GuruBesar.

my

Rancangan Pengajaran Tahunan

Pendidikan Islam Tingkatan 2 2020
Rujukan : Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran Pendidikan Islam Tingkatan 2

MINGGU KOD STANDARD KANDUNGAN (SK) STANDARD PEMBELAJARAN (SP) CADANGAN AMALI EMK/ELEMEN
AKTIVITI PERPADUAN
MINGGU Pengenalan Ayat al- Quran (Bacaan dan Hafazan) / Hadis (Bacaan) / Pemberian Tugasan Hafazan / Orientasi Tingkatan 1
1

1 Januari
–5
Januari
2020

MINGGU 1.10 Ayat 8 Surah Ali Imran 1.10.1 Membaca ayat 8 Surah Ali - membaca ayat -membaca EMK
(Bacaan&Hafazan) Imran dengan betul dan secara beramai- ayat - Nilai murni (taat)
2 bertajwid ramai dengan dengan
1.10.2 Menyatakan intisari ayat bimbingan. kuat Elemen Perpaduan
6 Januari 1.10.3 Menghafaz ayat 8 surah Ali - membaca - - Menerima
Imran dengan betul, lancar potongan ayat menghafa kepelbagaian
– 12 dan bertajwid. secara berulang- z dengan (sanggup
Januari ulang dan guru bekerjasama)
menghafaz.
2020 - pelajar
menghafaz dalam
kumpulan.
(mentor mentee)

1.13 Hukum Tajwid (Nun Sakinah 1.13.1 Menerangkan maksud cara - tayangan video EMK
1|Halaman
GuruBesar.my

dan Tanwin) bacaan hukum tajwid berikut beserta hukum tajwid - Nilai murni
contoh: -latihan bacaan - kelestarian global
i. Izhar halqi mengikut hukum
ii. Idgham maal ghunnah tajwid Elemen Perpaduan
iii. Idgham bi lal ghunnah - Menerima
iv. Iqlab kepelbagaian
v. Ikhfa’ hakiki (sanggup
bekerjasama)
MINGGU 1.13 Hukum Tajwid (Mim Sakinah) 1.13.2 Menerangkan maksud dan - membaca ayat EMK
cara bacaan hukum tajwid berikut Al-Quran dengan - Nilai Murni
3 beserta contoh: hukum yang betul.
i. Izhar syafawi
13 Januari ii. Ikhfa syafawi Elemen Perpaduan
iii. Idgham mithlain Menghormati
– 19 1.13.3 Mengenal pasti dan membaca kepelbagaian
Januari ayat al-Quran yang mengandungi (berhemah tinggi)
hukum tajwid di atas.
2020 1.13.4 Mengamalkan hukum tajwid di
atas dalam bacaan al-Quran secara
beradab dan istiqamah.
2.4 Mencegah Kemungkaran 2.4.1 Membaca hadis dengan betul. - soal jawab EMK
Tanggungjawab Bersama 2.4.2 Menyatakan terjemahan hadis. - pembentangan - Nilai murni
2.4.3 Menjelaskan maksud bacaan hadis
kemungkaran. - aktiviti
2.4.4 Menjelaskan hukum berkumpulan
menangani kemungkaran. - perbincangan
2.4.5 Menjelaskan cara menangani pembelajaran abad
kemungkaran dengan tangan, lidah 21
dan hati secara berhikmah.
2.4.6 Menerangkan hikmah
menangani kemungkaran.
2.4.7 Menghuraikan pengajaran

2|Halaman
GuruBesar.my

hadis dan menghubungkaitkan

dengan kehidupan.
2.4.8 Berhikmah menangani
kemungkaran secara beradab dan
beristiqamah.
MINGGU 3.5 Nama-nama Allah SWT (Al- 3.5.1 Menyatakan maksud al-Qawiy EMK
Qawiy & Al-Qadr) dn al-Qadr. - Nilai murni (taat)
4 3.5.2 Menyatakan dalil naqli al-Qawiy
dan al-Qadr. Elemen Perpaduan
20 Januari 3.5.3 Menghuraikan bukti al-Qawiy - Menerima
dan al-Qadr serta kepelbagaian
– 26 menghubungkaitkan dengan (sanggup
Januari kehidupan. bekerjasama).
3.5.4 Membangun akhlak bertakwa
2020 dan bertawakal kepada Allah secara
beradab dan beristiqamah.
4.8 Solat berjemaah 4.8.1 Menyatakan maksud, hukum, -penerangan - amali EMK
dan dalil solat berjemaah. -pembentangan - Sains & Teknologi
4.8.2 Menjelaskan syarat menjadi kumpulan
imam dan ciri keutamaan orang yang -tunjuk cara Elemen Perpaduan
dipilih menjadi imam. - Menerima
4.8.3 Menjelaskan kedudukan imam kepelbagaian
dan makmum ketika solat (bersifat terbuka)
berjemaah.
4.8.4 Menjelaskan syarat solat
berjemaah.
4.8.5 Menjelaskan perbezaan antara
makmum muwafik dengan makmum
masbuk.
4.8.6 Menjelaskan kaifiat solat bagi
makmum masbuk.
4.8.7 Menghuraikan hikmah solat

