Anda di halaman 1dari 11

SATUAN ACARA PEMBELAJAR

AN (SAP)
KEGIATAN PRE CONFERENCE

  I.      IDENTITAS
1.      Mata Kuliah               : Metodik Khusus
2.      Tempat : PUSKESMAS Kaloran Temaggung
3.    Nama Mentee : Dinda Humaira
4.      Semester (Mentee)        : IV
5.      Nama Mentor : Nur Azizah,S.Tr.Keb.M,Kes
6.      Pertemuan ke :1
7.      Kompetensi : Cara Menyusui yang Benar

A. Tujuan Instruksional
a. Tujuan Instruksional Umum :
Untuk meningkatkan pengetahuan ibu tentang pentingnya pemberian ASI pada
bayi dengan cara menyusui dengan benar.
b. Tujuan Instruksional Khusus :

Setelah diberikan penyuluhan ibu selama 30 menit tentang Cara


Menyusui yang Benar diharapkan Ibu dapat :
1. Menyebutkan Pengertian Cara Menyusui yang Benar.

2. Menyebutkan Manfaat dari Cara Menyusui yang Benar.

3. Menyebutkan Cara Menyusui yang Benar.

4. Menyebutkan Tanda-tanda Bayi menyusu dengan benar

5. Menyebutkan Akibat Apabila Bayi tidak menyusu dengan benar


B. Pokok Bahasan
Asuhan Kebidanan ibu nifas
C. Sub Pokok Bahasan
Pendidikan kesehatan cara menyusui yang benar
D. Kegiatan BelajarMengajar
No JenisKegiatan Kegiatan Mentor Kegiatan Mentee
1 Tahap persiapan 1. Menyiapakantempat yang 1. Membantumenyiap
kondusif akan alat
2. Menyiapkan SAP kegiatan 2. Memperhatikan
pre conference,
3. Menyiapkan absen mahasiswa 3. Menyiapkanabsen
4. Menginformasikan kepada 4. Memperhatikan
pembimbing lahan mengenai
kegiatan pre confermence,
2 Tahap Pre conference
pelaksanaan 1. Memberi salam kepada 1. Menjawabsalam
mahasiswa
2. Menjelaskan kepada 2. Memperhatikan
mahasiswa tentang hasil yang
diharapkan dari kegiatan cara
meyusui yang benar
3. Menanyakan dan 3. Menjawab
mendiskusikan kepada
mahasiswa tentang kesiapan
melakukan pemeriksaan
palpasi leopold baik persiapan
diri dan alat 4. Menjawab
4. Menanyakan dan
mendiskusikan kesiapan
mahasiswa untuk melakukan
hari ini khusus dalam praktik 5. Menjawab
cara meyusui yang benar
5. Memberi inforcement positif 6. Menjawab
6. Memberi kesempatan kepada
mahasiswa untuk berdiskusi
dan memberi umpan balik
3 Tahap evaluasi 1. Menyimpulkan kegihatan hari 1. Menjawab
ini
2. Memberi inforcement positif 2. Menjawab
3. Membuat kesepakatan untuk
rencana kegiatan selanjutnya 3. Memperhatikan
4. Menutup kegiatan pre
conference

E. Evaluasi:
1. Lisan
2. Response
F. Referensi:
Kusmiyati. 2008. Perawatan Ibu Hamil Asuhan Ibu Hamil .Fitramaya: Yogyakarta.
Muslihatun, Wafi & Mufdlilah. 2009. Dokumentasi Kebidanan. Fitramaya:
Yogyakarta.

