UKBM.KIM_3.

10-
4.10-2-1

HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA

1. IDENTITAS UKBM

a. Mata Pelajaran : Kimia

b. Semester : Genap
c. Kompetensi Dasar : 3.10 dan 4.10
d. Indikator Pencapaian Kompetensi :

Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar
Kompetensi

3.10Menerapkan hukum-hukum 3.10.1 Mengemukakan hubungan

dasar kimia, konsep massa antara konsep mol,
molekul relatif, persamaan bilangan Avogadro, massa
kimia, konsep mol, dan molar, dan volume molar
kadar zat untuk 3.10.2 Menghitung komposisi
menyelesaikan perhitungan penyusun suatu senyawa
kimia.

e. Sumber Rujukan :
Sudarmo, U. (2013). Kimia 1 untuk SMA/MA Kelas X. Jakarta: Erlangga.
f. Materi Pokok :
Konsep mol, bilangan Avogadro, massa molar, volume molar dan
persen komposisi zat
g. Alokasi Waktu : 3 JP ( 3 X 45 menit)
h. Tujuan Pembelajaran :

Melalui pembelajaran discovery learning peserta didik mampu

mengemukakan hubungan konsep mol, bilangan Avogadro, massa
molar, dan volume molar serta dapat menghitung komposisi
penyusun suatu senyawa untuk menyelesaikan perhitungan kimia.
Selain itu, peserta didik mampu menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan konsep mol dan kadar zat, sehingga peserta
didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang
dianutnya, mengembangkan sikap jujur, peduli dan
bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan kemampuan
berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas (tuntutan abad
21:C4).

UKBM Kimia KelasX Semester Genap Halaman 15

i. Materi Pembelajaran :

1) Faktual:
Hasil percobaan yang dilakukan oleh Amedeo Avogadro pada
kondisi temperatur dan tekanan standar (STP) ditunjukkan
sebagai berikut.
Volume
Densitas
Molar
Gas Formula (g/mol) pada STP
Standar
(g/L)
(L/mol)
Hidrogen H2 2,02 0,090 22,428
Helium He 4,003 0,178 22,426
Neon Ne 20,18 0,900 22,425
Nitrogen N2 28,01 1,250 22,404
Oksigen O2 32,00 1,429 22,394
Argon Ar 39,95 1,784 22,393
Karbon CO2 44,01 1,977 22,256
dioksida
Ammonia NH3 17,03 0,771 22,094
Klorin Cl2 70,91 3,214 22,063

2) Konseptual:
Mol didefinisikan sebagai jumlah zat yang terkandung dapat
berupa atom, molekul, atau partikel lainnya terhadap 0,012 kg
atom karbon-12 murni. Beberapa eksperimen menunjukkan
bahwa nilai 1 mol sama dengan 6,02214179 × 10 23 partikel.
Angka tersebut dibulatkan menjadi 6,022 × 10 23, dan disebut
sebagai bilangan Avogadro. Jumlah zat dalam mol dapat
ditentukan melalui
Massa Zat
Jumlah zat (mol) =
Ar /Mr
Massa 1 mol atom dari gram unsur murni secara numerikal
sama dengan massa atom dari unsur dalam satuan massa
atom. Hal ini disebut dengan Massa Molar dari unsur; dengan
satuan gram/mol, juga ditulis sebagai g/mol atau g.mol -1.
Volume yang dihasilkan dari 1 mol gas pada keadaan
temperatur dan tekanan standar (STP) adalah 22,4 L.
3) Prosedural:
-
4) Metakognitif:
-

UKBM Kimia KelasX Semester Genap Halaman 15

 2. PETAKONSEP
2. PETA KONSEP

Hukum-
Hukum
Dasar
Kimia

Terdiri
dari

Hukum Hukum Hukum Hipotesi

Hukum Perbandi
Perbandi Perbanding s
Kekekala ngan
ngan an Avogadr
n Massa Volume
Tetap Berganda o

Dicetuskan Dicetuskan Dicetuskan oleh Dicetuskan Dicetuskan

oleh oleh oleh oleh
Joseph Amedeo
Antoine Joseph
John Louis
Lavoisie Louis Avogadr
Dalton Gay-
r Proust o
Lussac

