Kelompok :

Nama Kelompok :

Kompetensi Dasar

2.1 Memiliki motivasi internal, kemampuan bekerjasama,

konsisten, sikap disiplin, rasa percaya diri, dan sikap
toleransi dalam perbedaan strategi berfikir dalam memilih
dan menerapkan strategi menyelesaikan masalah.
3.1 mendiskripsikan konsep segiempat tali busur beserta sifat-
sifatnya dengan menggunakan hubungan antara keliling
lingkaran, tali busur, sudut pusat dan sudut keliling.
4.1 Menerapkan sifat-sifat segiempat tali busur untuk masalah
yang berkaitan tentang segiempat tali busur.

Indikator
2.1.1 Memiliki sikap disiplin dalam mengerjakan tugas yang
diberikan
2.1.2 Toleransi terhadap perbedaan pemikiran selama proses
diskusi kelompok.
3.1.1 Menjelaskan konsep segiempat tali busur.
3.1.2 Menggambarkan segiempat tali busur dalam berbagai
bentuk.
3.1.3 menjelaskan sifat-sifat segiempat tali busur.
3.1.4 membuktikan sifat-sifat segiempat tali busur
menggunakan sudut pusat dan sudut keliling.
4.1.1 Menghitung besar sudut dari segiempat tali busur
menggunakan sifat-sifat segiempat tali busur.
 PETUNJUK :

1. Bacalah setiap pertanyaan dengan cermat.

2. Diskusikan dengan kelompokmu untuk

mengerjakan LKS ini.

3. Pastikan setiap anggota kelompok mengetahui

jawabnnya

4. Tanyakan kepada guru jika mengalami

Kegiatan 1

Perhatikan gambar dibawah ini !

jika besar dan besar tentukan besar

dan besar sudut .

Diskusikan dengan teman kelompokmu untuk mengisi beberapa

pertanyaan dibawah ini !

 Jelaskan sifat mana yang akan kalian gunakan untuk

menjawab pertanyaan tersebut?
  Lengkapilah titik-titik dibawah ini !
 Mencari  Mencari

Kegiatan 2

Perhatikan gambar dibwah ini !

Diketahui ABCD adalah segiempat tali busur dengan , ,

, dan adalah sudut luar segi empat ABCD. Buktikan
bahwa besar dan jika , Tentukan
besar dan .

Diskusikan dengan teman kelompokmu untuk mengisi

beberapa pertanyaan dibawah ini !

 Bagaimana cara kalian membuktikan bahwa besar

?
 Lengkapilah titik-titik dibawah ini !
 Mencari  Mencari

Kegiatan 3

Perhatikan gambar samping !

Diskusikan bersama kelompokmu untuk melengkapi tabel

dibawah ini berdasarkan gambar tersebut !

No

a. … … …

b. … … …

c. … … …

d. … … …

e. … … …
 Kegiatan 4

Petunjuk !
 Kerjakanlah dua soal yang akan dikerjakan dari soal-soal dibawah ini.
 Tulislah jawaban kalian pada tempat yang sudah disediakan.
 Jawablah pertanyaan tersebut dengan benar dan teliti.

1. Pada gambar disamping, diketahui dan .

tentukan nilai x, besar dan , dan jika diketahui

hitunglah besar !

2. Diketahui ABCD adalah segiempat tali busur, jika dan

dan , maka tentukan besar dan !

3. Perhatikan gambar di samping.

Diketahui ̅̅̅̅dan ̅̅̅̅ adalah diameter lingkaran.
a. Jika OPS , tentukan besar sudut yang lain.
b. Bangun apakah PQRS?
c. Sebutkan dua pasang segitiga pada segi empat PQRS
yang sama dan sebangun.
Jawaban