Gereja Pantekosta di Indonesia

JEMAAT BUKIT HERMON

Buku Panduan cerita

sekolah minggu

Sekolah Minggu
Bukit Hermon
Oleh :
Guru Sekolah Minggu
Bukit Hermon
 Bible Story 1
TUHAN ADALAH PENYELAMAT
BAGI ORANG YANG TAKUT AKAN TUHAN
(Kejadian 19 : 17-26)

Tujuan Pelajaran :
1. Anak Sekolah Minggu mengerti bahwa setiap kesalahan akan mendatangkan hukuman.
2.Jika kita taat kepada Tuhan maka kita akan diselamatkan
3.Ketaatan meluputkan kita dari hukuman.
4.Belajar mematuhi perintah Tuhan dengan tidak melanggar satu perintah pun.

Isi Cerita :
Pada jaman Abraham Tuhan sangat marah dengan orang-orang yang tinggal di Sodom dan
Gomora. Orang-orang di kota itu terlalu banyak berbuat dosa, yang mereka lakukan
setiap hari adalah perbuatan jahat yang tidak sesuai dengan Firman Tuhan dan sangat
menyakiti hati Tuhan. Tuhan berencana akan menghukum kota Sodom dan Gomora.
Namun di kota tersebut tinggal Lot dan keluarganya. Lot adalah saudara dari Abraham.
Lot dan Abaraham adalah orang-orang yang takut akan Tuhan. Oleh karena Lot adalah
orang yang takut akan Tuhan maka Tuhan menuntun Lot melalui malaikat-malaikatNya
untuk keluar dari kota Sodom dan Gomora, karena Tuhan tetap akan memusnahkan kota
Sodom dan Gomora beserta isinya. Pada saat malaikat Tuhan menuntun Lot dan
keluarganya keluar dari kota Sodom dan Gomora, ada satu hal yang disampaikan oleh
malaikat dan Lot dan keluarganya harus mematuhi hal tersebut supaya mereka selamat
dan tidak terkena hukuman. Yaitu pada saat keluar dari kota Sodom dan Gomora Lot dan
keluarganya tidak boleh sekalipun menoleh ke belakang atau menoleh kea rah kota
Sodom dan Gomora. Namun istri Lot tidak mematuhi apa yang disampaikan oleh malaikat
tersebut, maka istri Lot mendapat hukuman yaitu menjadi tiang garam, dan tidak
selamat seperti Lot dan anak-anaknya.

By : Nicodemus
 Pertanyaan Kunci :
1. Bagaimana caranya supaya kita tidak mendapat hukuman dari Tuhan?
2. Apakah kita akan dihukum Tuhan jika kita melakukan kesalahan meskipun kita
adalah orang yang taat kepada Tuhan?
3. Siapakah yang berhak menghukum kita?
4. Berapa lama kita harus taat kepada Tuhan?
5. Dengan apakah kita diselamatkan?

Kegiatan :
GAME : Guru Sekolah Minggu mencari permainan dengan tujuan supaya
anak Sekolah Minggu bisa fokus dan mengingat perintah.

Bible Story 2

Saling (Kejadian 33:1-20)

Memaafkan
Tujuan Pelajaran :
1. Anak Sekolah Minggu berani untuk
mengakui kesalahan.
2. Anak Sekolah Minggu sanggup untuk
memaafkan.
3. Anak Sekolah Minggu tidak boleh
menaruh dendam.

Isi Cerita :
Yakub dan Esau adalah saudara kandung kakak beradik yang memiliki masa lalu penuh
kebencian. Diawali ketika Yakub menipu Esau untuk mengambil hak kesulungannya. Pada
waktu itu Esau sangat membenci Yakub sampai-sampai Esau ingin sekali membunuh Yakub.
Karena Yakub tahu bahwa Esau ingin membunuh Yakub, maka Yakub melarikan diri dari
rumah. Setelah beberapa tahun Yakub pergi dari rumah meninggalkan orang tuanya dan juga
meninggalkan Esau, Yakub memberanikan diri untuk kembali kepada Esau. Maka bertemulah
mereka satu sama lain, namun tidak ada benci dan dendam diantara mereka, karna Tuhan
sudah menjamah hati mereka. Dan pada pertemuan tersebut Yakub tidak takut untuk
meminta maaf, Yakub bersujud kepada Esau. Namun diluar dugaan Yakub, Esau langsug
berlari kearah Yakub lalu memeluknya, Esau telah memaafkan Yakub. Sejak pertemuan itu
sudah tidak ada lagi dendam diantara mereka, mereka bisa menyelesaikan masalah mereka di
masa lalu dengan cara saling meminta maaf dan saling memaafkan.