3. PROSES BELAJAR

a. Petunjuk Umum Penggunaan UKBM

1) Baca dan pahami materi yang akan dibahas baik melalui BTP (Buku
Teks Pembelajaran), internet, maupun sumber relevan lainnya yang
berkaitan dengan konsep mol dan kadar zat;
2) Setelah memahami isi materi, berlatihlah memperluas pengalaman
belajar melalui tugas-tugas atau kegiatan-kegiatan belajar 1 dan 2
baik yang harus kalian kerjakan sendiri maupun bersama teman
sebangku atau teman lainnya sesuai instruksi guru.
3) Kerjakan tugas-tugas di buku kerja yang sudah kalian siapkan
sebelumnya.

UKBM Kimia KelasX Semester Genap Halaman 15

 4) Apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan
permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar 1 dan 2, kalian
boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk
mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya
(jika belum memenuhi KKM kalian harus mempelajari ulang materi
ini kemudian minta tes lagi sampai memenuhi KKM).
5) Jangan lupa melalui pembelajaran ini kalian dapat mengembangkan
sikap jujur, peduli, dan bertanggung jawab, serta dapat
mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi,
kolaborasi, kreativitas.

b. Pendahuluan
Sebelum masuk pada materi, silahkan kalian membaca dan memahami
cerita di bawah ini dengan baik

Pernahkah kalian menghitung, berapa banyak bintang yang

terdapat di langit? Bagaimana para ilmuwan mendeskripsikan
jumlah bintang yang tersebar di langit? Ilmuwan mendeskripsikan
jumlah bintang di langit dengan satuan galaksi. Sebuah galaksi
terdiri dari … bintang.
Mengapa 12 buah sendok disebut dengan 1 lusin sendok? Begitupun
dengan 500 kertas mengapa disebut sebagai 1 rim? Padahal kedua
benda tersebut terlihat dan dapat dihitung dengan mudah.
Sekarang apakah Anda dapat membayangkan, berapa banyak atom
yang terdapat dalam pita Magnesium? Atau berapa banyak molekul
air yang terdapat dalam 1 L air? Bagaimana para ilmuwan
mendeskripsikan jumlah partikel penyusun suatu zat?

c. Kegiatan Inti
Kegiatan Belajar 1
1) Perhatikan massa zat dan jumlah zat berikut ini.
Untuk dapatZat
menyelesaikan Massa Zat tersebutJumlah
persoalan Zat
mari kita
lanjutkanAir
ke(H
Kegiatan
O) Belajar berikut
18 g 1 mol
2

Gas Oksigen (O2) 32 g 1 mol

Logam Natirum (Na) 23 g 1 mol

Gas Nitrogen (N2) 28 g 1 mol

Natrium hidroksida
40 g 1 mol
(NaOH)

Asam klorida (HCl) 36,5 g 1 mol

Glukosa (C6H12O6) 180 g 1 mol

Berdasarkan tabel massa zat dan jumlah zat, tuliskanlah hal yang
teramati.

UKBM Kimia KelasX Semester Genap Halaman 15

 _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2) Tentukan massa molekul relatif (Mr) dari masing-masing zat pada
tabel nomor 1).
(Diketahui Ar H = 1 g/mol, O = 16 g/mol, Na = 23 g/mol, N = 14
g/mol, Cl = 35,5 g/mol, C = 12 g/mol)
a) O2
_________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
b) H2O
_________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________
c) O2
_________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________
d) N2
_________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________
e) NaOH
_________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
f) HCl
_________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________
g) C6H12O6
_________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

3) Bagaimanakah hasilnya ketika kita membagi nilai massa zat dengan

nilai Ar/Mr-nya? Apakah dihasilkan nilai seperti yang terdapat pada
kolom jumlah zat?
Massa Zat
Zat Massa Zat Mr
Ar /Mr
Air
18 g
(H2O)

Gas Oksigen
32 g
(O2)

Logam
23 g
Natirum (Na)

Gas Nitrogen
28 g
(N2)

Natrium
hidroksida 40 g
(NaOH)

UKBM Kimia KelasX Semester Genap Halaman 15

 Asam klorida
36,5 g
(HCl)