3|Halaman
GuruBesar.my

berjemaah dan menghubungkaitakan

dengan kehidupan.
4.8.8 Melaksanakan amali solat
berjemaah.
4.8.9 Menunaikan solat secara
berjemaah dengan beradab dan
istiqamah.
4.8 Solat berjemaah 4.8.1 Menyatakan maksud, hukum, -penerangan - amali EMK
dan dalil solat berjemaah. -pembentangan - Sains & Teknologi
4.8.2 Menjelaskan syarat menjadi kumpulan
imam dan ciri keutamaan orang yang -tunjuk cara Elemen Perpaduan
dipilih menjadi imam. - Menerima
4.8.3 Menjelaskan kedudukan imam kepelbagaian
dan makmum ketika solat (bersifat terbuka)
berjemaah.
MINGGU 4.8.4 Menjelaskan syarat solat
berjemaah.
5 4.8.5 Menjelaskan perbezaan antara
makmum muwafik dengan makmum
27 Januari masbuk.
–2 4.8.6 Menjelaskan kaifiat solat bagi
Februari makmum masbuk.
2020 4.8.7 Menghuraikan hikmah solat
berjemaah dan menghubungkaitakan
dengan kehidupan.
4.8.8 Melaksanakan amali solat
berjemaah.
4.8.9 Menunaikan solat secara
berjemaah dengan beradab dan
istiqamah.
6.5 Akhlak Islamiyah: Sifat Malu 6.5.1 Menyatakan maksud malu. - Sumbangsaran EMK
6.5.2 Menyatakan dalil naqli kepentingan - Nilai murni

4|Halaman
GuruBesar.my

berkenaan dengan sifat malu. bersifat malu.

6.5.3 Menyatakan contoh sifat malu - Tayangan video Eleman Perpaduan
yang diamalkan oleh Rasulullah berkaitan sifat -Menghormati
SAW. malu. Kepelbagaian
6.5.4 Menjelaskan sifat malu yang - Simulasi lakonan (tingkah laku yang
dituntt dan dilarang beserta contoh. sifat malu dalam berhemah tinggi.)
6.5.5 Menerangkan hubungan sifat pelbagai aspek
malu dengan iman. kehidupan sosial
6.5.6 Menerangkan kepentingan sifat masyarakat.
malu. - Galakkan guru
6.5.7 Mengamalkan sifat malu dalam kepada pelajar
kehidupan harian secara beradab berakhlak mulia.
dan istiqamah. - Senarai semak
untuk menilai
pelajar secara
berterusan
5.4 Dakwah Rasulullah SAW di 5.4.1 Menjelaskan dakwah - Menjawab soalan EMK
Mekah Rasulullah SAW secara sulit dan KBAR (aktiviti - Nilai murni
secara terang-terangan serta One Two Group)
hikmahnya. - melakukan aktiviti Elemen Perpaduan
5.4.2 Menerangkan faktor dan Mine and - mengurus
bentuk penentangan yang dihadapi Combine kepelbagaian
oleh Rasulullah SAW. - membina peta i- (amanah)
5.4.3 Menerangkan keadaan Think secara
masyarakat arab setelah menerima berkumpulan
dakwah Rasulullah SAW.
i. meninggalkan kepercayaan syirik
kepada mentauhidkan Allah SWT.
ii. meninggalkan akhlak keji dan
mengamalkan akhlak mulia.
iii. menghapuskan semangat
perkauman kepada persaudaraan

5|Halaman
GuruBesar.my

MINGGU sejagat.
5.4.4 Menerangkan faktor kejayaan - membuat lakonan EMK
6 dakwah Rasulullah SAW. - pembentangan Patriotisme
i. Keunggulan akhlak Rasulullah - senarai semak
3 Februari SAW. - pemerhatian Elemen Perpaduan
–9 ii. Keadilan dan persamaan hak -Mengurus
Februari dalam Islam. Kepelbagaian
2020 iii. Berdakwah dengan bijaksana. (amanah)
iv. Semangat jihad para sahabat
Rasulullah SAW.
5.4.5 Menghuraikan iktibar daripada
dakwah Rasulullah SAW di Mekah
dan menghubungkaitkan dengan
kehidupan.
5.4.6 Menyantuni setiap individu
tanpa mengira agama dan bangsa
dalam kehidupan secara beradab
dan istiqamah.
1.11 Ayat 18 surah Ali Imran 1.11.1 Membaca ayat 18 surah Ali - membaca ayat EMK
(Bacaan&Hafazan) Imran dengan betul, lancar serta secara beramai- - Nilai murni
bertajwid. ramai dengan
1.11.2 Menyatakan intisari ayat. bimbingan.
1.11.3 Menghafaz ayat 18 surah Ali - membaca
Imran dengan betul, lancar serta potongan ayat
bertajwid. secara berulang-
1.11.4 Menggamalkan bacaan ayat ulang dan
18 surah Ali Imran dalam solat zikir menghafaz.
secara beradab dan istiqamah. - pelajar
menghafaz dalam
kumpulan
(mentor mentee)
3.6 Keimanan kepada malaikat 3.6.1 Menyatakan maksud beriman - Soal jawab EMK

6|Halaman
GuruBesar.my

MINGGU kepada malaikat. Tentang malaikat - Kreativiti & Inovasi

3.6.2 Menyatakan dalil naqli - Sumbang saran
7 kewajipan beriman kepada malaikat. (mind & combine)
3.6.3 Menyatakan nama-nama tentang malaikat.
10 malaikat beserta tugas. - Aktiviti kumpulan
Februari – 3.6.4 Menerangkan perbandingan (peta buih
16 diantara malaikat dan manusia. berganda tentang
Februari 3.6.5 Menghuraikan hikmah beriman ciri akidah yang
2020 kepada malaikat dan benar & salah)
menghubungkaitkan dengan
kehidupan.
3.6.6 Meyakini dan menghayati
kewujudan malikat dengan
melakukan kebaikan dan menjauhi
kemungkaran secara beradab dan
istiqamah.
4.9 Solat Jumaat 4.9.1 Menyatakan maksud, hukum - Perbincangan EMK
dan dalil solat Jumaat. kumpulan - Nilai murni (taat)
4.9.2 Menyatakan syarat wajib solat - Gallery walk
Jumaat. - Pembentangan
4.9.3 Menjelaskan syarat sah solat dan soal jawab Elemen Perpaduan
Jumaat. secara lisan - menghormati
4.9.4 Menjelaskan maksud - Penyelesaian kepelbagaian
maustatin, mukim, dam musafir masalah (KBAT) (menghargai
beserta hukum mereka menunaikan dalam kumpulan walaupun berbeza
solat Jumaat. - Pembentangan agama dan bangsa)
4.9.5 Menghuraikan hikmah solat jawapan dan ahli
Jumaat dan menghubungkaitkan kumpulan lain EMK
dengan kehidupan. menyemak - Nilai murni (taat)
jawapan rakan
-amali membaca
khutbah Elemen Perpaduan

7|Halaman
GuruBesar.my

MINGGU - menghormati
kepelbagaian
8 (menghargai
walaupun berbeza
17 agama dan bangsa)
Februari –
23 4.9.6 Menyatakan maksud dan
Februari hukum khutbah Jumaat.
2020 4.9.7 Menjelaskan syarat khutbah
Jumaat.
4.9.8 Menjelaskan rukun khutbah
Jumaat.
4.9.9 Menjelaskan sunat khutbah
Jumaat.
4.9.10 Menerangkan adab
mendengar khutbah Jumaat.
4.9.11 Melaksanakan amali khutbah
Jumaat.
4.9.12 Menyatakan amalan sunat
hari Jumaat.
4.9.13 Melaksanakan solat Jumaat
secara beradab dan istiqamah.

4.10 Tayamum 4.10.1 Menyatakan maksud dan dalil -penerangan - Nilai murni (taat)
tayamum. -pembentangan
4.10.2 Menjelaskan sebab -tunjuk cara / amali Elemen Perpaduan
diharuskan tayamum. - Menerima
4.10.3 Menjelaskan syarat tayamum. kepelbagaian
4.10.4 Menjelaskan rukun tayamum. (sanggup
4.10.5 Menjelas sunat tayamum. bekerjasama)
4.10.6 Menjelaskan perkara yang
membatalkan tayamum.

8|Halaman
GuruBesar.my

MINGGU 4.10.7 Menjelaskan hikmah

disyariatkan tayamum.
9 4.10.8 Melaksanakan amali
tayamum.
24 4.10.9 Menunaikan solat dalam
Februari – semua keadaan secara beradab dan
1 Mac istiqamah.
2020 1.12 Ayat 26 & 27 Surah Ali Imran 1.12.1 Membaca ayat 26 dan 27 - membaca ayat EMK
(Bacaan&Hafazan) surah Ali Imran dengan betul, lancar secara beramai- - Nilai murni (taat)
serta bertajwid. ramai dengan
1.12.2 Menyatakan intisari ayat. bimbingan. Elemen Perpaduan
1.12.3 Menghafaz ayat 26 dan 27 - membaca - Menerima
Surah Ali Imran dengan betul, lancar potongan ayat kepelbagaian
serta bertajwid. secara berulang- (sanggup
1.12.4 mengamalkan bacaan ayat 26 ulang. bekerjasama)
dan 27 surah Ali Imran dalam solat - pelajar
dan zikir secara beradab dan menghafaz dalam
istiqamah. kumpulan
(mentor mentee)

5.5 Hijrah Rasulullah SAW ke 5.5.1 Menyatakan maksud hijrah - Menjawab soalan EMK : bahasa
Madinah Rasulullah SAW ke Madinah. KBAR (aktiviti
5.5.2 Menerangkan faktor yang One Two Group)
mendorong rasulullah SAW berhijrah - melakukan aktiviti
MINGGU ke Madinah. Mine and
5.5.3 Menjelaskan peristiwa penting Combine
10 semasa hijrah Rasulullah SAW ke - membina peta i-
Madinah. Think secara
2 Mac – 8 5.5.4 Menerangkan kesan daripada berkumpulan
Mac 2020 peristiwa hijrah Rasulullah SAW ke
Madinah.
5.5.5 Menghuraikan iktibar daripada

9|Halaman
GuruBesar.my

peristiwa hijrah Rasullah SAW ke

Madinah dan menghubungkaitkan
dengan kehidupan.
5.5.6 Melakukan perubahan diri
kearah yang lebih baik secara
beradab dan istiqamah.

1.14 Ayat 103 surah Ali Imran 1.14.1 Membaca ayat 103 surah Ali - membaca ayat
(Bacaan) Imran dengan betul, lancar, serta secara beramai-
bertajwid. ramai dengan
1.14.2 Menyatakan terjemahan ayat. bimbingan.
1.14.3 Menyatakan sebab turun ayat. - membaca
1.14.4 Menjelaskan maksud potongan ayat
“berpegang dengan tali Allah”. secara berulang-
1.14.5 Menerangkan cara ulang.
mengukuhkan persaudaraan.
1.14.6 Menerangkan hikmah
persaudaraan dalam Islam.
1.14.7 Menghuraikan pengajaran
ayat 103 surah Ali Imran dan
menghubungkaitkan dengan
kehidupan.
1.14.8 Memupuk semangat
persaudaraan sesama manusia serta
mengamalkannya secara beradab
dan istiqamah.

MINGGU 6.6 Sifat mahabbah 6.6.1 Menyatakan maksud -Aktiviti kumpulan - Nilai murni (taat)
mahabbah. (gallery walk dll)
11 6.6.2 Menyatakan dalil naqli -Soalan KBAT Elemen Perpaduan
berkenaan dengan sifat mahabbah. -Pemerhatian/ soal - Menerima
9 Mac- 15 6.6.3 Menyatakan contoh sifat selidik kepelbagaian
mahabbah yang diamalkan oleh -pembentangan (sanggup
10 | H a l a m a n
GuruBesar.my

Mac 2020 Rasullulah SAW. -simulasi/lakonkan bekerjasama).

6.6.4 Menjelaskan sifat mahabbah watak
yang diredhai dan yang dimurkai
Allah SWT beserta contoh.
6.6.5 Menerangkan hubungan sifat
mahabbah dengan iman.
6.6.6 Menerangkan tuntutan
mahabbah kepada Allah SWT dan
Rasulullah SAW serta sesama
makhluk lain mengikut susunan
keutamaan.
6.6.7 Menerangkan cara
menyuburkan sifat mahabbah yang
diredhai Allah SWT.
6.6.8 Menghuraikan hikmah sifat
mahabbah dalam kehidupan.
6.6.9 Mengamalkan sifat mahabbah
dalam kehidupan secara beradab
dan istiqamah.
MINGGU CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
12

16 Mac –
22 Mac
2020

4.11 Rukhsah: Menyapu balutan 4.11.1 Menjelaskan konsep rukhsah -penerangan Amali - Nilai murni (taat)
dalam syariat Islam. -gallery walk menyapu
4.11.2 Menyatakan maksud dan dalil balutan Elemen Perpaduan
menyapu balutan. - Menerima
11 | H a l a m a n
GuruBesar.my

4.11.3 Menjelaskan cara kepelbagaian

mengangkat hadas dalam keadaan (sanggup
anggota wuduk berbalut. bekerjasama).
4.11.4 Melaksanakan amali
berwuduk dalam keadaan anggota
wuduk berbalut.

