0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
277 tayangan4 halaman
Dokumen ini berisi laporan penilaian praktik mengajar mahasiswa PGPAUD yang telah mengajar tentang benda-benda langit seperti bintang. Mahasiswa tersebut dinilai melaksanakan kegiatan pembelajaran secara menyeluruh mulai dari pembukaan, inti, hingga penutup dengan berbagai metode seperti cerita, demonstrasi, bermain, dan mendapatkan skor total 116.
Dokumen ini berisi laporan penilaian praktik mengajar mahasiswa PGPAUD yang telah mengajar tentang benda-benda langit seperti bintang. Mahasiswa tersebut dinilai melaksanakan kegiatan pembelajaran secara menyeluruh mulai dari pembukaan, inti, hingga penutup dengan berbagai metode seperti cerita, demonstrasi, bermain, dan mendapatkan skor total 116.
Dokumen ini berisi laporan penilaian praktik mengajar mahasiswa PGPAUD yang telah mengajar tentang benda-benda langit seperti bintang. Mahasiswa tersebut dinilai melaksanakan kegiatan pembelajaran secara menyeluruh mulai dari pembukaan, inti, hingga penutup dengan berbagai metode seperti cerita, demonstrasi, bermain, dan mendapatkan skor total 116.
NIM : 836761063 KELOMPOK : II (DUA) MATA KULIAH : METODE PENGEMBANGAN KOGNITIF No Tema Kegiatan Pelaksanaan Praktik Skala Penilaian Skor Alam I. PEMBUKAAN a. Melaksanakaan kegiataan rutin 1 2 3 4 semesta / seperti : berbaris, masuk kelas, Benda- hormat bendera,berdoa,salam benda b. Berbagi pengalaman dengan 1 2 3 4 langit / bercerita Bintang c. Bercakap – cakap dan tanya 1 2 3 4 jawab tentang benda – benda langit ( Bintang ) d. Demonstrasi dan pemberian 1 2 3 4 tugas berjalan jinjit ke depan mengambil gambar bintang kemudian berjalan mundur membawa gambar tersebut II. INTI a. Menerangkan nama-nama benda 1 2 3 4 1. Mengurut langit. kan pola b. Memberi contoh cara 1 2 3 4 gambar mengurutkan pola gambar benda – c. Meminta anak menyebutkan 1 2 3 4 benda benda-benda langit langit d. Meminta anak mengurutkan pola 1 2 3 4 gambar benda langit (matahari, bulan, bintang) 2. Menghu a. Memberi contoh cara bermain 1 2 3 4 bungkan lotto menghubungkan kata kata dengan gambar yang sesuai dengan b. Meminta anak bermain lotto 1 2 3 4 gambar menghubungkan kata dengan gambar yang sesuai c. Memberi penilaian terhadap 1 2 3 4 anak bagaimana cara bermain lotto menghubungkan kata dengan gambar d. Memberi penguatan terhadap 1 2 3 4 kemampuan anak 3. Mencap a. Menerangkan gambar bintang 1 2 3 4 bentuk b. Menerangkan bentuk bintang 1 2 3 4 bintang yang akan dicap dengan dengan menggunakan buah belimbing buah c. Menerangkan bagaimana cara 1 2 3 4 belimbing yang benar mencap dengan buah belimbing pada kertas kosong d. Memberi umpan balik terhadap 1 2 3 4 hasil pekerjaan anak e. Memberi penguatan terhadap 1 2 3 4 hasil kerja anak 4. Anak dapat a. Menerangkan tentang 1 2 3 4 membeda perbedaan benda ciptaan tuhan kan dan ciptaan Manusia ciptaan b. Menerangkan alat yang akan 1 2 3 4 Tuhan dan digunakan untuk menebali kata ciptaan dan mewarnainya ( spidol, Manusia crayon / pensil warna ) dengan c. Menerangkan tentang cara 1 2 3 4 cara menebali kata dan menerangkan menebali warna biru untuk ciptaan Tuhan kata dan warna merah untuk ciptaan kemudian manusia mewarnai d. Meminta anak melakukan seperti 1 2 3 4 contoh e. Memberi umpan balik 1 2 3 4 f. Memberi penguatan 1 2 3 4 III. PENUTUP a. Bersyair “ BINTANG “ 1 2 3 4 - Dilangit jauh di sana - Kerlap kerlip indah seperti permata - Ingin ku ambil satu saja - Bintang – bintang ciptaan Tuhan Yang Maha Esa b. Mengulas kegiatan sehari 1 2 3 4 c. Bercerita bersambung judul 1 2 3 4 “Bintang tercantik di langit malam “ d. Hormat bendera, doa pulang, 1 2 3 4 salam Jumlah skor 116**)