G. Materi( terlampir)

Temanggung, 20 April 2020


Disahkan oleh
Pembimbing                                                          Mahasiswa

(................................)                                              (Dinda Humaira)

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)


KEGIATAN CONFERENCE/ BED SIDE TEACHING
   I.      IDENTITAS
1.      Mata Kuliah               : Metodik Khusus
2.      Tempat : Puskesmas Kaloran Temanggung
3.   Nama Mentee : Indana Lazulfa
4.     Semester (Mentee)              : V (Lima)
5.      Nama Mentor : Nur Azizah,S.Tr.Keb.M,Kes
7.      Pertemuan ke :1
8.      Kompetensi : Cara Menyusui yang Benar

A.Tujuan Instruksional
a.Tujuan Instruksional Umum :
Untuk meningkatkan pengetahuan ibu tentang pentingnya pemberian ASI pada
bayi dengan cara menyusui dengan benar.
b.Tujuan Instruksional Khusus :

Setelah diberikan penyuluhan ibu selama 30 menit tentang Cara


Menyusui yang Benar diharapkan Ibu dapat :
1. Menyebutkan Pengertian Cara Menyusui yang Benar.

2. Menyebutkan Manfaat dari Cara Menyusui yang Benar.

3. Menyebutkan Cara Menyusui yang Benar.

4. Menyebutkan Tanda-tanda Bayi menyusu dengan benar

5. Menyebutkan Akibat Apabila Bayi tidak menyusu dengan benar


H. Pokok Bahasan
AsuhanKebidanan ibu nifas
I. Sub PokokBahasan
Pendidikan kesehatan cara meyusui yang benar
J. Kegiatan Belajar Mengajar
No Jenis Kegiatan Mentor Kegiatan Mentee
Kegiatan
1 Tahap 1. Menyiapakan SAP 1. Membantu
persiapan 2. Menyiapkan tempat yang cukup menyiapakan alat
baik untuk mahasiswa
3. Menyiapkan pasien yang 2. Memperhatikan
dibutuhkan untuk tindakan
pemeriksaan yang akan
demontrasikan dan minta ijin pada 3. Menyiapkan absen
klien
4. Menyiapkan peralatan yang 4. Memperhatikan
diperlukan
5. Menyiapkan lingkungan yang fisik
untuk demontrasi
2 Tahap 1. Memberi salam kepada klien 1. Menjawabsalam
pelaksanaan 2. Menjelaskan kepada mahasiswa 2. Memperhatikan
tentang waktu dan tujuan cara
menyusui yang benar
3. Menjelaskan kepada mahasiswa 3. Menperhatikan
tentang hasil yang diharapkan dari
demonstrasi
4. Menjelaskan alat yang digunakan 4. Memperhatikan
dalam praktik cara menyusui yang
benar
5. Mengajak mahasiswa keruang 5. Menuju ruang
periksa periksa
6. Mendemontrasikan cara menyusui
yang benarm secara langsung 6. Memperhatikan
kepada mahasiswa( Ceklist
terlampir)
7. Menjelaskan tahapan cara 7. Memperhatikan
menyusui yang benar
8. Memberi kesempatan kepada 8. Mendemontrasikan
mahasiswa untuk melakukan
pemeriksaan langsung kepada
klien 9. Memperhatikan
9. Memberi reinfor consert positif
kepada mahasiswa
3 Tahab
evaluasi 1. Memberi kesempatan kepada 1. Menjawab
mahasiswa untuk mengevaluasi
pada kegiatan cara menyusui
yang benar
2. Memberi dorongan positif kepada 2. Memperhatikn
mahasiswa
3. Mengevaluasi kegiatan cara
menyusui yang benar 3. Memperhatikan
4. Merencanakan tindak lanjut
5. Menutup kegiatan hari ini 4. Diskusi
5. menjawab

K. Evaluasi:
3. Lisan
4. Response
L. Referensi:
Kusmiyati. 2008. PerawatanIbuHamilAsuhanIbuHamil.Fitramaya: Yogyakarta.
Muslihatun, Wafi&Mufdlilah. 2009. DokumentasiKebidanan. Fitramaya:
Yogyakarta.

