RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN PRASEKOLAH NURI

SEKOLAH KEBANGSAAN LONG LELLANG 2016

Minggu : 10 Tarikh : 9 March 2015
Tema : Diri Saya Hari : Isnin
Subtema : Rumah Saya
MASA TUNJANG STANDARD KESEPADUAN AKTIVITI CATATAN IMPAK
PEMBELAJARAN
7.30am RUTIN (BM)  Berkumpul, merekod kehadiran , menyanyikan lagu Negaraku dan Ibu Pertiwiku.
7.40am  Membuat pemeriksaan terhadap kebersihan murid dari segi pakaian dan kuku.
(10minit)  Membaca doa sebelum belajar dan menyatakan hari dan tarikh pada hari ini.
7.40am PERBUALAN • Mengimbas kembali pembelajaran yang lepas
8.00am PAGI (BM)
(20minit) • Kanak-kanak cuba menjawab soalan yang dikemukakan. (1H5W)
• Menyanyi Lagu Kanak-Kanak.
• Pengenalan tajuk pembelajaran subtema “ Rumah Saya ” dan bercerita berdasarkan pengalaman murid.
8.00am BM (TERAS) BM 3.4.7 PM 16.1.1 Aktiviti OJTIF:
8.30am Kumpulan A  Pada akhir pembelajaran ini 2/3
(30minit)  Membina dan membunyikan sukukata tertutup secara rawak. murid Kumpulan A dapat
 Membatangkan satu suku kata tertutup untuk menjadi perkataan. membunyikan suku kata tertutup
 Membatangkan dua suku kata tertutup KVKKV untuk menjadi secara rawak.
perkataan.  2/3 murid Kumpulan A dapat
mengeja 5 / 8 suku kata KVKKV
Kumpulan B yang dinyatakan dalam lembaran
 Aktiviti Pra-menulis huruf dengan sambungan titik kerja.
BBM:
 Aktiviti menulis nama sendiri dengan sambungan titik.  Lembaran kerja
MI:
 Sosioemosi, Visualistik
NILAI:
Kerjasama, Disiplin.
8.30am PM (TERAS) PM 11.1.1 BM 2.2.6 Aktiviti : OJTIF:
9.10am
 Murid dan guru bersoal jawab mengenai sikap-sikap rajin yang perlu
(40minit) PM 11.1.2 PSE 2.2.2.  Pada akhir pembelajaran ini murid
diamalkan setiap hari.
ST 2.1.5 dapat mengamalkan sifat rajin
Contoh: dalam pengurusan diri dan
KTI 2.1.13 menjalankan tugas.
- Mengemas tempat tidur semasa bangun setiap pagi.
- Menolong ibu bapa mengemas rumah seperti menyapu, BBM:

membuang sampah dan sebagainya.  Slide power point, kad bergambar

 Murid dibimbing oleh guru cara mengamalkan sifat rajin dalam MI:
pengurusan diri dan menjalankan tugas.  Sosioemosi, Linguistik, ICT
Latihan pengukuhan: NILAI:
 Murid menandakan (/) bagi sikap rajin yang ditunjukkan berdasarkan  Kerajinan, bertanggungjawab.
gambar.
9.10am LST : LST 8.2.1 BM 2.1.4 Aktiviti : Memahami Operasi Tolak Dalam Lingkungan 10 OJTIF:
9.50am MATEMATIK
(40am) (TERAS) LST 8.2.2 PSE 2.2.2. Kumpulan A  Pada akhir pembelajaran ini, bagi
LST 8.2.3  Murid belajar memahami nombor 1-10 murid Kumpulan A mereka dapat
LST 8.2.4  Murid diminta untuk membilang terus dari nombor 1-10 memahami operasi tolak dalam
 Murid mengeluarkan objek dari himpunan dan membilang baki. lingkungan 10. Manakala bagi
murid kumpulan B pula mereka
Latihan Pengukuhan: dapat menyebut nama nombor 1
1. Murid melakukan operasi tolak di dalam lembaran kerja yang
hingga 10 dan menulis nombor 1
diberikan
Kumpulan B hingga 10.
 Murid masih belajar untuk memahami nombor 1-10 BBM:
 Murid menyebut nama nombor 1 hingga 10
 gula-gula, guli, pensel, kad
 Murid membilang objek 1 hingga 10
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN PRASEKOLAH NURI
SEKOLAH KEBANGSAAN LONG LELLANG 2016
nombor, slide power point
Latihan pengukuhan: MI:
1. Murid memadankan angka dengan bilangan objek yang betul.  Logikal Matematik,ICT
2. Menyurih angka 1 hingga 10 (bagi murid yang sangat lemah)
NILAI:
 Keyakinan Diri.
 Mendengar arahan mudah.
9.50am REHAT
10.20am Berbaris membasuh tangan sebelum makan, membaca doa makan, makan dengan tertib.
(30minit) Membersihkan tempat makan, menggosok gigi.
Bermain , menonton televisyen
10.20am BI ( TERAS ) BI 3.1.7 B.M 3.2.3 Activity : OJTIF:
10.50am BI 3.1.8  Pupils say out the words.  By the end of this lesson, 2/5 pupils
(30minit) BI 3.1.7  Pupils followed to teacher instruction. are able to identify and say initial
 Pupils say the initial sound of a word. sounds of a word with teacher guide.
 Writing at worksheet and activity book. T.M:
 flash cards, worksheet.
MI:
 Sosioemosi, Linguistik, ICT
VALUE:
 Discipline
 Speak polite
 Respect
10.50am BI ( TEMA ) Activity: Thing In My House OJTIF:
11.20am
(30minit)  Pupils talk about familiar experiences about their home with guidance.  By the end of this lesson, pupils
 Pupils hear and pronounce simple words base on the lesson theme are able to pronounce 3 / 5 simple
“Things In My House”. words given in the worksheet.
Group A
T.M:
 Pupils are given activity sheet to reinforce the simple words .  Slides power point, worksheet,
 Pupils copy the simple words given correctly in neat, legible print. Thing In My Classroom flash
 Pupils pronounce the simple words with guidance. cards.
MI:
Group B
Pupils colour the picture “My Beautiful House “  Sosioemosi, Linguistic, Visualistik,
Musicals, ICT
VALUE:
 Discipline
 Speak polite
Respect
11.20am PENUTUP (BM) Murid :
11.30am  Menyatakan apa yang telah dipelajari.
(10minit)  Mempamerkan hasil kerja murid.
 Mengemaskan peralatan yang telah digunakan dan mengemas diri.
 Mendengar pesanan dari guru dan mengucapkan selamat pulang / bersalaman.
Guru :
 Membuat penilaian tingkah laku murid.
 Membuat penilaian pengetahuan murid.
 Membuat penilaian terhadap proses pembelajaran dan pengajaran.