“ Life-long Collections:

Motivations and the Implication for Lifelogging with Mobile Devices ‘’

Niamh Caprani, Paulina Piasek, Cathal Gurrin, Noel E. O‟Connor, Kate Irving dan Alan F. Smeaton
www.igi-global.com

Reviewer : Nindi Permata Riau (11753201926)

permatanindi0@gmail.com

Latar Belakang Pembaharuan

Dengan diperkenalkannya ponsel pintar dan kamera
yang dapat dikenakan otomatis, para peneliti telah mulai
mengeksplorasi bagaimana set gambar skala besar dapat
mendukung orang dengan gangguan memori, termasuk
orang dewasa yang lebih tua dengan demensia. Dalam
jurnal ini telah melakukan penelitian yang menyelidiki
motivasi untuk koleksi sumur hidup dan bagaimana
motivasi ini dapat menginformasikan desain system
kehidupan masa depan. Dalam penelitian ini lifelogging
digunakan dalam pengambilan data secara otomatis dari
pengalaman kehidupan sehari-hari dengan perangkat
seluler, seperti smartphone dan kamera yang dapat
digunakan.
Tujuan
Penelitian yang berjudul “Life-long Collections:
Motivations and the Implication for Lifelogging with Mobile
Devices” merupakan pembaharuan dari penelitian
sebelumnya yaitu:
1. Byrne, D., & Jones, G. J. (2009, April). Creating stories for
reflection frommultimodal lifelog content: An initial
investigation. In Proceedings of the ACM CHI
Conference on Human Factors in Computing Systems,
Boston, MA
2. Kikhia, B., Hallberg, J., Bengtsson, J. E., Sävenstedt, S., &
Synnes, K. (2010). Building digital life stories for memory
support. International Journal of Computers in
Healthcare, 1(2), 161–176. doi:10.1504/
IJCIH.2010.037460

Penelitian ini memeiliki beberapa tujuan, Yaitu:

3. Kurniawan, S. (2008). Older people and mobile phones:
1. Untuk melakukan pengarsipan digital yang dapat A multimethod investigation. International Journal of
membuat kita meninjau ulang peristiwa ataupun HumanComputer Studies, 66, 889–901.
kejadian- kejadian yang terjadi seumur hidup, mulai doi:10.1016/j.ijhcs.2008.03.002
dari kegiatan sehari-hari hingga peristiwa penting.
4. Mann, S. (2012). Wearable computing. In M.Soegaard, &
2. Untuk menginformasikan desain aplikasi penyelamatan R. F. Dam (Eds.), Encyclopedia of human-computer
hidup yang akan relevan untuk orang dewasa yang interaction. Retrieved April 14,2013,from:
lebih tua dan yang mereka tertarik untuk menggunakan http://www.interactiondesign.org/encyclopedia/wearabl
e_computing.html

Metode Penelitian

Pada penelitian ini menggunakan 2 metode,yaitu :

1. Metode wawancara semi-terstruktur, dimana 2. Metode analisis data, dimana pada metode ini
mewawancarai 10 peserta dan memberikan mereka menggunakan pendekatan penilaian kualitatif analisis
pertanyaan tentang diri mereka sendiri, motivasi dan tematik induktif untuk memeriksa data.
praktek mereka.

Hasil
Penelitian ini menunjukkan bahwa nilai koleksi berangsur-angsur berevolusi sepanjang kehidupan seseorang. Mungkin saja
data lifelog dapat dikumpulkan dan digunakan dengan cara yang sama. Dan mengumpulkan data lifelog yang sudah lama dapat
meneruskan narasi yang kaya tentang kehidupan mereka dan mungkin kehidupan anggota keluarga yang ada sebelum mereka.

Kesimpulan

Pada penelitian ini telah di lakukan wawancara terhadap beberapa orang dan memperoleh hasil bahwa nilai koleksi
berangsur-angsur berevolusi sepanjang kehidupan seseorang. Mungkin saja data lifelog dapat dikumpulkan dan digunakan
dengan cara yang sama. Lifelog sangat berguna dalam pengarsipan digital yang membuat kita meninjau ulang peristiwa
ataupun kejadian- kejadian yang terjadi seumur hidup, mulai dari kegiatan sehari-hari hingga peristiwa penting. Dan penulis
berharap penelitian ini sangat berguna bagi para peneliti lain dalam melakukan penelitian tentang lifelogging.
 “ Website Quality Measurement of Higher Education Services
Institution Region IV Using Webqual 4.0 Method “
Rintho Rante Rerung, Muhammad Fauzan dan Hari Hermawan

