RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Dosen :
Fakultas : Ilmu Kesehatan
Program studi : Keperawatan
Mata kuliah/blok mata kuliah : Sistem Endokrin I
Kode mata kuliah : MKB 53110
Bobot SKS : 3 SKS. (T : 2, P : 1)
Semester :V
Pertemuan ke / Waktu : 10 / 150 menit
Standar kompetensi : 3a, b, c, d, e, f, g
Kompetensi Dasar : Memahami konsep asuhan keperawatan pada kasus sistem endokrin
Indikator :
1. Menjelaskan asuhan keperawatan pada klien dengan kista dan tumor pankreas
2. Menjelaskan asuhan keperawatan pada klien dengan tumor hipofisis
3. Menjelaskan asuhan keperawatan pada klien dengan hipofisektomi
4. Menjelaskan asuhan keperawatan pada klien dengan pankreatitis kronis
5. Menjelaskan asuhan keperawatan pada klien dengan pankreatitis akut
6. Menjelaskan asuhan keperawatan pada klien dengan diabetes insipidus
Materi Pokok :
a. Asuhan keperawatan pada klien dengan kista antara lain: Pengkajian, Diagnose keperawatan, Intervensi keperawatan, Implementasi
keperawatan, Evaluasi keperawatan
b. Asuhan keperawatan pada klien dengan tumor hipofisis antara lain: Pengkajian, Diagnose keperawatan, Intervensi keperawatan,
Implementasi keperawatan, Evaluasi keperawatan
c. Asuhan keperawatan klien dengan hipofisektomi antara lain: Pengkajian, Diagnose keperawatan, Intervensi keperawatan, Implementasi
keperawatan, Evaluasi keperawatan
d. Asuhan keperawatan pada klien dengan pankreatitis kronis antara lain: Pengkajian, Diagnose keperawatan, Intervensi keperawatan,
Implementasi keperawatan, Evaluasi keperawatan
e. Asuhan keperawatan pada klien dengan pankreatitis akut antara lain: Pengkajian, Diagnose keperawatan, Intervensi keperawatan,
Implementasi keperawatan, Evaluasi keperawatan
f. Asuhan keperawatan pada klien dengan diabetes insipidus antara lain: Pengkajian, Diagnose keperawatan, Intervensi keperawatan,
Implementasi keperawatan, Evaluasi keperawatan
No Alokasi Penilaia
Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Sumber balajar / Media
. Waktu n
1. Apersepsi
Dosen menyampaikan materi yang akan diberikan Brainstorming 15 menit
2. Menginformasikan kompetensi yang ingin dicapai agar mahasiswa Slide power point/laptop
1. Pendahuluan mengetahui materi yang harus dikuasai setelah selesai pembelajaran
Ceramah 5 menit

