BORANG PENULISAN SINOPSIS BUKU

(a) Nama : Ahmad Ali

(b) Sektor / Unit/ Organisasi : Unit Praktikum
(c) Kumpulan Perkhidmatan : Gred Utama / P&P / AKP1 / AKP2
(d) Tarikh & Masa Pembentangan : ....................................................................................
(jika berkaitan)
(e) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan

Belajar melalui Bermain: Prinsip Utama Kurikulum dalam
1. Tajuk Buku:
Pendidikan Awal Kanak-kanak
Sharifah Nor Puteh dan Aliza Ali
2. Pengarang:

3. Tahun diterbitkan:
2013
Utusan Publication & Distributors
4. Diterbitkan oleh:
Buku yang mengandungi 113 muka surat ini dan sebelas bab ini
5. Sinopsis Buku
Yang Dibaca: berkisar tentang bermain sebagai satu kelaziman kepada kanak-
kanak. Ditambah pula dengan cara bermain dengan perkembangan
domain, jenis permainan, teori, kurikulum dan pelaksanaan aktiviti
bermain yang mendatangkan keseronokan dan kepuasan kepada
kanak-kanak bagi memperkembangkan tahap fizikal, mental, emosi
dan rohani dalam pelbagai aspek.
Buku ini juga memaparkan 27 cadangan aktiviti yang menarik untuk
digunakan oleh guru atau ibu bapa bagi meningkatkan tahap
perkembangan kanak-kanak. Antara aktiviti bermain yang boleh
dijadikan panduan termasuklah Bilang dan Padan, Konsep Sifar dan
Bilang dan Tambah, Menepuk Tikar, Istana Impian, dan Mari ke
Pasar.

6. Manfaat/ Buku ini sesuai untuk guru atau ibu bapa yang dapat membolehkan
pengajaran yang golongan ini memahami dan menggunakan konsep bermain
diperoleh sebagai teras pemerolehan keupayaan kanak-kanak. Buku ini juga
daripada buku
sesuai dijadikan bahan rujukan dunia pendidikan terutamanya
yang dibaca:
mahasiswa pendidikan awal kanak-kanak kerana terdapat aktiviti
yang boleh diaplikasikan kelak. Di samping itu, ibu bapa dapat
membina idea dan minda kanak-kanak melalui aktiviti permainan
yang disediakan.
7. Tandatangan: