Anda di halaman 1dari 6

TEKNIK MENJAWAB SOALAN BAH

Disediakan oleh : cikgu yie @ SMK MERPATI

TIPS PENTING : GARISKAN kata kunci soalan

( NO 11 DAN 12) – 10 MARKAH


11 a) atau 12 a) umum / teori – 4 markah.
Perlu tulis 4 isi penting. ( jawab point-point sahaja) – boleh juga buat jadual apabila melibatkan perbandingan.

Contoh : Nyatakan empat perbezaan diantara tindakan terkawal dan tindakan tidak terkawal (4 markah)

Contoh jawapan :

- Tindakan terkawal dikawal oleh serebrum manakala tindakan tidak terkawal dikawal oleh medula oblongata
- Tindakan terkawal berlaku secara sedar manakala tindakan tidak terkawal berlaku secara tidak sedar (automatik)
- Tindakan terkawal berlaku perlahan manakala tindakan tidak terkawal berlaku secara pantas.
- Tindakan terkawal melibatkan organ deria dan efektor manakala tindakan tidak terkawal melibatkan sistem saraf autonomi.

atau

Tindakan terkawal Tindakan tidak terkawal


 Dikawal oleh serebrum  dikawal oleh medula oblongata
 berlaku secara sedar  berlaku secara tidak sedar (automatik)
 berlaku perlahan  berlaku secara pantas.
 melibatkan organ deria dan efektor  melibatkan sistem saraf autonomi.

11 b) atau 12 b) - 3 jenis soalan yang mungkin disoal iaitu ; - 6 markah

mengkonsepsi ( membina konsep )


membuat keputusan ( perlu memilih kaedah terbaik untuk menyelesaikan sesuatu masalah)
Penyelesaikan masalah (perlu menyatakan kaedah yang sesuai untuk menyelesaikan masalah yang disoal)

1
Disediakan oleh : cikgu yie @ SMK MERPATI

JENIS MENGKONSEPSI
Cara jawab : soalan format biasa

- GARISKAN kata kunci soalan

i) Dua ciri sepunya – cara jawab: cari ciri yang sama bagi gambar yang diberi
dalam gambar (jawab dalam point sahaja)- jawab lebih
daripada 2 tiada masalah
ii) satu contoh lain konsep – cara jawab: beri contoh yang lain daripada gambar
yang diberi.
iii) satu contoh berlawanan dengan konsep – cara jawab : beri satu contoh yang
sesuai
iv) Hubung kait ciri sepunya untuk membina konsep – cara jawab :
konsep (dalam soalan) adalah salin balik 2 ciri sepunya yang dinyatakan di (i)
(atas)

soalan format KBAT

cara jawab :

- soalan tidak akan bagi dua ciri sepunya, satu contoh lain konsep, satu contoh
lain berlawanan konsep, dan hubungkait cirri sepunya untuk membina
konsep

JADI

- pelajar perlu ingat (HAFAL) isi-isi penting ini untuk ditulis iaitu : (buat sendiri)

i) dua ciri sepunya konsep – cara jawab : bagi 2 point ciri sama
ii) konsep awal – cara jawab : 2 ciri sepunya ialah konsep (dalam soalan) (berbeza
dengan biasa)
iii) satu contoh lain konsep – cara jawab : bagi satu contoh berkaitan
iv) satu contoh konsep berlawanan – cara jawab : bagi satu contoh berkaitan
cth : dalam soalan konsep aloi , jdi konsep berlawanan adalah bukan aloi
v) hubung kait ciri sepunya untuk membina konsep :
konsep (dalam soalan) adalah salin balik 2 ciri sepunya yang dinyatakan di (i)
(atas)
2
Disediakan oleh : cikgu yie @ SMK MERPATI SOALAN FORMAT BIASA

