1.

Ciri-ciri Kurikulum 2006 / KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan

Pendidikan).
a) KTSP memberi kebebasan kepada tiap-tiap sekolah untuk
menyelenggarakan program pendidikan sesuai dengan kondisi
lingkungan sekolah, kemampuan peserta didik, sumber daya yang
tersedia dan kekhasan daerah.
b) Orangtua dan masyarakat dapat terlibat secara aktif dalam proses
pembelajaran.
c) Guru harus mandiri dan kreatif.
d) Guru diberi kebebasan untuk memanfaatkan berbagai metode
pembelajaran.
Beberapa ciri terpeting dari KTSP adalah sebagai berikut :
a) KTSP menganut prinsip Fleksibilitas.
b) KTSP membutuhkan pemahaman dan keinginan sekolah untuk
mengubah kebiasaan lama yakni pada kebergantungan pada birokrat.
c) Guru kreatif dan siswa aktif.
d) KTSP dikembangkan dengan prinsip diversifikasi.
e) KTSP sejalan dengan konsep desentralisasi dan MBS (Management
Berbasis Sekolah).
f) KTSP tanggap terhadap perkembangan iptek dan seni.
g) KTSP beragam dan terpadu.

2. Ciri-ciri Kurikulum 2013

a) Mengembangkan keseimbangan antara sikap spiritual dan sosial,
pengetahuan, dan keterampilan, serta mnerapkannya dalam berbagai
situasi disekolah dan masyarakat.
b) Menempatkan sekolah sebagai bagian dari masyarakat yang
memberikan pengalaman belajar agar peserta didik mampu menerapkan
apa yang dipelajari disekolah ke masyarakat dan memanfaatkan
masyarakat sebagai sumber belajar.
c) Memberi waktu yang cukup leluasa untuk mengembangkan berbagai
sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
d) Mengembangan kopetensi yang dinyatakan dalam bentuk kopetensi inti
kelas yang dirinci lebih lanjut dalam kopetensi dasar mata pelajaran.