Smart Solution

UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Disusun Sesuai Indikator Kisi-Kisi UN 2013

Matematika SMA
(Program Studi IPA)

Disusun oleh :
Pak Anang
2. 10. Menyelesaikan operasi aljabar beberapa vektor dengan syarat tertentu.

Vektor
Notasi Vektor Operasi Aljabar Vektor
𝑎1
⃗⃗
𝑎⃗ = 𝑎1 𝑖⃗ + 𝑎2 𝑗⃗ + 𝑎3 𝑘 = (𝑎2 )
𝑎3 Penjumlahan Vektor
𝑘𝑎1
⃗⃗
𝑘𝑎⃗ = 𝑘𝑎1 𝑖⃗ + 𝑘𝑎2 𝑗⃗ + 𝑘𝑎3 𝑘 = (𝑘𝑎2 ) “Jumlahkan Komponen yang Sama”
𝑘𝑎3
𝑎1 𝑏1 𝑎1 + 𝑏1
𝑎⃗ + 𝑏⃗⃗ = (𝑎2 ) + (𝑏2 ) = (𝑎2 + 𝑏2 )
𝑎1 komponen pada sumbu X 𝑎3 𝑏3 𝑎3 + 𝑏3
𝑎2 komponen pada sumbu Y
𝑎3 komponen pada sumbu Z

Pengurangan Vektor
“Kurangkan Komponen yang Sama”
Panjang Vektor
𝑎1 𝑏1 𝑎1 − 𝑏1
“Akar dari jumlah kuadrat” ⃗⃗
𝑎⃗ − 𝑏 = (𝑎2 ) − (𝑏2 ) = (𝑎2 − 𝑏2 )
𝑎3 𝑏3 𝑎3 − 𝑏3
|𝑎⃗| = √𝑎1 2 + 𝑎2 2 + 𝑎3 2

Perkalian Skalar
Vektor Posisi “Dua Vektor Harus Searah”
“Kalikan Komponen yang Sama”
𝐴(𝑥𝑎 , 𝑦𝑎 , 𝑧𝑎 )
𝑎⃗ 𝑎⃗ ∙ 𝑏⃗⃗ = |𝑎⃗||𝑏⃗⃗| cos 𝜃
O 𝑎⃗ ∙ 𝑏⃗⃗ = 𝑎1 𝑏1 + 𝑎2 𝑏2 + 𝑎3 𝑏3

“Titik Koordinat = Komponen Vektor”

𝑥𝑎 Perkalian Vektor
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑎⃗ = (𝑦𝑎 )
𝑂𝐴
𝑧𝑎 “Dua Vektor Harus Tegak Lurus”
“Putar Komponen yang Beda”

𝑎⃗ × 𝑏⃗⃗ = |𝑎⃗||𝑏⃗⃗| sin 𝜃

𝑖⃗ 𝑗⃗ 𝑘⃗⃗
Vektor Pada Dua Titik 𝑎⃗ × 𝑏⃗⃗ = |𝑎1 𝑎2 𝑎3 |
𝑏1 𝑏2 𝑏3
𝐴(𝑥𝑎 , 𝑦𝑎 , 𝑧𝑎 )
−𝑎⃗
𝐵(𝑥𝑏 , 𝑦𝑏 , 𝑧𝑏 )
𝑏⃗⃗
O
Pembagian Ruas Garis
“Belakang Kurangi Depan” “Hasil Kali Silang Dibagi Jumlahnya”
𝐴(𝑥𝑎 , 𝑦𝑎 , 𝑧𝑎 )
𝑥𝑏 − 𝑥𝑎
⃗⃗ 𝑚 𝑃(𝑥𝑝 , 𝑦𝑝 , 𝑧𝑝 ) 𝑚𝑏⃗⃗ + 𝑛𝑎⃗
𝐴𝐵 = 𝑏 − 𝑎⃗ = (𝑦𝑏 − 𝑦𝑎 ) 𝑎⃗ 𝑝⃗ =
𝑝⃗ 𝑛 𝐵(𝑥𝑏 , 𝑦𝑏 , 𝑧𝑏 ) 𝑚+𝑛
𝑧𝑏 − 𝑧𝑎
𝑏⃗⃗
𝑂

Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 65

 Sifat Operasi Vektor:
 𝑎⃗ + 𝑏⃗⃗ = 𝑏⃗⃗ + 𝑎⃗
 (𝑎⃗ + 𝑏⃗⃗) + 𝑐⃗ = 𝑎⃗ + (𝑏⃗⃗ + 𝑐⃗)
 𝑎⃗ + 0 = 0 + 𝑎⃗ = 𝑎⃗
 𝑎⃗ + (−𝑎⃗) = 0

Sifat Perkalian Skalar (Perkalian Titik/Dot Product) Dua Vektor:

 𝑎⃗ ∙ 𝑏⃗⃗ = 𝑏⃗⃗ ∙ 𝑎⃗
 𝑎⃗ ∙ (𝑏⃗⃗ + 𝑐⃗) = 𝑎⃗ ∙ 𝑏⃗⃗ + 𝑎⃗ ∙ 𝑐⃗
2
 𝑎⃗ ∙ 𝑎⃗ = |𝑎⃗|
 𝑎⃗ ⊥ 𝑏⃗⃗ ⇒ 𝑎⃗ ∙ 𝑏⃗⃗ = 0

Sifat Perkalian Vektor (Perkalian Silang/Cross Product) Dua Vektor:

 𝑖⃗ × 𝑖⃗ = 𝑗⃗ × 𝑗⃗ = 𝑘⃗⃗ × 𝑘⃗⃗ = 0
 𝑖⃗ × 𝑗⃗ = 𝑘⃗⃗
 𝑗⃗ × 𝑘⃗⃗ = 𝑖⃗
 𝑘⃗⃗ × 𝑖⃗ = 𝑗⃗
 𝑗⃗ × 𝑖⃗ = −𝑘⃗⃗
 𝑘⃗⃗ × 𝑗⃗ = −𝑖⃗
 𝑖⃗ × 𝑘⃗⃗ = −𝑗⃗

Halaman 66 Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)

 TRIK SUPERKILAT:

Jabarkan

Lihat Syarat

Hitung

Kalau kita membahas topik soal UN Matematika SMA tentang indikator soal operasi aljabar vektor ini, satu hal
yang sering ditanyakan adalah hasil operasi perkalian titik terhadap beberapa operasi aljabar penjumlahan
maupun pengurangan vektor dengan syarat ada dua vektor yang tegak lurus.

Misal diketahui 𝑎⃗, 𝑏⃗⃗, dan 𝑐⃗ . Jika 𝑎⃗ ⊥ 𝑏⃗⃗, maka tentukan hasil dari (𝑎⃗ + 𝑏⃗⃗) ∙ (𝑎⃗ − 𝑐⃗)!

Maka jabarkan (𝑎⃗ + 𝑏⃗⃗) ∙ (𝑎⃗ − 𝑐⃗) = 𝑎⃗ ∙ (𝑎⃗ − 𝑐⃗) + 𝑏⃗⃗ ∙ (𝑎⃗ − 𝑐⃗)
= (𝒂 ⃗⃗) − (𝑎⃗ ∙ 𝑐⃗) + (𝒂
⃗⃗ ∙ 𝒂 ⃗⃗ ∙ ⃗𝒃⃗) − (𝑏⃗⃗ ∙ 𝑐⃗)
𝟐
⃗⃗| − (𝑎⃗ ∙ 𝑐⃗) + 𝟎 − (𝑏⃗⃗ ∙ 𝑐⃗)
= |𝒂

Tips dan triknya adalah,

Lihat syarat,
 Bahwa kita tidak perlu menghitung hasil perkalian titik dari dua vektor yang tegak lurus. Cukup kalikan pada
komponen yang sama untuk menentukan hasil perkalian skalar (perkalian titik atau dot product).
 Lalu perkalian titik dua vektor yang sama akan menghasilkan nilai yang sama dengan kuadrat panjang vektor
tersebut.