kebanyakkan bahan buangan domestik seperti kertas dilupuskan dengan cara pembakaran terbuka. Pembakaran terbuka akan menyebabkan pencemaran udara. Tera
JENIS MEMBUAT KEPUTUSAN
Penerangan anda hendaklah mengandungi aspek-aspek yang berikut :
Kenalpasti masalah[1 markah]
Cara jawab : Terangkan dua kaedah
soalan format biasa penyelesaian[4 markah]
Pilih kaedah terbaik dan jelaskan pilihan anda.[1 markah]
- GARISKAN kata kunci soalan
Contoh jawapan :
Kenalpasti masalah – cara jawabkenalpasti masalah:
: masalah..salin sahaja dalam pertikan– 1 markah
Terangkan 2 kaedah – cara jawabmasalah pencemaran
: 1 kaedah udara(jawab
1 penerangan disebabkan
point oleh
ja) pembakaran terbuka bahan buangan domestik.
(4 markah) – 2 point
Dua kaedah penyelesaianya ialah :
mengamalkan kitar semula supaya jumlah bahan buangan domestik dapat dikurangkan secara selamat.
iii) Pilih kaedah terbaik dan beri penjelasan – cara jawab : pilih 1 kedah yang telah
guna insenerator untuk membakar bahan buangan domestik supaya gas karbon dioksida dan gas beracun sedikit sahaja dibebaskan.
(1 markah)- membuat keputusan dinyatakan di (ii) beserta dengan
sebabnya yang telah dinyatakan di (ii)
iii) kaedah terbaik ialah mengamalkan kitar semula kerana ianya boleh mengurangkan jumlah bahan buangan domestik secara selamat.

SOALAN FORMAT KBAT

b) rajah di bawah menunjukkan lambakan sejenis buah. Buah-buah ini akan rosak selepas beberapa hari jika tidak dapat dijual. Jelaskan kaedah terbaik untuk menyele
soalan format KBAT

bagi kenalpasti masalah, terangkan 2 kaedah dan pilih kaedah terbaik dan beri penjelasan untuk membuat keputusan

ContohJADIjawapan :
i) kenalpasti masalah:
(HAFAL) isi-isi penting ini untuk ditulis iaitu- masalah buah cepat rosak jika tidak dijual.
: (buat sendiri)

ii) Dua kaedah


ah – cara jawab : bagi 1 point sahaja (dari petikan)– penyelesaianya ialah :
1 markah
- guna kaedah
ah – cara jawab : 1 kaedah 1 penerangan (jawab point ja) penyejukbekuan supaya pertumbuahan bakteria dan kulat dapat diperlahankan.
-guna kaedah pengetinan supaya buah ini tahan lama.
(4 markah) – 2 point

iii) Pilih kaedah terbaik dan beri penjelasan – cara jawab : pilih 1 kedah yang telah
(1 markah)- membuat keputusan dinyatakan di (ii) dan bagi alas an
yang munasabah

3
Disediakan oleh : cikgu yie @ SMK MERPATI
SOALAN FORMAT BIASA (kaedah)
(b) Sekumpulan pegawai dari Jabatan Kesihatan diarahkan untuk mengawal demam denggi di
JENIS PENYELESAIKAN MASALAH satu kawasan perumahan.
Huraikan bagaimana mereka dapat mengatasi masalah ini.
Cara jawab : soalan format biasa (kaedah) Jawapan anda hendaklah mengandungi perkara berikut :
 Kenalpasti masalah
- GARISKAN kata kunci soalan  Penjelasan masalah
 Cadangkan empat kaedah untuk menyelesaikan masalah itu. [ 6 markah]
Kenalpasti masalah – cara jawab : masalah..salin sahaja dalam pertikan – 1 markah
Penjelasan masalah – cara jawab : Punca kepada masalah yang dinyatakan (1 markah) Contoh jawapan :
Cadangkan empat kaedah untuk menyelesaikan masalah itu – cara jawab : i) Kenalpasti masalah:
- masalah demam denggi di kawasan perumahan