Glukosa
180 g
(C6H12O6)

4) Dalam ilmu kimia, hasil bagi antara massa zat dengan Ar/Mr zat
tersebut (seperti yang telah dilakukan pada nomor 3)) disebut
dengan jumlah zat yang terdiri dari atom, molekul atau
partikel lainnya dengan satuan mol. Tuliskan bagaimana cara
menentukan jumlah dari substansi dengan satuan mol.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5) Untuk lebih memahami terkait konsep mol, lengkapilah tabel berikut
ini.
Massa Zat
Zat Massa Zat Mr
Mr
Karbon
dioksida 0,05 mol
(CO2)

Fruktosa
660 mg
(C11H22O11)

Natrium
klorida 5,85 g
(NaCl)

Ammonia
(NH3) 0,025 mol

Karbon
tertraklorida 192,5 g
(CCl4)

Etanol
(CH3CH2OH) 1,12 mol

Natrium
karbonat 0,125 mol
(Na2CO3)

6) Perhatikan tabel berikut ini.

Zat Ar/Mr Massa Zat Jumlah Partikel

UKBM Kimia KelasX Semester Genap Halaman 15

 3,011 × 1023
9 gram
molekul

6,022 × 1023
Air (H2O) 18 18 gram
molekul

1,2044 × 1024
36 gram
molekul

3,011 × 1023
16 gram
molekul

6,022 × 1023
Gas Oksigen (O2) 32 32 gram
molekul

1,2044 × 1024
64 gram
molekul

11,5 gram 3,011 × 1023 atom

Logam Natrium
23 23 gram 6,022 × 1023 atom
(Na)
46 gram 1,2044 × 1024 atom

Berdasarkan tabel massa atom/molekul relatif, massa zat, dan

jumlah partikel, tuliskanlah hal yang teramati.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____

7) Tentukan jumlah zat (mol) dari masing-masing zat.

Massa Air (H2O) Gas Oksigen Logam Natrium
(O2) (Na)
I massa I massa I massa I
=¿ =¿ =¿
Mr H 2 O Mr O 2 Ar Na

II massa II massa II massa II

=¿ =¿ =¿
Mr H 2 O Mr O 2 Ar Na

III massa III massa III massa III

=¿ =¿ =¿
Mr H 2 O Mr O2 Ar Na

UKBM Kimia KelasX Semester Genap Halaman 15

8) Hubungkanlah hasil perhitungan jumlah zat (mol) pada nomor 7)
dengan jumlah partikel yang terdapat dalam tabel nomor 6).
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

9) Untuk lebih memahami terkait konsep mol yang telah dipelajari,

lengkapilah tabel berikut ini.
Jumlah Partikel
Ar/ Massa Jumla
Zat Jumlah Jumlah
Mr Zat h Zat
Atom/Ion Molekul
Glukosa 180 2 mol
(C6H12O6
)
Pita 24 6,022 × 1022
Magnesi atom
um (Mg)
Gas 44 6,022 × 1023
Karbon atom C
dioksida 1,2044 × 1024
(CO2) atom O
Gas 80 g 3,011 × 1024
Metana molekul
(CH4)
Timbal 331 66,2 g
(II) nitrat
(Pb(NO3)
2)
Natrium 585 0,01
klorida mg mol
(NaCl)

10)Tentukan massa zat dan massa rata-rata sebuah partikel

(atom/molekul) berdasarkan zat yang terdapat dalam tabel berikut
ini.
Zat Ar/Mr Massa Jumlah Zat Massa Partikel
Zat
Belerang 256 1 × 10-3 mol
(S8)
Natirum 40 0,1 mol
hidroksida
(NaOH)
Gas 35.5 1 mol
Hidrogen
klorida
(HCl)
Logam 65 0,03 mol
Seng (Zn)
Gas 4 0,5 mol
Helium
(He)

UKBM Kimia KelasX Semester Genap Halaman 15

11)Hitunglah (a) mol O2, (b) jumlah molekul O2, (c) Jumlah atom O, dan
(d) massa sebuah molekul O2 dalam 40 gram gas oksigen (O2) pada
suhu 25oC. (Diketahui Massa molar atom O = 16 g/mol)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
12)Apakah kalian masih ingat dengan hipotesis Avogadro terkait
perbandingan volume? Coba tuliskan isi dari hipotesis Avogadro
tersebut.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
13)Perhatikan data hasil percobaan pengukuran volume molar dari
beberapa gas pada suhu dan tekanan standar (T = 273 K, P = 1 atm
(STP))
Volume Molar
Gas Rumus Ar/Mr (g/mol) Standar
(L/mol)
Hidrogen H2 2,02 22,428
Helium He 4,003 22,426
Neon Ne 20,18 22,425
Nitrogen N2 28,01 22,404
Oksigen O2 32,00 22,394
Argon Ar 39,95 22,393
Berdasarkan tabel tersebut, tuliskanlah hal yang teramati.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
14)Berdasarkan tabel diatas, nilai volume molar standar dari 1 mol gas
dapat dituliskan sebagai?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
15)Lengkapilah tabel berikut ini.
Gas Ar/M Massa Jumlah Jumlah Volume
r Zat Partikel Standar
(g/m (mol)

UKBM Kimia KelasX Semester Genap Halaman 15

 ol)
Hidrogen 2 20 g
(H2)
Helium (He) 400 mg 0,1
Neon (Ne) 20 1,5055 ×
1023 atom
Nitrogen (N2) 28 67,2 L
Oksigen (O2) 9,6 g 1,8066 ×
1023
molekul
Argon (Ar) 80 g 44,8 L
Karbon 44 0,025
dioksida
(CO2)
Ammonia 17 22,4 L
(NH3)
Klorin (Cl2) 3550 3,011 ×
mg 1022
molekul

16)Untuk lebih memahami hubungan antara jumlah zat (mol) dengan

volume standar, maka kerjakanlah pertanyaan berikut ini.
a. 1,00 mol gas menghasilkan 27 liter, dan kerapatannya sebesar
1,41 g/L pada temperatur dan tekanan tertentu. Tentukan massa
molekul relatif gas tersebut? Berapakah kerapatan gas tersebut
pada keadaan STP?
b. Berapakah volume gas oksigen yang massanya 1,6 gram pada
keadaan STP?
c. Hitunglah jumlah molekul dan volume gas ammonia (NH 3) pada
STP, bila gas ini memiliki massa 1,7 gram.
17)Buatlah kesimpulan dari apa yang telah dipelajari dengan
melengkapi bagan berikut ini.
÷Ar/Mr …
Jumlah Partikel
Massa Zat (m) … …
÷NA (N)

×22,4 L …

Apabila kalian merasa sudah dapat memahami

pembelajaran ini, kalian boleh melanjutkan ke kegiatan
belajar 2

Kegiatan Belajar 2
Bacalah terlebih dahulu teks berikut.
Konsumsi populasi didunia yang mengalami kenaikan tajam
menyebabkan petani harus menghasilkan hasil panen yang lebih

UKBM Kimia KelasX Semester Genap Halaman 15

banyak dan lebih sehat. Setiap tahun petani menambahkan 100 juta
ton pupuk kimia ke tanah untuk meningkatkan kualitas hasil panen.
Pada penambahan karbon dioksida dan air, tumbuhan memerlukan
minimal enam unsur untuk membantu pertumbuhannya, yaitu N, P, K,
Ca, S, dan Mg. pupuk nitrogen terdiri dari garam nitrat (NO 3-), garam
ammonium (NH4+), dan senyawa lainnya.
Tabel berikut ini menunjukkan beberapa pupuk nitrogen yang umum
digunakan.

Pupuk %Massa
N
NH3 82,5
NH4NO3 35,0
(NH4)2SO 21,2
4
(NH4)2HP 21,2
O4
(NH2)2CO 46,7

1. Berdasarkan tabel beberapa pupuk nitrogen diatas, pupuk manakah

yang mengandung unsur nitrogen paling banyak? Mengapa?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____
2. Tentukan jumlah unsur penyusun senyawa pada kelima pupuk
tersebut.
Jumlah unsur penyusun
Senyawa
N H O S C
NH3
NH4NO3
(NH4)2SO4
(NH4)2HPO
4
(NH2)2CO