MINGGU Rukhsah: Solat Jamak dan 4.11.5 Menyatakan maksud, -penerangan Amali solat EMK
Qasar bahagian dan syarat diharuskan -pembentangan jamak dan Kelestarian global
13 solat jamak. -gallery walk qasar dan nilai murni
4.11.6 Menyatakan maksud dan
23 Mac – syarat diharuskan solat qasar. Elemen perpaduan
4.11.7 Menjelaskan syarat -menghormati
29 Mac perjalanan yang diharuskan solat (toleransi)
2020 jamak dan qasar.
4.11.8 Menjelaskan cara
menunaikan solat jamak dan qasar.
4.11.9 Melaksanakan amali solat
jamak dan qasar.
MINGGU cuti pertengahan penggal 1
14

30 Mac –
5 April
2020

MINGGU 4.11 Rukhsah: Solat ketika sakit 4.11.10 Menyatakan maksud solat -penerangan Amali solat - Nilai murni
ketika sakit. -pembentangan ketika - bahasa
15 4.11.11 Menjelaskan cara solat -simulasi/tunjuk sakit -alam sekitar
ketika sakit. cara Elemen Perpaduan
12 | H a l a m a n
GuruBesar.my

6 April – 4.11.12 Melaksanakan amali solat - Menghormati

ketika sakit. kepelbagaian
12 April 4.11.13 Menghuraikan hikmah (tingkahlaku yang
2020 rukhsah dalam ibadat dan berhemah tinggi)
menghubungkaitkan dengan
kehidupan.
4.11.14 Menunaikan solat fardu
dalam semua keadaan secara
beradab dan istiqamah.
6.7 Adab kepada ibu bapa dan 6.7.1 Menyatakan dalil naqli -penerangan EMK:
keluarga kewajipan beradab kepada ibu bapa. -gallery walk Nilai murni
6.7.2 Menjelaskan cara beradab -lakonan watak Bahasa
dengan ibu bapa dan keluarga dari dan tingkah laku Patriotism
aspek percakapan dan tingkah laku.
6.7.3 Menerangkan kepentingan
beradab dengan ibu bapa dan
keluarga.
6.7.4 Menerangkan punca
penderhakaan kepada ibu bapa.
6.7.5 Menerangkan akibat tidak
beradab kepada ibu bapa dan
keluarga.
6.7.6 Menghormati ibu bapa dan
keluarga secara beradab dan
istiqamah.
MINGGU 5.7 Saidatina Khadijah RA 5.7.1 Menyatakan riwayat hidup -pembentangan EMK : Kelestarian
tokoh wanita Islam. -gallery walk global
16 5.7.2 Menerangkan sifat-sifat utama EP : Mengurus
tokoh wanita Islam. kepelbagaian
13 April – 5.7.3 Menerangkan sumbangan
19 April tokoh wanita Islam.
2020 5.7.4 Menghuraikan iktibar daripada

13 | H a l a m a n
GuruBesar.my

perjuangan tokoh wanita Islam.

5.7.5 Sanggup berkorbang
melaksanakan perintah Allah SWT,
ibu bapa dan guru secara beradab
dan istiqamah.

MINGGU 2.5 Hadis: halal, haram dan 2.5.1 Membaca hadis dengan betul. -membaca hadis -Senarai EMK: nilai murni
syubhah. 2.5.2 Menyatakan terjemahan hadis. berkumpulan semak
17 2.5.3 Menjelaskan maksud halal, -penerangan untuk Elemen Perpaduan:
haram dan syubhah beserta contoh. -pembentangan menilai -mengurus
20 April – 2.5.4 Menerangkan hikmah menjauhi -sumbangsaran pelajar kepelbagaian(aman
perkara haram dan syubhah. secara ah)
26 April 2.5.5 Menerangkan peranan hati berterusan
2020 dalam kehidupan manusia.
2.5.6 Menghuraikan pengajaran
hadis dan menghubungkaitkan
dengan kehidupan.
2.5.7 Mengelakkan perkara haram
dan syubhah secara beradab dan
istiqamah.