(4 markah) Bagi 4 kaedah bersesuaian. ii) Penjelasan masalah :


(4 point) - punca demam denggi adalah disebabkan oleh nyamuk aedes betina yang membawa virus
kepada badan seseorang.

iii) cadangan empat kaedah untuk menyelesaikan masalah ini ialah :


- kawasan air bertakung dibesihkan supaya nyamuk tidak membiak
- penyemburan ubat nyamuk secara berkala di kawasan perumahan .
soalan format KBAT - letak abate (ubat gegat) di dalam air bertakung.
- penggunaan ubat nyamuk di rumah dan juga kelambu.
ab :
SOALAN FORMAT KBAT
dak akan bagi kenalpasti masalah, penjelasan masalah dan cadangkan 4 kaedah untuk menyelesaikan masalah.
b) Satu kawasan perumahan telah dilanda banjir kilat disebabkan oleh longkang tersumbat
JADI dengan plastik dan bahan buangan pepejal.Terangkan bagaimana komuniti yang tinggal di
kawasan itu dapat menyelesaikan masalah banjir kilat. [ 6 markah]
erlu ingat (HAFAL) isi-isi penting ini untuk ditulis iaitu : (buat sendiri)
Contoh jawapan :
sti masalah – cara jawab : bagi 1 point sahaja (dari petikan)– 1 markah i) kenalpasti masalah:
an masalah– cara jawab : punca kepada masalah (ada dalam petikan) - masalah banjir kilat di kawasan perumahan disebabkan oleh longkang tersumbat dengan
plastik dan bahan buangan pepejal.

ii) penjelasan masalah


- punca bajir kilat adalah disebabkan plastik dan bahan buangan pepejal menghalang aliran
iii) cadangan empat kaedah penyelesaian – cara jawab : BAGI 4 Kaedah
air di dalam longkang bergerak dan menyebabkan paras air meningkat cepat.
penyelesaian.
ii) empat kaedah untuk menyelesaikan masalah ini ialah :
- menjalankan kempen kitar semula.
- mengadakan gotong royong membersihkan longkang.
- mengadakan kempen kesedaran kepada komuniti.
- Dendan yang berat dikenakan kepada pesalah yang membuang sampah merata-rata.
4
Disediakan oleh : cikgu yie @ SMK MERPATI

SPM 2009 MENGKONSEPSI SPM 2010 PENYELESAIAN MASALAH


KOLEKSI SOALAN SEBENAR SPM KOLEKSI SOALAN SEBENAR SPM

11 (b) Jadual 11 menunjukkan susunan atom bagi tiga jenis aloi iaitu gangsa, 11 (b) seorang murid mendapati sudu-sudu besi di makmal sekolahnya telah
Loyang dan keluli. berkarat. Terangkan bagaimana murid ini dapat menghalang sudu besi daripada
berkarat. Penerangan anda hendaklah mengandungi aspek-aspek yang berikut :

 Kenal pasti masalah [1 markah]


 Kaedah digunakan [1 markah]
 Penjelasan kaedah [4 markah]

Contoh jawapan :

i) Kenalpasti masalah:
- masalah sudu-sudu besi di makmal sekolah berkarat.

iii) kaedah yang digunakan ialah :


- penyaduran

Kaji maklumat dalam jadual 11 dan bina konsep aloi. ii) Penjelasan kaedah ialah :

Jawapan anda hendaklah berdasarkan aspek-aspek yang berikut :

• Kenalpasti 2 ciri sepunya. [2 markah]


• Berikan contoh lain bagi aloi [1 markah]
• Beri contoh bukan aloi dan sebabnya. [2 markah]
• Hubung kait ciri sepunya untuk bina konssep aloi [1 markah]