By : Nicodemus
 Pertanyaan Kunci :
1. Apakah kita boleh menaruh dendam kepada orang yang telah menyakiti kita?
2. Apakah kita berani untuk meminta maaf jika kita telah melakukan kesalahan?
3. Bagaimana caranya supaya kita bisa mengampuni?
4. Apakah memberi maaf itu ada batasnya?

Kegiatan :
- Membuat puisi dengan tema meminta maaf atau memaafkan
- Membaca hasil puisi tersebut dengan baik.

Bible Story 3

MELAKUKAN
SEGALA SESUATU
TANPA PAMRIH
(Kejadian 40 : 1-23)
Tujuan Pelajaran :
1. Anak Sekolah Minggu harus tetap mau
menolong, baik dalam keadaan susah
atau senang.
2. Anak Sekolah Minggu mampu menolong
orang dengan tulus dan sungguh-
sungguh.
3. Anak Sekolah Minggu harus tetap punya
semangat meskipun dalam kesusahan.
4. Anak Sekolah Minggu tidak boleh
kecewa dan harus tetap percaya kepada
Tuhan meskipun orang-orang yang
pernah kita tolong tidak mengingat kita.
Isi Cerita :
Yusuf sedang mengalami masa tahanan dipenjara karena dia difitnah oleh istri Potifar. Pada
saat itu juru minum dan juru roti membuat kesalahan maka mereka dimasukkan ke dalam
penjara seperti Yusuf. Pada suatu ketika juru minum dan juru roti mengalami sebuah mimpi,
namun mereka tidak mengerti arti dan makna dari mimpi tersebut. Lalu datanglah Yusuf
yang membantu mengartikan mimpi mereka. Dan apa yang disampaikan Yusuf tentang arti
mimpi mereka semuanya benar-benar terjadi. Arti dari mimpi juru minum tersebut adalah
kembali ke jabatannya yang semula, namun arti dari mimpi juru roti tersebut adalah
mendapat hukuman. Karena juru minum kembali ke jabatannya maka Yusuf meminta tolong
kepada juru minum tersebut supaya tetap mengingat Yusuf yang sudah menolongnya dan
mungkin juga dapat menolong Yusuf supaya bisa keluar dari penjara. Namun yang terjadi
adalah justu juru minum tersebut sama sekali tidak mengingat Yusuf. Tetapi Yusuf tidak

By : Nicodemus
kecewa, dan Yusuf tetappunya semangat melakukan semuanya dengan baik meskipun tetap
di dalam penjara.
Kemudian pada suatu kesempatan Yusuf diundang ke istana Raja, karena siapa sangka
sang juru minum yang pernah ditolong Yusuf merekomendasikan Yusuf kepada Raja Firaun
untuk mengartikan mimpi sang Raja, karena tidak ada seorangpun yang bisa mengartikan
mimpi Raja. Maka dari situlah Yusuf mendapat kepercayaan dari Raja, dan Yusuf diangkat
menjadi orang tertinggi di Mesir dibawah Raja Firaun.

Pertanyaan Kunci :
1. Apakah tujuan kita menolong orang?
2. Siapa saja yang boleh kita tolong?
3. Apakah boleh kita memilih milih kepada siapa kita member pertolongan?
4. Bagaimana supaya kita tidak putus asa meskipun kita dilupakan orang?
5. Apakah Tuhan akan mengingat semua kebaikan kita?
6. Apakah Tuhan akan membalas semua kebaikan kita?

