Ileskripsi Tugas Gum Pembimbing

PLP ltlahesiswa FIilP Universitas Bung Hatta

IlfiasaPandemi Covid-l9
20 Juli s.d. 17 Ok$ober 2020

Berdasad<an Permendikbtd Nomr 3 Tahm 2020 {emtang StardmNasidtal Fendidikan Tinggi,

pelatsanaan prognam mata kuliah Fengemlan Iapangan Persekolahm (PLP) 4 SI$, adalatr rmalk
nnenyiapkan dan melengftryi kompetensi mahasisrra caton pendidik Melatui PLP matreiswa dapat
mempraktikan pengetahuan yang dipemleh diperlnrlialta4 dan dapat belqiar dmi lapangan Dengan
dernikian mahasiswa dapat betajar dan mercdma bqtagai pengalamn lmgsmg yang dapet
menghanarkan.mahasiswa mu{adi calon pendidik
Tqiuan PLP adalah urtuk membangun landasan jdi diri pcndidik dan me,martrykm kmryamsi
Akademik Kepdidikan dan Bidang Shdi yaug dis€rtai erggr lcmamenan bapikir laitis dm tingkat
tinggi. Pada Msa Fandemi Covid-I9 saat ini, pelalcsanaan PLP mhasiswa FKIP Univenias Bung llarh,
dissuaikan deogan situasi dankondisi damh$€tem@. Untukitq paludisuunurafurtugas-hrgas Glrnl
Pembimbing agartujuan pelaksanaan PLP dryt terlaksana dengan baik
Ileskripci Tugas Guru Pembimbiry Tcrtedep ltilrhesism Pererta PLP, yaitu:
a. Mengarahkan mshreiswa dalam melaksmakrr aryas-tugas se*olah, hik perrbelqiran
maupm non-pembelqiaran
b. Melaksanakanrefleksi bu*atayamg bakaitan &rganbutira
c. lvlembimbing mahasiswa dalam menyusun RPP.
d. MeliMkan mahasisffa dahm perryelolaan penrbelqiran kik yaug Luring (luar Jaringan)
maupun yang Duing (Dalam Jaringan).
e. Melaksanakan pralcek mengajar di kelas s€srui RPP dtrr didokrmshikan dengan Vifu.
Jika pembelajran di sekolah Dmfutg sesuai dengan situasi dan kodisi hnde,mi Coyid-Ig,
prsktek mengajar mahasiswa tetap dilaksanakan dengan guru pernbimbing dan
didokumentasikm dengan Video.
f. Memberikan pembinaantutradap mahasiswatentang c\ialuai penilaiar pada siswa
& Membetikan penilaian terfudap malusiswa peerta PLP, se$uai @an fornnat penitaian
h. Meryerahkan nitai mahasistila peserta PLP, k@a DGm Funbirnbing t"elntar penitaian
t€rssbt4 dapaA dikirimkan melalui mahasisuna def,gan mptop tertrary mau rndahi e-
msil/WA Dosen Pembimbing;

flemikian Destripci Tugas Grm Pe,mbimbing PLP ldahasiswa FKIP rahun 2(120 ini dibrld wtul(
da$ dipedomani dandilatcsanakan. Semoga Pardemi Covid-[9 cepat bma*frir. Deslaipsi Tugas G6nr
Pembimbing ini, akar dit'rqiar dan diperbaiki kembali sesuai sitnsi Oan tonUisi

Padan& 14 Iuli 2020

Mengstatnd KemaLTPTPLFKIP
DekanFKIP
 Ileskripsi Tugas llosen Pembimbing
PLP Mahasiswa FKIP Universitas Bung Hetts
Masa Pandemi Covid-l9
20 Juti s.d. 17 Oktober 2020

Berdasakan Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020 tentang Stf,dar Nasional Pendidikan

Tinggi, pelaksanaan progrfln mata kuliah Pengenalan Perckolahan (PLP) 4 SKS,
adalalt unnrk menyiapkan dan melengkapi kompetensi matrasiswa calon pendidik. Melalui PLP
mahasisna dapat pengetahuan yang diperotetr dipedffliahan, dm dryet belajar
dari lapangan. Dengan demikian mahasiswa dapat belqiar dao menerima ffigai pengalarnan
langzung yang dapat menghantarlran mahasiswa menjadi caton pemdidik
Tujuan PLP adalah un&rk memhgun landasan jati diri pendidik dan memantapkan
Alodemik Kepardidikan pada Bidang Surdi 1ang dis€ffai dengur kemampuur
berpikir kritis tingk*tingg. Pada Masa Pandemi Covid-I9 saat ini, pelalaanaan FLP malrasisra
FKIP Universitas Bung l{att4 diseuaikan dengan simasi dan kondisi damh s€ilffiipan Unark
Itu, perlu disusun uraian tugas-tugas Dosen Pernbimbing agar tujum petakseman PLP dapd
terlaksana dengan baik.