Perhatikan tulisan berwarna merah (𝒂 ⃗⃗). Perkalian titik dari dua vektor yang tegak lurus adalah NOL!
⃗⃗ ∙ 𝒃
Perhatikan warna biru (𝒂
⃗⃗ ∙ 𝒂
⃗⃗). Perkalian titik dari dua vektor yang sama adalah KUADRAT PANJANG VEKTOR!

Lalu hitung perkalian titiknya. Masih ingat (𝑎⃗ ∙ 𝑐⃗) atau (𝑏⃗⃗ ∙ 𝑐⃗)?
Perkalian titik dua vektor yang tidak tegak lurus itu KALIKAN KOMPONEN YANG SAMA!

SELESAI!

Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 67

 KESIMPULAN LOGIKA PRAKTIS:

Satu hal yang unik pada operasi aljabar vektor adalah untuk penjumlahan, pengurangan dan perkalian titik,
semua operasi hanya dilakukan pada KOMPONEN VEKTOR YANG SAMA.
 Kalau penjumlahan dua vektor, ya jumlahkan komponen-komponen yang sama.
 Jika pengurangan dua vektor, maka kurangkanlah komponen-komponen yang sama.
 Dan apabila perkalian titik, juga kalikan komponen-komponen yang sama.

PERBEDAAN mendasar hanya ada pada PERKALIAN SILANG, atau dikenal dengan perkalian vektor atau cross
product. Triknya adalah sebagai berikut:

𝒊⃗ 𝒊⃗ × 𝒋⃗ = ⃗𝒌⃗
Jadi kalau perkaliannya dua komponen vektor yang posisinya searah jarum jam
hasilnya POSITIF komponen vektor berikutnya.
+ ⃗⃗.
𝑖⃗ dikalikan silang dengan 𝑗⃗ maka hasilnya POSITIF 𝑘
⃗𝒌⃗ 𝒋⃗ 𝑗⃗ dikalikan silang dengan 𝑘
⃗⃗
⃗⃗ maka hasilnya POSITIF 𝑖⃗.
𝑘 dikalikan silang dengan 𝑖⃗ maka hasilnya POSITIF 𝑗⃗.

Sehingga, apabila dibalik arah perkalian silangnya, hasilnya NEGATIF.

⃗⃗.
Contohnya yaitu apabila 𝑗⃗ dikalikan silang dengan 𝑖⃗ maka hasilnya NEGATIF 𝑘
⃗⃗
𝒋⃗ × 𝒊⃗ = −𝒌

Halaman 68 Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)

 Tipe Soal yang Sering Muncul
Menyelesaikan Operasi Perkalian Titik dengan Syarat Ada Vektor yang Tegak Lurus.
Contoh Soal:
𝑘 2 2
Diketahui vektor 𝑎⃗ = (2), 𝑏⃗⃗ = (−5) dan 𝑐⃗ = ( 1 ). Jika vektor 𝑎⃗ tegak lurus dengan vektor 𝑏⃗⃗, maka
2 3 −1
tentukan nilai dari 2𝑎⃗ ∙ (𝑏⃗⃗ − 3𝑐⃗) = ….
a. 0
b. 6
c. 12
d. 18
e. 24

Penyelesaian:
𝑎⃗ ⊥ 𝑏⃗⃗ ⇒ 𝑎⃗ ∙ 𝑏⃗⃗ = 0
𝑘 2
⇔ (2) ∙ (−5) = 0
2 3
⇔ 2𝑘 − 10 + 6 = 0
⇔ 2𝑘 − 4 = 0
⇔ 2𝑘 = 4
⇔ 𝑘=2
Dengan demikian diperoleh:
2
𝑎⃗ = (2)
2
Dengan menggunakan sifat perkalian titik dua vektor, diperoleh:
𝑎⃗ ⊥ 𝑏⃗⃗ ⇒ 𝑎⃗ ∙ 𝑏⃗⃗ = 0
2 2
𝑎⃗ ∙ 𝑐⃗ = (2) ∙ ( 1 ) = (2 ∙ 2) + (2 ∙ 1) + (2 ∙ (−1)) = 4 + 2 − 2 = 4
2 −1

