PERANCANGAN TAHUNAN BULAN SABIT MERAH MALAYSIA

TAHUN 2019
SJK(T) BAGAN SERAI, PERAK.
Minggu Tarikh/ Aktiviti Catatan/ Peralatan
Masa

Pemilihan Jawatankuasa  Senarai nama

Minggu 1 02.01.2019  Murid memperkenalkan diri kepada ahli kumpulan  Pengenalan diri
 Murid menyenaraikan jawatan yang perlu lantik
(2jam)  Murid dilantik memegang jawatan tertentu  Aktiviti secara
 Murid yang memegang jawatan memberi ucapan individu
singkat
 Penetpan yuran tahunan
 Guru memperkenalkan serba sedikit tentang BSMM

Logo BSMM & Lagu BSMM  Seni kata lagu

BSMM
Minggu 2 09.01.2019  Murid diperkenalkan dengan seni kata lagu BSMM
 Murid menyanyi lagu BSMM dengan iringan muzik  Iringan muzik
(2jam)  Murid memperkenalkan dengan logo BSMM BSMM
 Murid dijelaskan maksud logo BSMM
 Murid mewarna logo BSMM  Gambar Logo
BSMM

 Pensel warna

Sejarah dan Perlembagaan BSMM  Tayangan video

 Guru menayangkan video mengenai sejarah BSMM  Aktiviti kumpulan

Minggu 3 16.01.2019  Wakil murid dikehendaki menjelaskan tayangan
video kepada rakan  Pembentangan
(2jam)  Murid diperkenalkan dengan perlembagaan BSMM
 Setiap kumpulan memilih satu perlembagaan dan
membentangkan

Prinsip-prinsip asas BSMM  Kad prinsip

23.01.2019  Guru menerangkan prinsip-prinsip BSMM  Aktiviti

Minggu 4  Murid-murid menerangkan prinsip asas BSMM kumpulan
(2 jam) kepada rakan
 Setiap kumpulan murid memilih satu prinsip BSMM  Perbincangan
dan memahami sepenuhnya
 Murid dikehendaki membuat lakonan pendek yang  Lakonan
menunjukkan prinsip BSMM
 Visi, Misi dan Logo BSMM  Slaid

30.01.2019  Murid diperkenalkan dengan visi dan misi  LCD

Minggu 5  Murid diperjelaskan maksud visi dan misi
(2 jam)  Murid diperkenalkan dengan ikrar BSMM  Aktiviti
 Murid membaca ikrar diikuti dengan ketua mengajuk

Ikatan (Buku Sila)  Tayangan video

13.02.2019  Murid dipertonton tayangan video mengenai cara  Tali ikatan

Minggu 6 membuat ikatan
(2 jam)  Guru menerangkan kegunaan ikatan buku sila  Demostrasi
 Murid membuat ikatan buku sila dan menerang
kegunaan  Aktiviti
berpasangan

Ikatan (Tindih Kasih)  Tayangan video

20.02.2019
Minggu 7  Murid dipertonton tayangan video mengenai cara  Tali ikatan
(2 jam) membuat ikatan tindih kasih
 Guru menerangkan kegunaan ikatan tindih kasih  Aktiviti individu
 Murid membuat ikatan tindih kasih dan menerang
kegunaan

Ikatan (Bunga Geti)  Demostrasi

27.02.2019
Minggu 8  Guru demostrasi cara membuat ikatan bunga geti  Tali ikatan
(2 jam) dan menerang kegunaanya
 Murid membuat ikatan bunga geti secara  Aktiviti
berpasangan berpasangan
 Murid menerang kegunaan ikatan tersebut

Ikatan (Simpul Manuk)  Demostrasi

 Murid mencari cara membuat ikatan simpul manuk  Tali ikatan

06.03.2019 dan kegunaanya dalam internet.
Minggu 9  Murid membuat ikatan simpul manuk secara  Aktiviti
(2 jam) berkumpulan berpasangan
 Murid menerangkan cara membuat ikatan simpul
manuk dan kegunaanya.
 Pertolongan cemas  Tayangan video

 Guru memperkenalkan prinsip dan tujuan  LCD

pertolongan cemas
Minggu 10 13.03.2019  Murid dipertonton video mengenai pertolongan  Demostrasi
cemas
(2 jam)  Guru membuat demostrasi pertolongan cemas  Aktiviti
 Murid diberi situasi kepada setiap kumpulan kumpulam
 Murid membuat demostrasi pertolongan cemas
mengikut situasi

