qur’an, 1993: 159-165.
pendapat ulama mengenai Subhi as-Shalih,
Rasmul Qur’an Membahas Ilmu-Ilmu
al-Qur’an, 1999: 361-
369.

D. Daftar Pustaka
Ash-Shiddieqy, M. Hasbi. Sejarah dan Pengantar Ilmu Al-Qur’an, bulan Bintang, Jakarta: 1992.
Abu, Zaid, Hamid Nasr, Mafhum an-Nash, Diratsah fii ‘Ulum al-Qur’an, diterjemahkan oleh, Khoiron Nahdliyyin, dengan judul,
Tekstualitas Al-Qur’an, Yogyakarta: LKIS, 2003.
Anwar, Abu. Ulumul Qur’an sebuah pengantar, Cet. 1, Pekan Baru: PT. Amzah, 2002,
As-Shalih Subhi, Mabahits fi Ulum al-Qur’an, diterjemahkan oleh Tim Pustaka Firdaus, Jakarta: Pustaka Firdaus, 1996,
Ash Shiddieqy, M. Hasbi . Ilmu-ilmu al-Qur’an Jakarta: Bulan Bintang, 1972.
Munawwir, Ahmad Warson. al-Munawwir, kamus Arab-Indonesia. Surabaya: Pustaka Progressif 2002.
Mandzhur, Ibnu. Lisan al-‘Arab. Juz 14, Cet. I, Beirut: Dar Shadir, 2000 M.
Manna‘ Khalil al-Qattan. Mabahis fi `Ulum al-Qur’an. Kairo: Maktabah Wahbah, 2000.
Mardan, Al-Qur'an Sebuah pengantar memahami al-Qur'an secara utuh. cet.I, Jakarta:Pustaka Mapan, 2000.

11
Munawwir, Ahmad Warson, al-Munawwir, kamus Arab-Indonesia, Pustaka Progressif, Surabaya: 2002.
Manna Al-Qathan, Mabahis fi Ulum AL-Qur`an, Mansyurat: Al-Hasr AL-Hadits, 1973
Muhamad mahmudhijazi, Tasir al –wadhih, Beirut: Dar Al-jil, 1969.
Nasser, Sayyed Hossein., The Hearth of Islam: Pesan-pesan Universal Islam untuk Kemanusiaan, Bandung: Mizan, 2003
Shihab, M. Quraish. Membumikan al-Qur’an Kisah dan hikmah kehidupan, Bandung: Mizan, 1994
Qattan, Manna Khalil al-., Mabahis fi Ulum al-Qur’an, Mansyurat al-Asi al-Haidis, 1973
Qutb, Sayyid., Seni Penggambaran dalam al-Qur’an, terjemah Chadijah Nasution, Yogyakarta: Nur Cahaya, 1981
Syaikh Manna’Al-Qaththan. Mabahis fi Ulum al-Quran diterjemahkan oleh H. Aunur Rafiq El-Mazni, Lc, MA. Dengan judul
Pengantar Studi Ilmu Al-Qur’an, Jakarta: Pustaka Al-Kautsar, 2006

Disiapkan oleh, Gugus Mutu, Ketua,

Dosen Pengampu, Jurusan Perbankan Syariah, Jurusan Perbankan Syariah,

Samud, M.HI Mohamad Ghozali, SE.I, ME,Sy Sri Rokhlinasari, SE., M.Si
NIP. 19840121 201503 1 005 NIP. 19730806 199903 2 003

12