Kegiatan :
Menulis dalam buku :
- Anak Sekolah Minggu mengingat kembali, apakah pernah menolong orang dalam
hidupnya?
- Anak Sekolah Minggu mengingat kembali, apakah pernah mendapat imbalan setelah
menolong?
- Menceritakan bagaimana perasaan mereka :
Jika menolong lalu mendapat imbalan
Jika menolong tetapi tidak mendapat imbalan

By : Nicodemus
 Bible Story 4

YUNUS DIPERUT IKAN

(Yunus 1:1-17)

Tujuan Pelajaran :
1. Jangan mengingkari janji ( Ay, 1-2)
2. Jangan lari dari panggilan Tuhan atau perintah Tuhan( ay.3-4)
3. Cepat menyadari kesalahan dan bertobat ( 2: 1)

Isi Cerita :
Ada seorang nabi yang bernama Yunus. Pada suatu hari Allah berbicara
kepada nabi Yunus “ Pergilah ke Niniwe untuk memberitahukan ancamanKu
kekota itu...”. Niniwe adalah kota yang kota yang sangat besar, tapi orang-orang
nya sangat jahat. Mereka tidak menyembah Allah. Tapi yunus tidak
mendengarkan Tuhan namun ia pergi naik kapal kekota Tarsis. Terjadilah
sesuatu kepada Yunus yaitu badai yang begitu dasyat, Maka para
pelaut itu bertanya, 'Apa yang harus kami lakukan atas dirimu
supaya angin badai ini berhenti? 'Campakkanlah aku ke
dalam laut, maka laut itu akan tenang kembali,' kata
Yunus. Para pelaut itu tidak ingin berbuat
demikian, tapi karena badai itu semakin
mengamuk, akhirnya

By : Pity
 Mereka melempar Yunus ke luar kapal. Dan Yunus ditelan oleh ikan besar, Badai

itu langsung berhenti, dan laut itu tenang kembali. Pada akhirnya Yunus

menyadari kesalahannya kepada Tuhan berseru dan menyesal atas perbuatannya.

Pertanyaan Kunci :
1. Tuhan menyuruh Yunus pergi ke....?

2. Yunus melarikan diri ke...?

3. Yunus dihukum karena...?

4. Sikap apa yang tidak boleh ditiru dari Yunus?

Kegiatan :
- Anak-anak mengahafal ayat alkitab “ Ibrani 12:5” '...janganlah anggap enteng
didikan Tuhan

- Anak-anak menyusun puzzle 'ikan'( guru menyiapkan gambar 'ikan' lalu

digunting seperti puzzle)

By : Pity
 Bible Story 5

HABAKUK - Nabi yang Bimbang

"Sesungguhnya orang yang membusungkan dada, tidak lurus,
tetapi orang yang benar akan hidup oleh percayanya." Hab 2: 4 .

Tujuan Pelajaran :
1. Percaya akan janji Tuhan ( sebesar apapun tantangan Tuhan pasti bela)
2. Miliki hati yang sabar dalam menanti jawaban Tuhan.
3. Tunduk pada kehendak Tuhan
4. Jangan mudah bingung dan bimbang

Isi Cerita :
Habakuk berarti “ pergumulan” dari dua pasal pertama dari kitab ini menyatakan

Habakuk bergumul dengan Tuhan. Kitab habakuk ditulis sebelum melawan kerajaan

Yehuda di Babel. Dimana pada zaman Yoyakim memerintah di Yehuda, seorang raja yang

melakukan kejahatan.pada saatitu umat Tuhan dipenuhi ketidakadilan dan perlawanan.

Untuk itu nabi Habakuk berseru kepada Tuhan dengan

bertanya berapa lama menunggu itu akan terus berjalan

di negri itu. Tuhan memberi jawaban bangsa

Yehuda akan diserang oleh Babel dan akan

menjawab dan ditawan.

By : Pity
By : Pity
Dalam ayat 2-6, Habakuk memulai dialaog dengan Tuhan, Dia mengajukan 2

pertanyaan “ Berapa lama lagi” dan ' mengapa' Tuhan menjawab Habakuk” Aku

akan melakukan pekerjaan dijamanmu yang tidak akan percayai”. Nabi Habakuk

sangat cemas mendengar jawaba dari Tuhan. Bagaimana Allah dapat menghukum

umatNya sendiri dengan menggunakan bangsa yang lebih jahat? Habakuk menyesal

pada waktu itu ia menyetujui tentara babel yang akan datang untuk tetap

menjajah bangsa-bangsa. Karena begitu bingung dan bimbang dengan jawaban itu,

akhirnya Habakuk memutuskan untuk tetap mencari Tuhan dengan sabar.

