L K P D 2 eksponen

SIFAT-SIFAT EKSPONEN

NILAI
Nama :
Kelompok :
Kelas :

Petunjuk Belajar:

1. Bacalah dengan cermat serta isilah bagian yang kosong pada

LKPD
2. Kerjakan bersama anggota kelompok dengan menunjukkan sikap
kerja sama dan bertanggung jawab
3. Setiap anggota kelompok wajib berpartisipasi dalam menyelesaikan
LKPD
4. Gunakan buku paket sebagai literasi untuk menjawab soal-soal
yang ada pada LKPD

Kompetensi dasar :
3.1 Menerapkan konsep bilangan berpangkat, bentuk akar dan logaritma dalam
menyelesaikan masalah
4.1 Menyajikan penyelesaian masalah bilangan berpangkat, bentuk akar dan
logaritma
Alokasi waktu : 2 X 2 X 45 menit
Tujuan pembelajaran :
1. Melalui studi literatur dan menggali informasi peserta didik dapat :
a. Menerapkan konsep dan sifat-sifat bilangan berpangkat dalam
menyelesaikan masalah untuk menumbukan sikap rasa ingin tau.
2. Melalui diskusi kelompok dan presentasi kelompok peserta didik dapat :
a. Menyelesaikan masalah bilangan berpangkat sesuai dengan konsep dan
sifat-sifatnya untuk menumbuhkan sikap kerjasama dan tanggungan jawab

1 KELAS x
S E M E S T E R smk
1
l
t
S
a
u
m
i
n
o
t
M
e
fi
i
a
d
g
n
s
k
h
l
e
M
l
u
p
o
f
n
I
k
g
s
a
m
rS
1.

2.
L

St imu
Masalah 1
K P

Amatati masalah berikut ini.

la t io n
a. Tentukan nilai dari
D
Kegiatan 1. Sifat-sifat Eksponen

c. Jika a = 3 , b = 5, nilai dari

Setelah
M mengamati masalah

E M E
e
2

23 × 25
22
2
3

tersebut, tuliskan
peroleh dari bacaan di atas.t ifi kas
Ma sal a

sumber yang kalian baca

I n
pudan pahami.

a m × an=am +n
am
a

S
n
=a

T
m−n

E
f

R
n

o
=…

b. Tentukan nilai dari: ( 64 ) ∙ ( 125 ) ∙

1
1
6 1

5
1
2

b5 ( a−3 b−3 )
( ab−1 )
Sebelum itu jawablah terlebih dahulu pertanyaan dibawah ini.

informasi
g

l kan
rm
=…

apa saja yang

Jika a, b bilangan real dan a ≠ 0 , b ≠ 0 , m dan n adalah bilangan

No Sifat- sifat eksponen
i
adalah …

gum
bisa
d di e

Perhatikan tabel berikut ini, dan tuliskan sifat-sifat bilang berpangkat dari buku
Me n

bulat positif

77
Contoh

=7 =7

smk
a
eksponen

24 ×25 =24 +5=29

721 21−7 14

KELAS x

1
M
e
o
g
n
h
a
l
D
t
e
K
m
i
s
p
a
l
u
n 3.

4.

5.

6.
7.
8.

AgarK
L

eksponen.

S E
K

M E
P

e
lebih paham lagi.
()

S
D

b
…

…
a n an

−n

…
= n

a = n
1
a

a 0=1
b
2

Setelah kalian melakukan kegiatan diatas , ayo coba selesaikan masalah 1.

Mengol
2
3

b. Jika a = 3 , b = 5, nilai dari

Tuliskans
ul a n

T E
a

R
1
6 1
dari: ( 64 ) ∙ ( 125 ) ∙ 1 =…
a. Tentukan nilaiDa

im
dengan bahasa

1
2
h
ta
5

b5 ( a−3 b−3 )
2
( ab−1 )
adalah …
5
( x 7 ) =x 7 ×5 =x 35

2
2
( x 5 y3 ) =x 10 y 6

x 3 =√ x 2
990 =1

Kesimpulan apakah yang bisa kalian ambil dari kegiatan diatas setelah mempelajari
sifat-sifat eksponen ? bagaimana dalam penyelesain soalnya, lebih mudahkan?
p
kalian sendiri tentang sifat-sifat

smk
3
eksponen

KELAS x

1
 L K P D 2 eksponen

Kegitan 2. Ayo Berlatih

Sederhanakanlah bentuk –bentuk berikut ini:

a. 2 a3 ×5 a5
2 p × p7
b. 6 p4
3 4
2
c. (( ) )
5

d. ( 2 x 4 y−7 3 z 5 )
−3

3
( a−2 b3 )
e. a 4 b−2
2 3 4

f. ( 4
81 x y z
1
2
27 x y z
1
4
2

1
2 )
g. √5 243

1 KELAS x
S E M E S T E R smk
1