3. Kalikanlah jumlah unsur penyusun senyawa pada kelima pupuk

tersebut dengan nilai Massa relatif atom (Ar)-nya masing-masing.
(diketahui massa molar N = 14 g/mol, H = 1 g/mol, O = 16 g/mol, S
= 32 g/mol, P = 31 g/mol, dan C = 12 g/mol)
n x massa atom relative (n x Ar)
Senyawa
N H O S C
NH3
NH4NO3
(NH4)2SO4
(NH4)2HPO
4
(NH2)2CO

4. Tentukan Massa molekul relatif (Mr) masing-masing senyawa dari

kelima pupuk tersebut jika diketahui massa molar N = 14 g/mol, H

UKBM Kimia KelasX Semester Genap Halaman 15

 = 1 g/mol, O = 16 g/mol, S = 32 g/mol, P = 31 g/mol, dan C = 12
g/mol
Senyawa Massa Molekul Relatif (g/mol)
(Mr)
NH3
NH4NO3
(NH4)2SO4
(NH4)2HPO4
(NH2)2CO

5. Bagilah hasil kali masing-masing jumlah unsur penyusun masing-

masing senyawa dengan Ar (n x massa atom relatif) (pada nomor 3)
oleh Massa molekul relatif (Mr) senyawa tersebut (Pada nomor 4)
kemudian kalikan hasilnya dengan 100%.
a. NH3
n× Ar N …
%N = × 100 %= ×100 %=…
Mr NH 3 …
n× Ar H …
%H = ×100 %= × 100 %=…
Mr NH 3 …

b. NH4NO3
%N =¿

%H =¿

%O=¿
c. (NH4)2SO4
%N =¿

%H =¿

%S=¿

%O=¿

d. (NH4)2HPO4
%N =¿

%H =¿

%P=¿

%O=¿

e. (NH2)2CO
%N =¿

%H =¿

%C=¿

%O=¿

UKBM Kimia KelasX Semester Genap Halaman 15

6. Untuk lebih memahami lagi terkait materi Persen Komposisi Zat,
jawablah pertanyaan berikut ini.
a. Asam fosfat, H3PO4 merupakan cairan tidak berwarna yang
digunakan dalam detergen, pupuk, pasta gigi, dan minuman
berkarbonasi untuk menghasilkan aroma yang menyengat.
Hitung persen komposisi massa dari H, P, O dalam senyawa
tersebut (Diketahui Ar H = 1 g/mol, P = 31 g/mol, dan O = 16
g/mol).
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
b. Hitunglah persen komposisi massa dari HNO 3. (Diketahui Ar H =
1 g/mol, N = 14 g/mol, dan O = 16 g/mol)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

7. Perhatikan data berikut ini.

Massa
Massa unsur penyusun
Sampel Sampel
Na S O
I 6,072 g 8,474 g 6,336 g 20,882 g
II 50,1% 49,9% 100,0 g

(Diketahui Ar Na = 23 g/mol, S = 32 g/mol, dan O = 16 g/mol)

a. Tentukan jumlah mol masing-masing unsur dari kedua sampel
tersebut.
1) Sampel I
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2) Sampel II
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
b. Tentukan rumus empiris dari kedua sampel tersebut dengan
membandingkan jumlah mol dari masing-masing unsur
penyusunnya.
1) Sampel I
______________________________________________________________
______________________________________________________________

UKBM Kimia KelasX Semester Genap Halaman 15

 ______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2) Sampel II
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
8. Asam askorbat (vitamin C) yang digunakan untuk mengobati
penyakit gusi berdarah terdiri dari 40,92% massa karbon, 4,58%
massa hidrogen, dan 54,50% massa oksigen. Tentukanlah rumus
empirisnya. (Diketahui Ar C = 12 g/mol, H = 1 g/mol, dan O = 16
g/mol)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
______
9. Kalkopirit (CuFeS2) merupakan salah satu mineral dari tembaga.
Hitunglah jumlah Cu dalam 3,71 × 10 3 kg kalkopirit. (Diketahui Ar
Cu = 63,5 g/mol, Fe = 56 g/mol, dan S = 32 g/mol)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
______
10.0,1014 g sampel glukosa yang sudah dimurnikan dibakar dan
menghasilkan 0,1486 g CO2 dan 0,0609 g H2O. Analisis unsur
menunjukkan bahwa glukosa hanya terdiri dari karbon, hidrogen,
dan oksigen. Tentukan massa dari C, H, dan O dalam sampel serta
persentase dari unsur tersebut dalam glukosa. (Diketahui Ar C = 12
g/mol, H = 1 g/mol, dan O = 16 g/mol)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________