MINGGU 4.12 Puasa 4.12.1 Menyatakan maksud, hukum, -penerangan EMK: bahasa
dan dalil puasa. -pembentangan Nilai murni
18 4.12.2 Menyatakan syarat wajib dan -gallery walk jihad
syarat sah puasa.
27 April – 4.12.3 Menyatakan rukun puasa
4.12.4 Menjelaskan sunat puasa.
3 Mei 4.12.5 Menjelaskan perkara-perkara
2020 makruh sewaktu berpuasa.
4.12.6 Menjelaskan perkara yang
membatalkan puasa.

14 | H a l a m a n
GuruBesar.my

MINGGU Puasa 4.12.7 Menjelaskan jenis puasa. -penerangan EMK:

4.12.8 Menjelaskan golongan yang -pembentangan Bahasa
19 diharuskan berbuka puasa. -gallery walk Nilai murni
4.12.9 Menjelaskan golongan yang
4 Mei – wajib qada, fidyah dan kifarah puasa.
4.12.10 Menjelaskan keistimewaan
10 Mei bulan Ramadhan.
2020 4.12.11 Menerangkan hikmah
berpuasa dan menghubungkaitkan
dengan kehidupan.
4.12.12 Menerangkan kelebihan
puasa dari sudut sains.
4.12.13 Melaksanakan ibadat puasa
dengan sempurna secara beradab
dan istiqamah.
MINGGU
20

11 Mei –
17 Mei
2020

MINGGU
21

18 Mei –
24 Mei

15 | H a l a m a n
GuruBesar.my

2020

MINGGU
22

25 Mei –
31 Mei
2020

MINGGU
23

1 Jun – 7
Jun 2020

MINGGU 5.6 Kepimpinan Rasulullah SAW di 5.6.1 Menerangkan kepimpinan -pembentangan EMK:
Madinah Rasulullah SAW di Madinah dari -gallery walk Bahasa
24 aspek: -penceritaan Nilai murni
- Ibadat Patriotism
8 Jun – 14 - Politik
Jun 2020 - Ketenteraan
- Kemasyarakatan
5.6.2 Menghuraikan iktibar daripada
kepimpnan Rasulullah SAW di
Madinah dan menghubungkaitkan
dengan kehidupan.
5.6.3 Memperbaiki diri menjadi
pemimpin secara beradab dan
16 | H a l a m a n
GuruBesar.my

istiqamah.
MINGGU 5.7 Saidatina Aisyah RA 5.7.1 Menyatakan riwayat hidup -pembentangan
tokoh wanita Islam. -gallery walk
25 5.7.2 Menerangkan sifat-sifat utama
tokoh wanita Islam.
15 Jun – 5.7.3 Menerangkan sumbangan
21 Jun tokoh wanita Islam.
2020 5.7.4 Menghuraikan iktibar daripada
perjuangan tokoh wanita Islam.
5.7.5 Sanggup berkorbang
melaksanakan perintah Allah SWT,
ibu bapa dan guru secara beradab
dan istiqamah.
1.15 Ayat 133-136 Surah Ali Imran 1.15.1 Membaca ayat 133-136 surah - bacaan guru / EMK:
Ali Imran dengan betul, lancar serta mana – mana qari Nilai Murni
bertajwid. - bacaan secara - Taat dan
1.15.2 Menyatakan terjemahan ayat. beramai – ramai berdisiplin
1.15.3 Menjelaskan tuntutan - bacaan individu
bersegera memohon keampunan di hadapan guru
Allah SWT.
1.15.4 Menjelaskan ciri-ciri orang
bertakwa berdasarkan ayat.
1.15.5 Menjelaskna syarat taubat
yang diterima oleh Allah SWT.
1.15.6 Menghuraikan pengajaran
ayat dan menghubungkaitkan
dengan kehidupan.
1.15.7 Mengamalkan sikap segera
memohon keampunan daripada
Allah SWT secara beradab dan
istiqamah.