Pertanyaan Kunci :
1. Apa saja jawaban Tuhan atas pertanyaan Habakuk?
2. Bagaimanakah sikap Habakuk ketika menunggu jawaban Tuhan
3. Apa saja pertanyaan Habakuk kepada Tuhan disaat kecewa?

Kegiatan :

Siapkan gambar sedang berdoa.lalu tempel pada kertas karton, tulislah didalam

gambar tersebut” saya suka berdoa”, lubangi bagian atas ,ikatlah dengan benang wol

atau pita ( untuk ditempel dikamar masing-masing).

Saya suka
berdoa

By : Pity
 Bible Story 6

YOEL - NABI SANG PEMBERITA PERTOBATAN

"Berbaliklah kepada TUHAN, Allahmu, sebab Ia pengasih dan penyayang,
panjang sabar dan berlebihan terima kasih, dan
Ia menyesal karena menanggung-Nya." Yoel 02:13 .

Tujuan Pelajaran :

1. Dosa membawa penghukuman. (Yl 1:2-4)

Yoel ingin penduduk Yerusalem mengerti arti dari tulah belalang yang

terjadi. Rakyat menghadapi bencana kelaparan. Yoel ingin mereka dapat

melihat Tuhan dalam setiap peristiwa yang terjadi pada masa itu, supaya

mereka mendekat pada Tuhan dan bertobat.

2. Allah dapat memulihkan hidup yang sudah rusak (Yl. 2:25-26)

Yoel memberitakan kabar pengharapan bagi rakyat pada saat mereka

dalam masalah besar. Allah memiliki kuasa untuk memulihkan hadiratnya

bersama-sam dengan kita. Yoel melihat bahwa tujuan Allah secara

menyeluruh selalu berakhir dengan kemenangan.Yoel 2:30-32.

- Rindukan untuk sllau dekat dengan Tuhan

- Bersedia dipakai sesuai kehendakNya.

By : Pity
By : Pity
Isi Cerita :
Nama Yoel disebut dalam perjanjian lama sebanyak 14x, Nama ini berarti “ Yehowa
adalah Allah”. Yoel sang nabi, hidup memberitakan firman Tuhan pada masa raja
Yoas. Dia menyampaikan pesan pertobatan kepada Yehuda. Yoel adalah seorang
pemberani Tuhan memanggil dia untuk membawa pesannya pada masa sulit di Israel.

Kegiatan :
Salah satu hukuman bangsa israel adalah ( belalang), anak-anak diminta
menggambar seekor Belalang lalu diwarnai, atau dibuat dari kertas lipat

Origami Belalang

By : Pity
 pelajaran kelas balita

I. Penciptaan
Tujuan : Mengenal Ciptaan Tuhan

A. Benda-benda langit penerang

B. Makhluk hidup

By : Pity
By : Erni
C. Benda-benda di darat/laut

D. Kesimpulan
Tuhanlah yang menciptakan alam semesta

E. Kegiatan tambahan
Bernyanyi bersama-sama tentang Tuhan mencipta
alam semesta

By : Erni
 II. Mengenal Warna
A. Setiap guru bisa mencari alat-alat apa saja yang
bisa untuk diwarnai : cth--> Karton besar
B. Benda-benda yang mempunyai warna-warni yang
menarik, cth : Bola, puzzle, dll
C. Menyanyikan lagu yang berhubungan dengan warna
D. Lomba yang berhubungan dengan warna

By : Erni
 III. Mengenal anggota keluarga
A. Menyebutkan & menjelaskan anggota keluarga
yang dekat, seperti : Papa, Mama, Kakak, Adik
B. Menyanyikan lagu yang berhubungan dengan
keluarga
C. Menonton video kartun tentang keluarga

By : Erni