UKBM Kimia KelasX Semester Genap Halaman 15

 Setelah kalian selesai mengerjakannya,
temuilah guru untuk menilai ketepatan hasil kerjamu!

d. Penutup
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar
1, 2, 3, 4 dan 5. isilah tabel berikut untuk mengukur diri kalian
terhadap materi yang telah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait
dengan penguasaan materi pada UKBM ini.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pernyataan Ya Tidak

1 Saya mampu menentukan jumlah zat dalam

mol suatu zat

2 Saya mampu menentukan jumlah partikel

suatu zat

3 Saya mampu menentukan volume standar

dari suatu gas

4 Saya mampu menentukan hubungan antara

konsep mol, bilangan avogadro, massa
molar, dan volume molar standar

5 Saya mampu menentukan persen komposisi

suatu zat

6 Saya mampu menentukan rumus empiris zat

melalui stoikiometri

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka

pelajarilah kembali materi tersebut dan pelajari ulang kegiatan belajar
1 dan 2 yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru
atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!.
Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka
terus pegang prinsip dasar mata pelajaran yang telah kalian pahami.
Dimana Posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi mengembangkan
pendapat dalam teks eksposisi dalam rentang 0-100, tuliskan ke
dalam kotak yang tersedia.

Yuk cek pemahamanmu terhadap materi ini!

Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi Hukum-
Hukum Dasar Kimia, maka kerjakan soal berikut secara mandiri di buku
kerja kalian.

UKBM Kimia KelasX Semester Genap Halaman 15

 LATIHAN SOAL-SOAL

1. Hitunglah massa dari 1,24 mol senyawa dengan rumus struktur

sebagai berikut.
a. CCl4
b. H-O-O-H
2. Berapakah massa dan jumlah atom hidrogen yang terdapat dalam 167
gram propana (C3H8).
3. Tentukan jumlah zat (mol) senyawa berikut ini.
a. 12,50 gram NH3
b. 6,438 gram Neon
4. Berapakah jumlah molekul yang terdapat dalam 31,6 gram dari
masing-masing zat berikut ini.
a. CO2
b. N2
c. P4
d. P2
5. Belerang terdapat dalam beberapa kondisi seperti S8, S6, S4, S2, dan S.
a. Apakah massa 1 mol dari masing-masing partikel belerang tersebut
sama? Buktikan.
b. Apakah jumlah partikel dari 1 mol masing-masing partikel belerang
tersebut sama? Buktikan.
c. Apakah massa belerang dalam 1 mol masing-masing partikel
belerang tersebut sama? Buktikan.
d. Apakah jumlah atom belerang dalam 1 mol masing-masing partikel
belerang sama? Buktikan.
6. Lengkapi tabel berikut.
Jumlah Zat (Mol) Jumlah Kation (Mol) Jumlah Anion (Mol)
1 mol NaClO4
2 mol K2SO4
0,2 mol Kalsium
sulfat
0,50 mol NH4+ 0,25 mol SO42-
7. Sampel propana, C3H8, memiliki massa yang sama dengan 8,00 juta
molekul metana, CH4. Berapakah molekul C3H8 yang terdapat dalam
sampel tersebut?

Setelah menyelesaikan evaluasi di atas, coba kalian diskusikan

kembali terkait massa sampah yang dibakar mengapa mengalami
pengurangan massa di bagian awal tadi.

Ini adalah bagian akhir dari UKBM UKBM.KIM_3.10-4.10-2-1,

sekarang kalian boleh melanjutkan ke UKBM UKBM.KIM_4.10-2-2

SEMOGA SUKSES,
SELALU ADA HARAPAN BAGI MEREKA YANG MAU
MENCOBA

Jawaban Latihan Soal

UKBM Kimia KelasX Semester Genap Halaman 15