17 | H a l a m a n
GuruBesar.my

MINGGU 3.7 Keimanan kepada kitab-kitab 3.7.1 Menyatakan maksud beriman -penerangan EMK:
yang diturunkan Allah SWT. kepada kitab-kitab yang diturunkan -pembentangan Bahasa
26 Allah SWT. -gallery walk Nilai murni
3.7.2 Menyatakan nama kitab-kitab,
22 Jun – rasul yang menerimanya dan bahasa
28 Jun yang digunakan.
2020 3.7.3 Menyatakan pengertian suhuf
dan penerimanya.
3.7.4 Menjelaskan keistimewaan al-
Quran berbanding kitab samawi yang
lain.
3.7.5 Menjelaskan tujuan al-Quran
diturunkan.
3.7.6 Menerangkan beberapa contoh
penemuan sains yang bertepatan
dengan al-Quran.
3.7.7 Menghuraikan hikmah beriman
kepada al-Quran dan
menghubungkaitkan dengan
kehidupan.
3.7.8 Meyakini dan menghayati
ajaran al-Quran secara beradab dan
istiqamah.

MINGGU 4.13 Solat sunat Rawatib 4.13.1 Menyatakan pengertian solat -penerangan -amali EMK
rawatib. -tunjuk cara solat - Nilai murni (taat)
27 4.13.2 Menjelaskan kaifiat
menunaikan solat rawatib. Elemen Perpaduan
29 Jun – 5 4.13.7 Melaksanakan amali solat - Menerima
sunat rawatib. kepelbagaian
Julai 2020 (sanggup
bekerjasama)

18 | H a l a m a n
GuruBesar.my

Solat sunat Tarawih 4.13.3 Menyatakan pengertian solat -penerangan -amali EMK
tarawih. -tunjuk cara solat - Nilai murni (taat)
4.13.4 Menjelaskan kaifiat
menunaikan solat tarawih. Elemen Perpaduan
4.13.7 Melaksanakan amali solat - Menerima
sunat tarawih. kepelbagaian
(sanggup
bekerjasama)
MINGGU Solat sunat Witir 4.13.5 Menyatakan pengertian solat -penerangan -amali EMK
Witir. -tunjuk cara solat - Nilai murni (taat)
28 4.13.6 Menjelaskan kaifiat
menunaikan solat witir. Elemen Perpaduan
6 Julai – 4.13.7 Melaksanakan amali solat - Menerima
sunat witir. kepelbagaian
12 Julai (sanggup
2020 bekerjasama).

6.8 Adab Berjiran 6.8.1 Menyatakan maksud jiran. - penerangan EMK

6.8.2 Menyatakan dalil naqli galakan -pembentangan - Nilai murni
menghormati jiran. - latih tubi dalam - kelestarian global
6.8.3 Menyatakan contoh adab kumpulan
berjiran yang diamalkan oleh Elemen Perpaduan
Rasulullah SAW. - Menerima
6.8.4 Menjelaskan hak dan kepelbagaian
kewajipan seorang muslim terhadap: (sanggup
i. Jiran muslim yang mempunyai bekerjasama)
hubungan kekeluargaan.
ii. Jiran sesama muslim yang tidak
mempunyai hubungan kekeluargaan.
iii. Jiran bukan muslim.
6.8.5 Menerangkan hikmah
mengamalkan adab berjiran dalam

19 | H a l a m a n
GuruBesar.my

kehidupan.
6.8.6 Menghormati dan memuliakan
jiran secara beradab dan istiqamah.
MINGGU 1.16 Ayat 159 Surah Ali Imran 1.16.1 Membaca ayat 159 surah Ali -membaca ayat EMK
Imran dengan betul, lancar dan dengan baik - Nilai murni (taat)
29 bertajwid. -membaca dengan -lemah lembut
1.16.2 Menyatakan terjemahan ayat. bimbingan -akhlak mulia
13 Julai – 1.16.3 Menerangkan tuntutan ayat -membaca dalam
19 Julai 159 surah Ali Imran. kumpulan Elemen Perpaduan
2020 i. bersifat dengan lemah lembut. -penerangan - menghormati
 Pemaaf kepelbagaian
 Memohon keampunan untuk
orang lain.
 Bermesyuarat.
ii. berazam dan bertawakal kepada
Allah SWT.
1.16.4 Menghuraikan pengajaran
ayat dan menghubungkaitkan
dengan kehidupan.
1.16.5 Mengamalkan sifat lemah
lembut, beazam dan bertawakal
kepada Allah SWT secara beradab
dan istiqamah.
MINGGU 1.17 Ayat 29 surah An-Nisa’ 1.17.1 Membaca ayat 29 Surah an- -membaca ayat - Nilai murni
Nisa’ dengan betul, lancar serta secara beramai- - kelestarian global
30 bertajwid. ramai dengan
1.17.2 Menyatakan terjemahan ayat. bimbingan. Elemen Perpaduan
20 Julai – 1.17.3 Menyatakan kepentigan -membaca - Menerima
26 Julai memelihara dan menghargai harta potongan ayat kepelbagaian
2020 serta nyawa. secara berulang- (sanggup
1.17.4 Menjelaskan larangan ulang. bekerjasama)
mengambil dan menggunakan harta

