BORANG PROGRAM PEMERKASAAN BUDAYA AMALAN MEMBACA BUKU KALANGAN

GURU PELATIH IPG KAMPUS TEMENGGONG IBRAHIM, JOHOR

(a) NAMA : ...............GOY CHIA SHENG.....................................

(b) AMBILAN : .....JUN 2018...............................................................
(c) OPSYEN : .....3 PISMP RBT........................................................
(d) Maklumat Buku Yang Dibaca:

Bil. Perkara Catatan

1. Tajuk Buku: Perkembangan Kanak-Kanak

Faridah Nazir, Norhiza Mohd Salleh Dan Zairinah Mohd Shukur

2. Pengarang:
2014
3. Tahun diterbitkan:
Penerbitan Multimedia
4. Diterbitkan oleh:

5. Muka Depan Buku

6. Website Buku
Tiada
(Jika E-book)
Buku ini membincangkan tentang topik perkembangan kanak-
7. Sinopsis Buku
 kanak daripada pelbagai aspek psikologi. Buku ini akan dapat
Yang Dibaca:
membantu perkongsian maklumat tentang peringkat dan proses
perkembangan kanak-kanak dari sudut fizikal, kognitif, sosioekonomi,
kendiri dan aplikasi terhadap pengajaran dan pembelajaran. Buku ini
mengandungi sebanyak 7 bab yang merangkumi pelbagai topik yang
merangkumi proses perkembangan kanakkanak dari sudut fitrah
kejadian manusia menurut perspektif agama dan biologi, faktor yang
mempengaruhi perkembangan kanak-kanak, prinsip asas
perkembangan, peringkat perkembangan serta teori yang berkaitan,
implikasi terhadap pengajaran dan pembelajaran serta ciri-ciri kanak-
kanak berkeperluan khas.

Buku ini sesuai sebagai rujukan oleh golongan pelajar serta

8. Manfaat/
pendidik dalam mendalami ilmu berkenaan kanak-kanak serta
pengajaran yang
diperoleh daripada perkembangannya dan membantu dalam pengurusan tingkah laku
buku yang dibaca:
murid dan bilik darjah.