Menjelaskan tentang : 1. Black. J & Hawks, J. 2005. Medikal

Konsep asuhan keperawatan pada kasus sistem endokrin: Surgical Nursing (7th ed). St. Louis-
a. Asuhan keperawatan pada klien dengan kista antara lain: Pengkajian, Missouri : Elsevier Saunders
Diagnose keperawatan, Intervensi keperawatan, Implementasi 2. Dochterman, J.M & Bulechek, G.M.
keperawatan, Evaluasi keperawatan 2000. Nursing Intervention
b. Asuhan keperawatan pada klien dengan tumor hipofisis antara lain: Classification (NOC) Fourth Edition.
Pengkajian, Diagnose keperawatan, Intervensi keperawatan, Philadelphia : Mosby Inc
Implementasi keperawatan, Evaluasi keperawatan 3. Greenstein, B & Wood, D. 2006. At A
c. Asuhan keperawatan klien dengan hipofisektomi antara lain: Glance. Sistem Endokrin Edisi Ke-2.
Pengkajian, Diagnose keperawatan, Intervensi keperawatan, Jakarta : Penerbit Erlangga
Implementasi keperawatan, Evaluasi keperawatan 4. Jarvis, C. 2004. Physical Examination
d. Asuhan keperawatan pada klien dengan pankreatitis kronis antara lain: & Helath Assesment Fourth Edition.
Pengkajian, Diagnose keperawatan, Intervensi keperawatan, St. Louis-Missouri : Elsevier
Implementasi keperawatan, Evaluasi keperawatan 5. LeMone, P & Burke, K. 2008.
e. Asuhan keperawatan pada klien dengan pankreatitis akut antara lain: Ceramah 110 m Medical Surgical Nursing: Critical UjianTul
2. Penyajian
Pengkajian, Diagnose keperawatan, Intervensi keperawatan, Tanya Jawab e Thinking in Client Care 4 ed. New is
Implementasi keperawatan, Evaluasi keperawatan Diskusi ni Jersey : Pearson Education Inc
f. Asuhan keperawatan pada klien dengan diabetes insipidus antara lain: t 6. Lewis, et al. 2011. Medical Surgical
Pengkajian, Diagnose keperawatan, Intervensi keperawatan, Nursing. Assesment and Management
Implementasi keperawatan, Evaluasi keperawatan og Clinical Problem. New South
Wales : Mosby Inc
7. Moorhead, S. Johnson, M & Maas, M.
Dosen beserta peserta didik melakukan diskusi kelompok dan membahas 2000. Nursing Outcomes
pertanyaan dari mahasiswa tentang : Classification (NOC) Third Edition,
Konsep asuhan keperawatan pada kasus sistem endokrin: Philadelphia : Mosby Inc
a. Asuhan keperawatan pada klien dengan kista antara lain: Pengkajian, 8. NANDA International. 2012. Nursing
Diagnose keperawatan, Intervensi keperawatan, Implementasi Diagnoses Definitions and
keperawatan, Evaluasi keperawatan Classifiacation 2012-2014, Oxpord :
b. Asuhan keperawatan pada klien dengan tumor hipofisis antara lain: Wiley Blackwell Publishing.
Pengkajian, Diagnose keperawatan, Intervensi keperawatan, 9. Price & Wilson. 2006. Patofisiologi
 Implementasi keperawatan, Evaluasi keperawatan Konsep Klinis Proses-Proses Penyakit
c. Asuhan keperawatan klien dengan hipofisektomi antara lain: Edisi 6. Jakarta : EGC
Pengkajian, Diagnose keperawatan, Intervensi keperawatan, 10. Silbernagl, S & Lang, F. 2007. Teks
Implementasi keperawatan, Evaluasi keperawatan dan atlas berwarna patofisiologi.
d. Asuhan keperawatan pada klien dengan pankreatitis kronis antara lain: Jakarta : EGC
Pengkajian, Diagnose keperawatan, Intervensi keperawatan, 11. Sjamsuhidajat, R & de Jong, W. 2004.
Implementasi keperawatan, Evaluasi keperawatan Buku Ajar Ilmu Bedah Edisi Ke 2.
e. Asuhan keperawatan pada klien dengan pankreatitis akut antara lain: Jakarta : EGC
Pengkajian, Diagnose keperawatan, Intervensi keperawatan, 12. Smeltzer, S.C & Bare, B. 2003.
Implementasi keperawatan, Evaluasi keperawatan Brunner and Suddarth’s Textbook of
f. Asuhan keperawatan pada klien dengan diabetes insipidus antara lain: Medical-Surgical Nursing (10th ed.).
Pengkajian, Diagnose keperawatan, Intervensi keperawatan, philadelphia: Lippincott Williams &
Implementasi keperawatan, Evaluasi keperawatan Wilkins
13. Sudoyo, A.W., et al. 2006. Buku Ajar
Ilmu Penyakit Dalam. Edisi ke-4.
Jakarta : Pusat Penerbitan Departemen
Ilmu Penyakit Dalam FK UI
14. LCD, proyektor, laptop, papantulis,
spidol
1. Bersama peserta didik merangkum materi yang telah dipaparkan
2. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya dan
Brainstorming
memberikan jawaban/penjelasan yang relevan Slide power point/laptop
3. Penutup 20 menit
a. Menyampaikan materi rencana kuliah selanjutnya
Ceramah
b. Mengevaluasi keberhasilan
c. Mengakhiri kegiatan perkuliahan

Surabaya,
Dosen Pengampu Mata Kuliah