2𝑎 ∙ (𝑏 − 3𝑐) = 2𝑎⃗ ∙ 𝑏⃗⃗ − 2𝑎⃗ ∙ 3𝑐⃗

= 2(𝑎⃗ ∙ 𝑏⃗⃗) − 6(𝑎⃗ ∙ 𝑐⃗)
= 2(0) − 6(4)
= 0 + 24
= 24

Jadi nilai 2𝑎 ∙ (𝑏 − 3𝑐) = 24

Penyelesaian TRIK SUPERKILAT:

⃗⃗, maka 𝒂
⃗⃗ tegak lurus 𝒃
Lihat bahwa 𝒂 ⃗⃗ = 𝟎
⃗⃗ ∙ 𝒃

Jabarkan perkalian titik pada soal:

2𝑎⃗ ∙ (𝑏⃗⃗ − 3𝑐⃗) = 𝟐(𝒂⃗⃗ ∙ ⃗𝒃⃗) − 6(𝑎⃗ ∙ 𝑐⃗)
= 𝟎 − 6(4)
= −24

Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 69

 Menyelesaikan Operasi Perkalian Titik dengan Syarat Ada Vektor yang Berlawanan.
Contoh Soal:
1 2 −2
Diketahui vektor 𝑎⃗ = ( 𝑚 ), 𝑏⃗⃗ = (−3) dan 𝑐⃗ = ( 2 ). Jika vektor 𝑎⃗ berlawanan dengan vektor 𝑐⃗, maka
−2 1 4
tentukan nilai dari 4𝑎⃗ ∙ (2𝑐⃗ − 𝑏⃗⃗) = ….
a. −24
b. 0
c. 12
d. 48
e. 72

Penyelesaian:
𝑎⃗ berlawanan arah dengan 𝑐⃗ ⇒ 𝑎⃗ = −𝑘𝑐⃗
1 −2
⇔ ( 𝑚 ) = −𝑘 ( 2 )
−2 4
Dari persamaan tersebut diperoleh:
1
1 = −𝑘(−2) ⇒ 𝑘 =
2
Maka,
1
𝑚 = −𝑘(2) ⇒ 𝑚 = (− ) (2) = −1
2
Dengan demikian diperoleh:
1
𝑎⃗ = (−1)
−2
Dengan menggunakan sifat perkalian titik dua vektor, diperoleh:
1 2
𝑎⃗ ∙ 𝑏⃗⃗ = (−1) ∙ (−3) = (1 ∙ 2) + ((−1) ∙ (−3)) + ((−2) ∙ 1) = 2 + 3 − 2 = 3
−2 1
1 −2
𝑎⃗ ∙ 𝑐⃗ = (−1) ∙ ( 2 ) = (1 ∙ (−2)) + ((−1) ∙ 2) + ((−2) ∙ 4) = −2 − 2 − 8 = −12
−2 4

4𝑎⃗ ∙ (2𝑐⃗ − 𝑏⃗⃗) = 4𝑎⃗ ∙ 2𝑐⃗ − 4𝑎⃗ ∙ 𝑏⃗⃗

= 8(𝑎⃗ ∙ 𝑐⃗) − 4(𝑎⃗ ∙ 𝑏⃗⃗)
= 8(3) − 4(−12)
= 24 − (−48)
= 72

Jadi nilai 4𝑎⃗ ∙ (2𝑐⃗ − 𝑏⃗⃗) = 72

Penyelesaian TRIK SUPERKILAT:

Dua vektor itu berlawanan jika angkanya juga saling berlawanan dan berkelipatan.
Perhatikan vektor 𝑎⃗ dan vektor 𝑐⃗ berikut:

1 −2
𝑎⃗ = ( 𝑚 ) dan 𝑐⃗ = ( 2 )
−2 4

Bandingkan kotak merah dan kotak biru.

