Lembar Kegiatan Peserta Didik 2

PERTIDAKSAMAAN EKSPONENSIAL
untuk SMA/MA Kelas X Peminatan

Nama : 1) ................................................

2) ...............................................

Kelas : .....................................................

Apa yang akan dipelajari?

Kalian akan belajar mengenai pertidaksamaan eksponen dan menentukan penyelesaian dari
pertidaksamaan eksponen.

Petunjuk:

 Berdiskusilah dan bekerjasamalah dengan teman sebangku untuk menyelesaikan

setiap masalah yang disajikan.
 Kerjakanlah LKPD 1 dengan kreatif, teliti, pantang menyerah, dan tepat waktu.

Info

Johann Elert Bode, seorang astronom Jerman yang dikenal atas reformulasi
dan mempopulerkan Hukum Titius-Bode. Model tersebut erat
hubungannya dengan eksponen dan telah diterapkan dengan baik terhadap
planet-planet yang sudah dikenal, kemudian diketahui bahwa ada planet-
planet yang berotasi antara Mars dan Jupiter.

Pertidaksamaan Eksponen adalah pertidaksamaan yang eksponennya memuat variabel, dan

tidak menutup kemungkinan bilangan pokoknya memuat variabel.

Contoh:
1) 2 x  2  2 x
2) 32 x 1  35 x 4
x2 2 x
1 1
3)    
2 2
x 2  4 x 1 x 5
1 1
4)    
 3  3

1 | Lembar Kegiatan Peserta Didik 2

Sebelum kita menentukan penyelesaian pertidaksamaan eksponen, mari kita ingat kembali
bagaimana menentukan penyelesaian dari pertidaksamaan linear satu variabel dan
pertidaksamaan kuadrat berikut.

2x  x  1 x  1  7  5x
Penyelesaian: Penyelesaian:

 3x  2 x  9  x 2  6x  5  0
Penyelesaian: Penyelesaian

x 2  8x  12  0 2x 2  5  3
Penyelesaian: Penyelesaian:

Kegiatan 1

Setelah kalian mempelajari persamaan eksponensial dan menentukan penyelesaian dari

pertidaksamaan di atas, tentukanlah himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan
eksponensial berikut.

2 x2  2 x 32 x 1  35 x 4
Hp: x | .................... Hp:
Bagaimana kalian memperolehnya? Bagaimana kalian memperolehnya?

2| Lembar Kegiatan Peserta Didik 1

a x 1  a 2 x 3 , dengan a  1
Hp:
Bagaimana kalian memperolehnya?

x2 2 x x 2  4 x 1 x 5
1 1 1 1
       
2 2  3  3
HP: HP:
Bagaimana kalian memperolehnya? Bagaimana kalian memperolehnya?

a x 1  a 2 x 3 , dengan 0  a  1
Hp:
Bagaimana kalian memperolehnya?

   
3 9 x  10 3 x  3  0  
2 2 x 3  17 2 x  2  0
HP: HP:
Bagaimana kalian memperolehnya? Bagaimana kalian memperolehnya?

3| Lembar Kegiatan Peserta Didik 1

Kesimpulan
Kesimpulan

Jika 𝑎 𝑓(𝑥) > 𝑎 𝑔(𝑥) , maka kemungkinan penyelesaiannya:

Jika pertidaksamaan eksponensial memiliki bentuk pertidaksamaan kuadrat seperti

2
𝐴(𝑎 𝑓(𝑥) ) + 𝐵(𝑎 𝑓(𝑥) ) + 𝐶 > 0, maka penyelesaiannya:

4| Lembar Kegiatan Peserta Didik 1

 Kegiatan 2

2
Selesaikanlah pertidaksamaan eksponensial berikut.

1 𝑥 2 −4
1. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan eksponen 92𝑥−4 ≥ (27) adalah ... .
(UN SMA 2008)
2. Himpunan penyelesaian dari 32𝑥 − 6.3𝑥 < 27 adalah ... . (UN SMA 2014)
3. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 3.4𝑥 − 7.2𝑥 + 2 > 0 adalah ... . (UN SMA
2017)
4. Penyelesaian dari 5−2𝑥+2 + 74.5−𝑥 − 3 ≥ 0 adalah ... . (UN SMA 2017)
5. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 32𝑥+1 + 9 − 28.3𝑥 > 0, 𝑥 ∈ 𝑅 adalah ... .
(UN SMA 2012)

Penyelesaian:

5| Lembar Kegiatan Peserta Didik 1

6| Lembar Kegiatan Peserta Didik 1