Latar Belakang Metode Penelitian Pembaharuan

Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah IV
(LL-Dikti IV) adalah lembaga pemerintah yang
bertugas merumuskan kebijakan dan
melakukan pengawasan, pengendalian, dan
pengembangan pendidikan tinggi swasta di
Jawa Barat dan Banten
LL-Dikti IV memiliki berbagai fungsi antara lain,
penerapan kualitas pemetaan pendidikan tinggi,
memfasilitasi pelaksanaan peningkatan kualitas
pendidikan tinggi, penerapan manajemen
peningkatan kualitas pendidikan tinggi,
implementasi pendidikan tinggi. Dan lain-lain.
Salah satu cara yang telah dilakukan oleh LL-
Dikti IV untuk mempermudah pengerjaan
adalah menggunakan situs web untuk
mendistribusikan informasi sehubungan dengan
tugas dan fungsi. Situs web dapat diakses
melalui URL www.lldikti4.or.id .
Nah untuk itu perlunya mengetahui kualitas dari
situs web LL-Dikti IV .
Tujuan
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
mengukur dan mendeskripsikan kualitas situs
web Lembaga Pendidikan Tinggi Wilayah IV
menggunakan Metode WebQual 4.0
Dalam melakukan penelitian ini, data yang dikumpulkan harus dilengkapi, yaitu data primer dan data sekunder. Penelitian yang berjudul “Website Quality Measurement of Higher
Dimaksudkan bahwa penelitian ini akan menghasilkan penelitian berkualitas tinggi. Metode pengumpulan data primer Education Services Institution Region IV Using Webqual 4.0
adalah melalui observasi, wawancara, dan kuesioner untuk mendapatkan data dan informasi dari keadaan aktual Method“ merupakan pembaharuan dari penelitian sebelumnya,
sehingga data dan informasi diyakini kebenarannya. yaitu :
Untuk mengukur kualitas situs web sebagai tujuan utama penelitian ini, akan menggunakan metode WebQual 1. D. Napitupulu, “Analysis of Factors Affecting The Website
4.0. metode WebQual 4.0 merupakan teknik untuk mengukur kualitas sitsu web berdasarkan persepsi pengguna. Quality (Study Case: XYZ University),” Int. J. Adv. Sci. Eng. Inf.
Metode ini berfokus pada 3 pengukuran, yaitu : Kualitas kegunaan , Kualitas informasi dan Kualitas interaksi dan Technol., vol. 7, no. 3, p. 792, 2017, doi:
kemudian dikelompokkan menjadi beberapa indikator dan kemudian indikator tadi akan diukur menggunakan skala 10.18517/ijaseit.7.3.1748.
likert. 2. Dikti, “Forlap Dikti,” Dikti, 2019. [Online]. Available:
https://forlap.ristekdikti.go.id. [Accessed: 14-Jun-2019]
3. J. Hasanov and H. Khalid, “The Impact of Website Quality on
Online Purchase Intention of Organic Food in Malaysia: A
WebQual Model Approach,” in Procedia Computer Science,
2015, pp. 382–389, doi:
https://doi.org/10.1016/j.procs.2015.12.153.
4. L. Hasan, “Evaluating the Usability of Educational Websites
Based on Students‟ Preferences of Design Characteristics,” Int.
Arab J. etechnology, vol. 3, no. 3, pp. 179–193, 2014.
5. R. K. Jain and S. Rangnekar, “Measuring Website Quality of the
Hasil Indian Railways,” Int. J. Entrep. Knowl., vol. 3, no. 1, pp. 57–64,
Populasi responden dalam pengukuran situs web terdiri dari komunitas akademik perguruan tinggi di bawah 2015, doi: 10.1515/ijek-2015-0011.
6. S. J. Barnes and R. Vidgen, “Measuring web site quality
bimbingan LL-Dikti IV. Komunitas akademik terdiri dari dosen, staf administrasi, dan mahasiswa. Jumlah responden
improvements: A case study of the forum on strategic
yang berpartisipasi dengan mengisi kuesioner adalah 183 orang.
Dari pengukuran kualitas webiste LL-Dikti IV melalui kuesioner diperoleh kesimpulan bahwa keseluruhan management knowledge exchange,” Ind. Manag. Data Syst., vol.
kualitas situs web LL-Dikti IV termasuk kriteria Sangat Baik dengan skor rata-rata 746 (persentase 81,53). 103, no. 5–6, pp. 297–309, 2003, doi:
10.1108/02635570310477352.
7. W. Gata and G. H. Oryza, “Analysis Of Information System
Quality Of Service On Bsi Academy‟s Environment Using
Webqual Methods, Importance Performance Analysis And
Fishbone,” J. Theor. Appl. Inf. Technol., vol. 95, no. 2, pp. 299–
241, 2017

Kesimpulan
Pada penelitian ini telah memakai metode WebQual 4.0 yang dapat menguji kualitas dari situs web yang digunakan oleh LL-Dikti IV. Yang menghasilkan bahwa situsweb ini termasuk kriteria Sangat Baik dengan
skor rata-rata 746 (persentase 81,53). Informasi terperinci yang diperoleh dari pengukuran ini adalah:
1. Skor tertinggi dari indikator adalah X01 dengan mendapatkan skor rata-rata 771 (persentase 84,28), jadi termasuk dalam kriteria Sangat Bagus. Sedangkan indikator dengan skor terendah adalah indikator X19 yang
memperoleh skor rata-rata 684 dengan persentase 74,97. Namun, indikator-indikator ini masih termasuk dalam kriteria Baik.
2. Indikator yang berada di atas skor rata-rata berjumlah 12 indikator,. Sedangkan indikator berada di bawah skor rata-rata 10 indikator
3. Dimensi yang memperoleh skor rata-rata tertinggi adalah dimensi usability yaitu 741,63 dengan persentase 81,05. Sedangkan untuk dimensi kualitas informasi diperoleh skor rata-rata 730,57 dengan persentase
79,84. Sedangkan dimensi skor gain dari rata-rata rendah adalah dimensi kualitas interaksi layanan yaitu 705,43 dengan persentase 77,10.

Reviewer

Nindi Permata Riau

11753201926