0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
62 tayangan4 halaman
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian, tujuan, dan manfaat evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan. Secara singkat, evaluasi dimaknai sebagai tindakan pengawas untuk mengetahui ketercapaian program pengawasan, dengan tujuan untuk memperoleh informasi dan pelajaran guna perbaikan program di masa depan.
Deskripsi Asli:
Judul Asli
5.B1 LK -5 (LK B1.05) Pengertian,Sasaran,Tujuan dan Manfaat.docx
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian, tujuan, dan manfaat evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan. Secara singkat, evaluasi dimaknai sebagai tindakan pengawas untuk mengetahui ketercapaian program pengawasan, dengan tujuan untuk memperoleh informasi dan pelajaran guna perbaikan program di masa depan.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian, tujuan, dan manfaat evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan. Secara singkat, evaluasi dimaknai sebagai tindakan pengawas untuk mengetahui ketercapaian program pengawasan, dengan tujuan untuk memperoleh informasi dan pelajaran guna perbaikan program di masa depan.
05 Pengertian, Sasaran, Tujuan dan Manfaat Evaluasi
Hasil Pelaksanaan Program Pengawasan
Dalam kegiatan ini Saudara diharapkan dapat meningkatkan
pemahaman tentang pengertian, sasaran, tujuan dan manfaat evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan. Olehs eba bitu, Saudara harus melakukan serangkaian kegiatan berikut ini. 1. Secara individu jawablah pertanyaaan berikut sesuai dengan apa yang Saudara telah ketahui. a. Apa pengertian Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan Jawab: Evaluasi bias dimaknai sebagai suatu tindakan yang dilakukan pengawas sekolah untuk mengetahui ketercapaian program pengawasan yang telah dilaksanakan.
b. Apa sasaran Evaluasi hasil pelaksanaan program
pengawasan Jawab : Pelaksanaan Program
c. Apa tujuan danmanfaat Evaluasi hasil pelaksanaan
program pengawasan Jawab : Tujuan evaluasi pelaksanaan pengawasan adalah untuk mendapatkan informasi dan menarik pelajaran dari pengalaman mengenai pengelolaan program,keluaran,manfaat,dan dampak dari program pengawasan yang baru selesai dilaksanakan, maupun yang sudah berfungsi ,sebagai umpan balik bagi pengambilan keputusan dalam rangka perencanaan, pelaksanaan, pemantauan dan pengendalian program selanjutnya d. Jelas kanprinsip-prinsip Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan Jawab: 1. Konprehensif 2. Komparatif 3. Berkelanjutan 4. Objektif 5. Valid 6. Fungsional 7. Diagnostic
e. Bagaimana sitematika penyusunan laporan Evaluasi hasil
pelaksanaan program pengawasan Jawab: Identitas: HalamanJudul, HalamanPengesahan, Kata Pengantar, DaftarIsi) BabI : Pendahuluan (berisi:Latar Belakang,Fokus Masalah, Tujuan dan Sasaran,dan Ruang Lingkup Pengawasan) BabII : Kerangka Pikir Pemecahan Masalah BabIII : Pendekatan dan Metode BabIV : Hasil Evaluasi Pengawasan berisi: A.Hasil Evaluasi Pelaksanaan Pembinaan Guru dan Kepala Sekolah. B.Hasil Evaluasi Pemantauan Pelaksanaan Delapan SNP. Hasi lEvaluasi Penilaian Kinerja Guru dan Kepala Sekolah. Bab V : Penutup f. Apa ruanglingkup Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan Jawab: a. Evaluasi hasil program pengawasan pada sekolah binaan; b. Evaluasi hasil program pengawasan pada tingkat kabupaten /kota /provinsi
2. Saudara harus bekerja dalam kelompok (5-7 orang), dengan salah
satunya sebagai ketua kelompok yang bertugas memimpin diskusi, untuk menyampaikan respon atas pertanyaan tersebut di atas. Hasil diskusi sebagai respon kelompok ditulis dalam Lembar Kerja yang telah disediakan.