20 | H a l a m a n
GuruBesar.my

secara batil.
1.17.5 Menjelaskan larangan
membinasakan diri dan orang lain.
1.17.6 Menghuraikan pengajaran
ayat dan menghubungkaitkan
dengan kehidupan.
1.17.7 Menghargai nikmat harta dan
nyawa kurniaan Allah SWT dengan
beradab dan istiqamah.
MINGGU CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
31

27 Julai -
2 Ogos
2020

MINGGU 5.7 Saidatina Fatimah RA 5.7.1 Menyatakan riwayat hidup -pembentangan

tokoh wanita Islam. -gallery walk
32 5.7.2 Menerangkan sifat-sifat utama
tokoh wanita Islam.
3 Ogos – 5.7.3 Menerangkan sumbangan
tokoh wanita Islam.
9 Ogos 5.7.4 Menghuraikan iktibar daripada
2020 perjuangan tokoh wanita Islam.
5.7.5 Sanggup berkorbang
melaksanakan perintah Allah SWT,
ibu bapa dan guru secara beradab
dan istiqamah.
MINGGU 5.7 Saidatina Sumaiyah RA 5.7.1 Menyatakan riwayat hidup -pembentangan - Nilai murni (taat)
tokoh wanita Islam. -gallery walk Elemen Perpaduan
21 | H a l a m a n
GuruBesar.my

33 5.7.2 Menerangkan sifat-sifat utama - Menerima

tokoh wanita Islam. kepelbagaian
10 Ogos – 5.7.3 Menerangkan sumbangan (sanggup
tokoh wanita Islam. bekerjasama)
16 Ogos 5.7.4 Menghuraikan iktibar daripada
perjuangan tokoh wanita Islam.
2020 5.7.5 Sanggup berkorbang
melaksanakan perintah Allah SWT,
ibu bapa dan guru secara beradab
dan istiqamah.
MINGGU 6.9 Adab di masjid 6.9.1 Menyatakan maksud masjid. -penerangan EMK:
6.9.2 Menyatakan dalil naqli adab -pembentangan Kelestarian Global /
34 dimasjid.
6.9.3 Menjelaskan adab: Nilai murni/
17 Ogos – i. Masuk ke masjid. menjaga
23 Ogos ii. Berada dalam masjid. kebersihan rohani
2020 iii. Keluar dari masjid
6.9.4 Menerangkan hikmah beradab
di masjid.
6.9.5 Menerangkan cara
mengimarahkan masjid.
6.9.6 Mengimarahkan masjid secara
beradab dan istiqamah.
MINGGU MENGHAFAZ AYAT-AYAT HAFAZAN
35

24 Ogos – PENGUKUHAN DAN PENGAYAAN (AL-QURAN DAN HADIS)

30 Ogos
2020 PENGUKUHAN DAN PENGAYAAN (AKIDAH DAN FEKAH)

MINGGU

22 | H a l a m a n
GuruBesar.my

36 PENGUKUHAN DAN PENGAYAAN (SIRAH NABAWIYYAH DAN AKHLAK ISLAMIAH)

31 Ogos –
6
Septembe
r 2020
MINGGU
37

7
Septembe
r – 13
Septembe
r 2020
MENGHAFAZ AYAT-AYAT HAFAZAN
MINGGU
PENGUKUHAN DAN PENGAYAAN (AL-QURAN DAN HADIS)
38
PENGUKUHAN DAN PENGAYAAN (AKIDAH DAN FEKAH)
14
Septembe
r - 20 PENGUKUHAN DAN PENGAYAAN (SIRAH NABAWIYYAH DAN AKHLAK ISLAMIAH)
Septembe
r 2020 MENGHAFAZ AYAT-AYAT HAFAZAN
MINGGU
39

21
Septembe

23 | H a l a m a n
GuruBesar.my

r – 27
Septembe
r 2020
MINGGU PENGUKUHAN DAN PENGAYAAN (AL-QURAN DAN HADIS)
40 PENGUKUHAN DAN PENGAYAAN (AKIDAH DAN FEKAH)

28
Septembe PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN / PENTAKSIRAN SUMATIF 3
r–4
Oktober PENGUKUHAN DAN PENGAYAAN (AKIDAH DAN FEKAH)
2020
MINGGU
41

5 Oktober
– 11
Oktober
2020
MENGHAFAZ AYAT-AYAT HAFAZAN

24 | H a l a m a n