DOSEN :
Dr. Riswan Efendi, M.Sc
OLEH :
NINDA PERMATA RIAU
11754200300
1 Latar Belakang dan Rumusan Masalah
3 Manfaat Penelitian
Daftar
Pembahasan 4 Sistematika Penulisan
5 Landasan Teori
6 Metodologi Penelitian
2
LATAR BELAKANG
Berdasarkan Riset Kesehatan Dasar 2010, 16,9%– 50% anak usia sekolah dan remaja, serta rata-rata 31,2% orang dewasa di Indo
2 nesia tidak biasa sarapan.
Penelitian Septianto (2017) membahas bahwa ada hubungan antara sarapan pagi dengan prestasi belajar anak
3 usia 7-8 tahun berdasarkan hasil uji Spearman Rank dengan pvalue= 0,01 < α(0,05) sehingga H1 diterima.
Hasanah Fatarizka Ali Ratibi (2019) yang membahas faktor lain yang mempengaruhi prestasi belajar seperti over
weight dan pola tidur menyatakan bahwa terdapat hubungan yang bermakna antara overweight dengan prestasi
4 akademik akan tetapi tidak ada hubungan yang bermakna antara kebiasaan sarapan dan pola tidur dengan pres
tasi akademik
peneliti ingin meneliti hubungan antara sarapan pagi dengan prestasi belajar pada siswa SDN 129 Pe
5 kanbaru.
RUMUSAN MASALAH
Bagaimana hubungan antara sarapan pagi deng
an prestasi belajar siswa.
Batasan Masalah
Skop model: Model pengolahan data dalam penelitian ini menggunakan Uji Kole
rasi Sprearman Rank (Rho) dengan menggunakan bantuan software SPSS denga
n taraf signifikan (α = 0,05).
6
Sistematika Penulisan
9
Uji Kolerasi Sprearman Ran uji statistik yang ditujukan untuk mengetahui hubungan antara dua atau lebih
variabel berskala Ordinal.
k (Rho). Dengan rumus:
𝑧 = 𝜌ξ 𝑛 − 1
Di mana:
z = nilai z-hitung
𝜌= Koefisien korelasi spearman
n = Jumlah sampel penelitian
Dengan ketentuan jika z hitung > z tabel, H0 ditolak dan H1 diterima. Jika z
hitung <= z tabel, H0 diterima, H1 ditolak.
10
Metodologi Penelitian
11
Tahapan Pembentuk
an Model
12
Thank You for Watching!
Any Questions?