Contoh jawapan :
i) Dua ciri sepunya adalah :
- campuran dua atau lebih unsur
- terdiri daripada campuran yang sekurang-kurangnya satu unsur logam di
dalamnya. - radas disusun seperti dalam rajah di atas.
ii) Contoh lain bagi aloi ialah duralumin.
- sudu besi dijadikan katod manakala plat argentums sebagai anod dan larutan
iii) Contoh bukan aloi ialah paku besi yang terdiri daripada atom besi sahaja.
iv) Aloi ialah campuran dua atau lebih unsur dan terdiri daripada campuran yang argentum nitrat sebagai elektrolit.
sekurang-kurangnya satu unsur logam di dalamnya. - arus elektrik ditetapkan dengan menyelaraskan rheostat.
- sudu besi diputar supaya penyaduran sekata berlaku dan sudu besi yang tersadur
dimasukkan ke dalam air suling untuk dibersihkan.
5
Disediakan oleh : cikgu yie @ SMK MERPATI

SPM 2010 MEMBUAT KEPUTUSAN SPM 2013 MEMBUAT KEPUTUSAN


KOLEKSI SOALAN SEBENAR SPM KOLEKSI SOALAN SEBENAR SPM

12 (b) maklumat berikut menunjukkan masalah kesihatan bagi seorang lelaki. 12 (b) Anda diberikan dua contoh makanan yang mengandungi jenis lemak yang
berbeza seperti yang ditunjukkan dalam rajah 12.
 Kegendutan
 Diabetes
 Tekanan darah tinggi (hipertensi)

Terangkan bagaimana lelaki itu boleh mengatasi masalah kesihatannya.


Penerangan anda hendaklah mengandungi aspek-aspek yang berikut ;
 Kenal pasti masalah [1 markah]
 Nyatakan satu sebab mengapa masalah itu berlaku [1 markah]
 Nyatakan tiga kaedah untuk menyelesaikan masalah tersebut. [3 markah]
Pilih makanan yang terbaik untuk pertumbuhan yang sihat.
 Pilih kaedah terbaik dan jelaskan pilihan anda. [1 markah]
Penerangan anda hendaklah mengandungi aspek-aspek yang berikut ;
 Tujuan pemilihan [1 markah]
Contoh jawapan :  Makanan terbaik yang anda pilih [1 markah]
i) Kenalpasti masalah:  Tiga kebaikan makanan yang anda pilih. [3 markah]
- masalah kesihatan dihadapi oleh seorang lelaki iaitu kegendutan, diabetes dan  Satu keburukan bagi makanan yang anda tidak pilih [1 markah]
tekanan darah tinggi

ii) sebab mengapa masalah itu berlaku: Contoh jawapan :


- Berpunca daripada pengambilan makanan yang manis, berlemak dan i) Tujuan Pemilihan:
mengandungi garam yang tinggi // kurang bersenam // faktor keturunan. - makanan yang terbaik untuk pertumbuhan yang sihat.

iii) Tiga kaedah untuk menyelesaikan masalah ini ialah : ii) Makanan yang dipilih adalah:
- mengambil makanan yang berkhasiat setiap hari. - minyak kelapa sawit
- memperbanyakkan senaman .
- sentiasa berjumpa dengan doktor untuk membuat pemeriksaan kesihatan iii) Tiga kebaikan makanan yang dipilih ialah :
secara berkala. - mengandungi kolestrol yang rendah yang boleh mencegah penyakit
berbahaya.
iv) kaedah terbaik ialah : - kaya dengan Vitamin A yang sesuai untuk penglihatan yang baik.
-kaya dengan Vitamin E yang merupakan suatu anti-oksida.
- kaedah terbaik adalah mengambil makanan yang berkhasiat setiap hari
kerana pemakanan yang seimbang akan memenuhi gizi/nutrien yang iv) satu keburukan makanan yang tidak dipilih :
diperlukan oleh badan. - mengandungi kolestrol yang tinggi yang boleh menyebabkan salur arteri
6 tersumbat.

Anda mungkin juga menyukai