Logika praktisnya. Kalau −2 itu 1, maka 2 itu −1. Jelas bahwa 𝑚 = −1.

Halaman 70 Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)

 Menyelesaikan Operasi Perkalian Titik dengan Syarat Ada Vektor yang Sama Panjang.
Contoh Soal:
1 2 −2
Diketahui vektor 𝑎⃗ = ( 𝑝 ), 𝑏⃗⃗ = (−3) dan 𝑐⃗ = ( 2 ). Jika panjang vektor 𝑎⃗ sama dengan panjang vektor
−2 1 4
𝑏⃗⃗, dan 𝑝 < 0, maka tentukan nilai dari (𝑎⃗ + 𝑏⃗⃗) ∙ (𝑏⃗⃗ − 𝑐⃗) = ….
a. −5
b. −3
c. 3
d. 9
e. 15

Penyelesaian:
|𝑎⃗|=|𝑏⃗⃗| ⇒ √(1)2 + (𝑝)2 + (−2)2 = √(2)2 + (−3)2 + (1)2
⇔ (1)2 + (𝑝)2 + (−2)2 = (2)2 + (−3)2 + (1)2
⇔ 1 + 𝑝2 + 4 = 4 + 9 + 1
⇔ 𝑝2 + 5 = 14
⇔ 𝑝2 + 5 − 14 = 0
⇔ 𝑝2 − 9 = 0
pembuat nol
⇔ (𝑝 + 3)(𝑝 − 3) = 0
⇔ 𝑝 + 3 = 0 atau 𝑝 − 3 = 0
⇔ 𝑝 = −3   atau 𝑝 = 3
Karena syarat 𝑝 > 0, maka 𝑝 = 3.
1
Dengan demikian diperoleh 𝑎⃗ = ( 3 )
−2
Dengan menggunakan sifat perkalian titik dua vektor, diperoleh:
1 2
𝑎⃗ ∙ 𝑏⃗⃗ = ( 3 ) ∙ (−3) = (1 ∙ 2) + (3 ∙ (−3)) + ((−2) ∙ 1) = 2 − 9 − 2 = −9
−2 1
1 −2
𝑎⃗ ∙ 𝑐⃗ = ( 3 ) ∙ ( 2 ) = (1 ∙ (−2)) + (3 ∙ 2) + ((−2) ∙ 4) = −2 + 6 − 8 = −4
−2 4
2 −2
𝑏⃗⃗ ∙ 𝑐⃗ = (−3) ∙ ( 2 ) = (2 ∙ (−2)) + ((−3) ∙ 2) + (1 ∙ 4) = −4 − 6 + 4 = −6
1 4
2
|𝑏⃗⃗| = (2)2 + (−3)2 + (1)2 = 4 + 9 + 1 = 14

(𝑎⃗ + 𝑏⃗⃗) ∙ (𝑏⃗⃗ − 𝑐⃗) = 𝑎⃗ ∙ 𝑏⃗⃗ − 𝑎⃗ ∙ 𝑐⃗ + 𝑏⃗⃗ ∙ 𝑏⃗⃗ − 𝑏⃗⃗ ∙ 𝑐⃗

2
= 𝑎⃗ ∙ 𝑏⃗⃗ − 𝑎⃗ ∙ 𝑐⃗ + |𝑏⃗⃗| − 𝑏⃗⃗ ∙ 𝑐⃗
= (−9) − (−4) + 14 − (−6)
= −9 + 4 + 14 + 6
= 15
Jadi nilai (𝑎⃗ + 𝑏⃗⃗) ∙ (𝑏⃗⃗ − 𝑐⃗) = 15

Penyelesaian TRIK SUPERKILAT:

Dua vektor itu sama panjang jika kuadrat dari komponennya juga sama. Nah perhatikan vektor 𝑎⃗ dan 𝑏⃗⃗
1 2
𝑎⃗ = ( 𝑚 ) dan 𝑏⃗⃗ = (−3)
−2 1
Ingat pada bilangan kuadrat itu tidak masalah bilangannya positif atau negatif. Karena bilangan positif
maupun negatif kalau dikuadratkan hasilnya sama. Bukti: (−2)2 = (2)2 = 4.
Sekarang bandingkan bilangan pada vektor 𝑎⃗ dan 𝑏⃗⃗. Pada vektor 𝑏⃗⃗ memuat bilangan 2, 3, dan 1.
Logika praktisnya. Karena vektor 𝑎⃗ sudah ada bilangan 1 dan 2, maka pasti 𝑝 = 3 (pilih yang positif sesuai
syarat pada soal 𝑝 > 0).

Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 71

 Pembahasan TRIK SUPERKILAT pada contoh soal yang serupa pada UN 2012 kemarin:

 p  4  2
        
1. Diketahui vektor a   2  ; b    3  ; dan c    1 . Jika a tegak lurus b , maka hasil dari
  1  6  3
     
  
a  2b . 3c adalah .... Karena 𝑎⃗ ⊥ 𝑏⃗⃗ ⇒ 𝑎⃗ ∙ 𝑏⃗⃗ = 0
A. 171 𝑝 4
⇔ ( 2 ) ∙ (−3) = 0
B. 63 −1 6
C. −63 ⇔ 4𝑝 − 6 − 6 = 0
D. −111 ⇔ 𝑝=3
E. −171
3−8 6
(𝑎⃗ − 2𝑏⃗⃗) ∙ (3𝑐⃗) = (2 − (−6)) ∙ (−3)
−1 − 12 9
−5 6
= ( 8 ) ∙ (−3)
−13 9
= −30 − 24 − 117
= −171

2. Diketahui vektor a  i  x j  3 k , b  2 i  j  k , dan c  i  3 j  2 k Jika a tegak lurus b ,

 
maka hasil dari 2 a . b  c adalah .... 2 2−1
A. −20 Karena 𝑎⃗ ⊥ 𝑏⃗⃗ ⇒ 𝑎⃗ ∙ 𝑏⃗⃗ = 0 (2𝑎⃗) ∙ (𝑏⃗⃗ − 𝑐⃗) = (2) ∙ ( 1 − 3 )
B. −12 1 2 6 −1 − 2
C. −10 ⇔ ( −𝑥 ) ∙ ( 1 )=0 2 1
3 −1 = (2) ∙ (−2)
D. −8 ⇔ 2−𝑥−3 =0 6 −3
E. −1 ⇔ 𝑥 = −1 = 2 − 4 − 18
= −20

3. Diketahui vektor a  i  2 j  x k , b  3 i  2 j  k , dan c  2 i  j  2 k . Jika a tegak lurus c ,

maka  a  b  .  a  c  adalah .... 1+3 1−2
A. −4 Karena 𝑎⃗ ⊥ 𝑐⃗ ⇒ 𝑎⃗ ∙ 𝑐⃗ = 0 (𝑎⃗ + 𝑏⃗⃗) ∙ (𝑎⃗ − 𝑐⃗) = ( 2 − 2 ) ∙ ( 2 − 1 )
B. −2 1 2 −2 + 1 −2 − 2
C. 0 ⇔ ( 2 ) ∙ (1) = 0 4 −1
−𝑥 2 =( 0 )∙( 1 )
D. 2 ⇔ 2 + 2 − 2𝑥 = 0 −1 −4
E. 4 ⇔ 𝑥=2 = −4 + 0 + 4
=0

Jika adik-adik butuh ’bocoran’ butir soal Ujian Nasional tahun 2013, maka adik-adik bisa download di
http://pak-anang.blogspot.com/2012/11/prediksi-soal-un-matematika-sma-2013.html. Semua soal
tersebut disusun sesuai kisi-kisi SKL UN tahun 2013 yang dikeluarkan secara resmi oleh BSNP tanggal
20November 2012 yang lalu.

Kisi-kisi SKL UN SMA tahun 2013 untuk versi lengkap semua mata pelajaran bisa adik-adik lihat di
http://pak-anang.blogspot.com/2012/11/kisi-kisi-skl-un-2013.html.

Pak Anang.

Halaman 72 Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)