LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (5)

Matriks
Utuk kelas XI semester 1

Petunjuk umum:
1. Isilah identitas kelompok kalian di dalam kotak Kelompok/Kelas : ...........................
yang telah disediakan.
Nama Anggota/No Presensi :
2. Bacalah bagian “Kompetensi yang akan dicapai”
agar kamu tahu apa-apa saja yang akan diperoleh 1 .........................................................
dan mempelajari materi ini dengan baik.
3. Bacalah informasi pendukung pada LKPD sebagai
2 .........................................................
informasi tambahanmu dalam menyelasaikan
tugas-tugas pada LKPD. 3 .........................................................
4. Kerjakan tugas-tugas yang terdapat pada LKPD
sesuai intruksi yang tersedia bersama 4 .........................................................
kelompokmu.
5. Presentasikan hasil tugasnya bersama teman
kelompokmu. 5 .........................................................

Kompetensi yang akan dicapai

A. Kompetensi Dasar
3.3 Menjelaskan matriks dan kesamaan matriks dengan menggunakan masalah
kontekstual dan melakukan operasi pada matriks yang meliputi penjumlahan,
pengurangan, perkalian skalar, dan perkalian, serta transpose
4.3 Menyelesaikan masalah kotekstual yang berkaitan dengan matriks dan operasinya

B. Indikator
3.3.1 Menjelaskan konsep matriks
3.3.2 Menjelaskan jenis-jenis matriks
3.3.3 Menjelaskan konsep kesamaan dua matriks
3.3.4 Menjelaskan dan menentukan operasi matriks
4.3.1 Menggunakan konsep matriks untuk menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
matriks dan operasinya.
 C. Tujuan Pembelajaran
Melalui penerapan e-lematika active-Flipped Classroom berbasis Moodle dengan Strategi
Information Search dengan menggali informasi dari berbagai sumber belajar diharapkan Siswa:
 Dapat menjelaskan konsep matriks
 Dapat menyebutkan jenis-jenis matriks
 Dapat menjelaskan konsep kesamaan dua matriks
 Dapat Menjelaskan dan menentukan operasi matriks
 Dapat menggunakan konsep matriks untuk menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
matriks dan operasinya.

Tahap 1:
Guru memberikan pertanyaan kepada siswa untuk mengarahkan siswa
menggali informasi secara mandiri terkait Penjumlahan & pengurangan
matriks untuk menjawab pertanyaan yang diberikan guru

Ayo Latihan
1. Suatu perusahaan yang bergerak pada bidang jasa akan membuka tiga cabang besar di pulau

Sumatera, yaitu cabang 1 di kota Palembang, cabang 2 di kota Padang, dan cabang 3 di kota

Pekanbaru. Untuk itu, diperlukan beberapa peralatan untuk membantu kelancaran usaha jasa

tersebut, yaitu handphone, komputer, dan sepeda motor. Di sisi lain, pihak perusahaan

mempertimbangkan harga per satuan peralatan tersebut. Lengkapnya, rincian data tersebut

disajikan sebagai berikut.

Toko Handphone (unit) Komputer (unit) Sepeda Motor

(unit)
Cabang 1 7 8 3

Cabang 2 5 6 2

Cabang 3 4 5 2
Harga handphone Rp. 2.000.000
Harga komputer Rp. 5.000.000
Perusahaan ingin mengetahui total biaya pengadaan
Harga sepeda Rp. 15.000.000
peralatan tersebut di setiap cabang.
motor

Tahap 2:
Siswa membuat ringkasan materi terkait Penjumlahan & pengurangan
matriks untuk membantu siswa menjawab soal pada tahap 1
Kesimpulan materi Penjumlahan dan pengurangan matriks matriks:

= Selamat Mengerjakan =

Tahap 3: Siswa menjawab pertanyaan dari informasi yang diperoleh

Penyelesaian:
Sekarang, kita akan menyelesaikan masalah tersebut dengan
menggunakan konsep matriks.
Kita misalkan matriks C yang merepresentasikan jumlah unit setiap peralatan yang dibutuhkan di setiap
cabang
C=
matriks D yang merepresentasikan harga per unit setiap peralatan.
D=

Untuk menentukan total biaya pengadaan peralatan tersebut di setiap cabang, kita peroleh dengan
mengalikan matriks C dan D
Maka penyelesaiannya:
Tahap 4:
Masing-masing kelompok mempresentasikan dan mendiskusikan hasil
kerjanya di e-lematika pada menu yang disediakan

= Selamat Mengerjakan =