M. Materi( terlampir)

Temaggug, 20   April 2020


Disahkan oleh
Pembimbing                                                          Mahasiswa
(.........................................)                                            (Dida Humaira)

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)


KEGIATAN POST CONFERENCE
   I.      IDENTITAS
1.      Mata Kuliah               : Metodik Khusus
2.      Tempat : PUSKESMAS Kaloran Temaggung
3.    Nama Mentee : Indana Lazulfa
4.      Semester  (Mentee)             : IV (Lima)
5.      Nama Mentor : Nur Azizah,S.Tr.Keb.M,Kes
7.      Pertemuan ke :1
8.      Kompetensi : cara meyusui yag benar

N. TujuanInstruksional
c. Tujuaninstruksional:
Untuk meningkatkan pengetahuan ibu tentang pentingnya pemberian ASI pada
bayi dengan cara menyusui dengan benar.
d. TujuaninstruksionalKhusus

Setelah diberikan penyuluhan ibu selama 30 menit tentang Cara


Menyusui yang Benar diharapkan Ibu dapat :
1. Menyebutkan Pengertian Cara Menyusui yang Benar.

2. Menyebutkan Manfaat dari Cara Menyusui yang Benar.

3. Menyebutkan Cara Menyusui yang Benar.

4. Menyebutkan Tanda-tanda Bayi menyusu dengan benar

5. Menyebutkan Akibat Apabila Bayi tidak menyusu dengan benar

O. PokokBahasan
Asuhan Kebidanan ibu nifas
P. Sub PokokBahasan
Pendididikan kesehatan cara menysui yang benar
Q. KegiatanBelajarMengajar
No JenisKegiat Kegiatan Mentor Kegiatan Mentee
an
1 Tahap 1. Menyiapakan tempat yang 1. Membantu tempat
persiapan kondusif
2. Menyiapkann SAP kegiatan 2. Menyiapkan SAP
conference,
3. Menyiapkan absen mahasiswa 3. Menyiapkan absen
4. Menginformasikan kepada 4. Memperhatikan
pembimbing lahan mengenai
kegiatan post confermence,
2 Tahap
pelaksanaan 1. Memberisalam kepada 1. Menjawabsalam
mahasiswa 2. Memperhatikan
2. Menjelaskan kepada mahasiswa
tentang hasil yang diharapkan dari
kegiatan cara menyusui yang 3. Menjawab
benar
3. Menanyakan dan mendiskusikan
kepada mahasiswa tentang hasil
cara meyusui yang benar
4. Menanyakan dan mendiskusi 4. Menjawab
kanapa yang dirasakan kepada
mahasiswa setelah melakukan
praktik cara menyusui yang benar 5. Menjawab
5. Memberi mereinforcement positif
6. Memberi kesempatan mahasiswa 6. Memperhatikan
untuk berdiskusi tentang cara
menyusui yang benar
7. Memberi penugasan dirumah
7. Menjawab
sesuai dengan kontak belajar
8. Memberi kesempatan mahasiswa
untuk bertanya mengenai cara
menyusui yang benar
8. Berdiskusi
3 Tahap 1. Menyimpulkan kegiatan pada 1. Memperhatikan
evaluasi hari ini
2. Memberi dorongan positif 2. Memperhatikan
kepada mahasiswa
3. Memberi penugasan
4. Menyiapkan rencana 3. Memperhatikan
bimbingan sesuai kontrak 4. Memperhatikn
belajar
5. Mengakhiri kegiatan post
confernce 5. menjawab

R. Evaluasi:
5. Lisan
6. Response
S. Referensi:
Kusmiyati. 2008. PerawatanIbuHamilAsuhanIbuHamil.Fitramaya: Yogyakarta.
Muslihatun, Wafi&Mufdlilah. 2009. DokumentasiKebidanan. Fitramaya:
Yogyakarta.

T. Materi( terlampir)

Temaggung, 20 April 2020


Disahkanoleh
Pembimbing                                                          Mahasiswa
(......................................)                                          (Indana Lazulfa)

Anda mungkin juga menyukai