Ileskripci Tugas Doscn Pembimbing yritu

a- Memberikan Pernbekalan pada matrasisua peserta PLP dalam pembuatan perangkat
pembelqiaran (RPP, Bahan .{iar, Mdia Pebelqiam dan Inseurnm Fenitaian)
b. Membimbing mahasiswq k6uarhan ddadao infwnasi yang diperlukan
@asad PLP-
c. Me,ngarahkan malrasiswa dalam pcnyusunan lryoran hasil kegiatan pl,p.
d. Membimbing pelaksuraan Seminar mahasiswa pesefia pl-p
e. Menilai video hasil penampilan mahasiswa dalam pengqiaran.
f. Menilai presentasi mahasiswa pada l4poran pl.p

fbmikian Deskripsi Tugas Dosen Pembimbing PLP ini dibuar unfirk dapd dipedomani
dan dilaksanakan. Semoga Pandemi Covid-Ig ceg* Ueralctrir. Deslaipsi'Tug; Dosen
Pembimbing ini, akan ditinjau dan dipe6aiki kembati sesuai dengm siarasi aan tonAisi.

Padang 14 Juli 2020

Mengstalui KCfuAI.JPTPL FKIP
 LEMBAR PENILAIAN
MAHASISWA PLP UNIVERSITAS BUNG HATTA

Nama/NPM :
Program Studi :

I. Lembar Penilaian Supervisi Kompetensi Kepribadian

Petunjuk Penggunaan Lembar Supervisi
1. Berilah skor dengan peringkat:
(4) jika yang ditampilkan mahasiswa sangat baik,
(3) jika yang ditampilkan mahasiswa baik
(2) jika yang ditampilkan mahasiswa cukup baik
(1) jika yang ditampilkan mahasiswa kurang baik.
2. Nilai akhir penampilan dihitung menjumlahkan skor lalu dibagi jumlah komponen

No. Komponen / Aspek Penilaian

1. Keramahan
2. Kesupelan
3. Kekritisan
4. Kekreatifan
5. Ketenangan
6. Kepercayaan d iri
7. Kesopanan
8. Kelancaran berbicara
9. Komunikatif dalam berkomunikasi
10. Kematangan / kedewasaan
11. Kesahajaan
12. Kerapian
13. Kesopanan dalam penampilan
14 Kedisiplinan
Jumlah skor

𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑏𝑢𝑡𝑖𝑟 1 𝑠𝑎𝑚𝑝𝑎𝑖 𝑑𝑒𝑛𝑔𝑎𝑛 13

𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 = × 100
56
Waktu Komentar Guru Pembimbing mahasiswa PLP Universitas Bung Hatta

.............., ......... 2020

Guru Pembimbing Mhs PLP

........................................
 II. Lembar Penilaian
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Petunjuk Penskoran :
1. Isilah format ini setiap kali mahasiswa membuat Renacana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP),
dengan memberi skor
(4) jika yang ditampilkan mahasiswa sangat baik,
(3)jika yang ditampilkan mahasiswa baik
(2)jika yang ditampilkan mahasiswa cukup baik
(1) jika yang ditampilkan mahasiswa kurang baik.
2. Jumlahkan angka-angka tersebut ke bawah untuk mendapatkan jumlah skor
3. Bapak/Ibu Guru Pembimbing mohon mengisi catatan pada kolombawah saat
memeriksa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

No. Fokus Penilaian Skor RPP ke-

I II III IV
1. Perumusan Indikator pembelajaran
2. Pemilihan dan pengorganisasian materi ajar
3. Penilaian Karakter
4. Pemilihan media/ alat pembelajaran
5. Skenario/kegiatanpembelajaran/MetodeSaintifik
6. Pemilihan sumber belajar
7. Penilaian hasil belajar
Jumlah Skor (1 s.d.7)

𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ

𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 = × 100
28

Nilai Akhir Rencana Pembelajaran (diambil yang

terbaik)
RPP ke- Komentar/Catatan Guru Pembimbing
1

.............., ......... 2020

Guru Pembimbing Mhs PLP

........................................
 III. Lembar Penilaian Proses Pembelajaran
1. Isilah format ini setiap kali mahasiswa melaksanakan Proses Pelaksanaan Pembelajaran, dengan
memberi skor
(4) jika yang ditampilkan mahasiswa sangat baik,
(3) jika yang ditampilkan mahasiswa baik
(2) jika yang ditampilkan mahasiswa cukup baik
(1) jika yang ditampilkan mahasiswa kurang baik.
2. Jumlahkan angka-angka tersebut ke bawah untuk mendapatkan jumlah skor
3. Bapak/Ibu Guru Pembimbing mohon mengisi catatan pada kolom dibawah ini.

No. Fokus Penilaian Praktik ke:

I II III IV
1. Membuka Pelajaran
2. Penyampaian Materi
3. Interaksi Pembelajaran; Skenario Pembelajaran
(Metode Saintifik/ Problem Based Learning, Discovery
Learning)
4. Penggunaan Bahasa; Penampilan; Alokasi Waktu
5. Evaluasi
6. Menutup Pelajaran
Jumlah Skor (1 s.d.6)

𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 = × 100

Nilai Akhir Proses Pembelajaran (diambil yang terbaik)

Praktik ke: Komentar/Catatan Guru Pembimbing
1

.............., ......... 2020

Guru Pembimbing Mhs PLP

........................................
 IV. Rekapitulasi Penilaian Pelaksanaan PLP

Nama Mahasiswa :
NPM :
Program Studi :
Nama Sekolah Tempat PLP :

Petunjuk Pengisian :
Lembar ini di isi oleh Guru Pembimbing PLP setelah semua nilai terkumpul

SUMBER Skor Bobot Nilai

PROGRAM
PENILAIAN (0 - 100) (%) (Bobot x Skor)

Penilaian Kompetensi
20
Kepribadian

PLP Penilaian Rencana

Pelaksanaan 40
Pembelajaran (RPP)

Penilaian Proses
40
Pembelajaran

Nilai Akhir Penilaian Pelaksanaan PLP

Padang,
.......................................
Guru Pembimbing
 V. Lembar Konsultasi Dengan Dosen Pembimbing PLP

Nama Mahasiswa :
NPM :
Program Studi :
Nama Sekolah Tempat PLP :

Petunjuk Pengisian :
1. Lembar ini digunakan untuk mencatat kegiatan konsultasi dengan Dosen Pembimbing
2. Format yang telah diisi oleh mahasiswa peserta PLP dan diparaf oleh Dosen Pembimbing PLP setiap kali
konsultasi
3. Konsultasi Penyusunan Laporan Pelaksanaan PLP dengan Dosen Pembimbing PLP minimal 5 (lima) kali

Paraf Dosen
No Tanggal Konsultasi Materi Konsultasi
Pembimbing
1

Padang,.................................
Dosen Pembimbing PLP
 VI. Lembar Penilaian Perangkat Pembelajaran PLP

Nama Mahasiswa :
NPM :
Program Studi :
Nama Sekolah Tempat PLP :

Petunjuk Pengisian :
1. Lembar ini di isi oleh Dosen Pembimbing PLP setelah kegiatan PLP selesai
dilaksanakan.
2. Format yang telah diisi nilai diserahkan kepada SekretariatTim Kerja PLP

No ASPEK YANG DINILAI Skor (0 - 100)

1 RPP

2 Bahan Ajar

3 Media Pembelajaran

4 Instrumen Penilaian (alat evaluasi)

5 Keaktifan, Kedisiplinan, Kerapian, Kesantunan peserta PLP

Jumlah

Rata-Rata

Padang,.............................................
Dosen Pembimbing PLP
 VII. Lembar Penilaian Laporan Pelaksanaan PLP

Nama Mahasiswa :
NPM :
Program Studi :
Nama Sekolah Tempat PLP :

Petunjuk Pengisian :
Lembar ini di isi oleh Dosen Pembimbing PLP setelah kegiatan PLP selesai dilaksanakan.

No ASPEK YANG DINILAI Skor (0 - 100)

1 Sistematika Penulisan

2 Isi Laporan

3 Kebermaknaan simpulan dan rekomendasi

4 Tata Tulis dan Bahasa

Kelengkapan Laporan

a. Minimal 1 contoh dari RPP, Bahan Ajar, Media Pembelajaran

dan Perangkat Evaluasi, yang disusun/dikembangkan
5
b. Video Praktek Mengajar Sessuai RPP

c. Foto kegiatan PLP

Jumlah

Rata-Rata

Padang,.............................................
Dosen Pembimbing PLP
 VIII. Rekapitulasi Nilai Akhir PLP

Nama Mahasiswa :
NPM :
Program Studi :
Nama Sekolah Tempat PLP :

Petunjuk Pengisian :
Lembar ini di isi oleh Dosen Pembimbing PLP setelah semua niali terkumpul

SUMBER KOMPONEN Skor Bobot Nilai

PROGRAM
PENILAIAN PENILAIAN (0 - 100) (%) (Bobot x Skor)

Pembekalan PLP
(RPP, Bahan Ajar,
Dosen Pembimbing Perangkat
20
PLP Evaluasi, dan
Media
Pembelajaran

Guru Pembimbing
Penilaian 40
PLP PLP
Pelaksanaan PLP

Laporan
20
Pelaksanaan PLP
Dosen Pembimbing
PLP Video Praktek
Mengajar 20
Berdasarkan RPP

Nilai Akhir PLP

Padang,.......................................
Padang,
Dosen Pembimbing