Bantu Mula (CPR)  Tayangan video

Minggu 11 20.03.2019  Guru menunjukkan fungsi dan tujuan bantu mula  Demostrasi
kepada murid
(2 jam)  Murid ditayangkan video mengenai cara membuat  Aktiviti
bantu mula Kumpulan
 Guru demostrasi cara membuat bantu mula
 Murid membuat bantu mula secara berkumpulan  Bahan CPR

27.03.2019 CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 1 TAHUN 2019

Amali Ikatan  Tali ikatan

03.04.2019
Minggu 12  Guru menunjukkan cara mengikat ikatan  Aktiviti individu
(2 jam)  Murid menjelaskan jenis ikatan serta kegunaan
 Murid menjelaskan proses ikatan yang betul  Penilaian
 Murid membuat semua jenis ikatan secara individu

 Alat : mangkuk
Membuat Sandwich dan sudu

 Guru menerangkan cara membuat sandwich  Bahan : roti,

10.04.2019 dengan membuat demostrasi sardin, bawang
Minggu 13  Murid membuat sandwich mengikut kreativiti
(2 jam) masing-masing  Aktiviti masakan
 Murid makan sandwich yang dibuat
 Murid menerangkan khasiat yang terdapat dalam  Kumpulan
sandwich.

Jenis-jenis penyakit  Gambar

penyakit
17.04.2019  Guru menerangkan jenis-jenis penyakit dengan
menunjukkan gambar  Aktiviti Individu
Minggu 14 (2 jam)  Murid dijelaskan punca penyakit
 Guru menerangkan cara mengubat  Cara mengubat
 Setiap memberitahu satu jenis penyakit, punca dan
cara mengubat
 Cara Rawatan  Tayangan
gambar
 Murid melihat tayangan gambar jenis luka
24.04.2019  Murid diperjelaskan cara membuat rawatan bagi  LCD
Minggu 15  setiap luka
(2 jam)  Murid dipertonton video mengenai cara merawat  Aktiviti individu
luka
 Murid menjelaskan jenis luka dan cara merawat  Video cara
merawat

Balutan dan Anduh (Lengan)  Kain Anduh

 Murid diperkenalkan dengan jenis-jenis balutan  Cara

Minggu 16 08.05.2019  Guru membuat demostrasi mengikat balutan demostrasi
lengan
(2 jam)  Murid diperjelaskan kegunaan balutan lengan  Aktiviti
 Murid melatih balutan lengan secara ansur pembentangan
 Murid secara kumpulan membentangkan cara ikat
balutan lengan dan kegunaanya.

Balutan dan Anduh (Balutan Bahu)  Tayangan video

 Guru menyayang video mengenai cara mengikat  LCD

15.05.2019 balutan lengan
Minggu 17  Murid diperjelaskan kegunaan balutan bahu  Kain Anduh
(2 jam)  Murid melatih balutan bahu secara ansur
 Murid secara kumpulan membentangkan cara ikat  Aktiviti
balutan bahu dan kegunaanya. pembentangan

Balutan dan Anduh (Balutan Kaki)  Kain Anduh

22.05.2019  Guru memberitahu kegunaan mengikat balutan  Cara

Minggu 18 kaki demostrasi
(2 jam)  Guru demostrasi cara membuat balutan kaki
 Murid membuat ikat balutan kaki secara berpasang  Aktiviti
 Murid menerangkan kegunaan balutan kaki pembentangan

29.05.2019 CUTI SEMESTER 1 TAHUN 2019

Balutan dan Anduh (Balutan Kepala)  Kain Anduh

12.06.2019  Murid mencari cara membuat balutan kepala dan  LCD

Minggu 19 kegunaan dalam internet
(2 jam)  Murid membuat balutan kepada  Komputer
 Murid membentang cara membuat balutan dan
kegunaan  Aktiviti
pembentangan
 Amali Anduh  Kain Anduh

19.06.2019  Murid melatih cara mengikat anduh yang betul  Aktiviti

Minggu 20  Murid menjelaskan jenis balutan dan anduh serta pembentangan
(2 jam) kegunaan
 Murid menjelaskan proses ikatan anduh yang betul  Penilaian
 Murid secara berpasangan membuat amali balutan
dan anduh  Aktiviti
 Guru menilai kefahaman mereka terhadap balutan berpasangan
dan anduh

Gadjet (Rak kasut)  Bahan : buluh,

tali
 Murid diperkenalkan dengan jenis-jenis gadjet
Minggu 21 26.06.2019  Guru menujukkan pelbagai jenis rak kasut  Membina rak
 Murid memilih sejenis rak kasut untuk kasut
(2 jam) menghasilkan gadjet
 Murid mengakses komputer bagi menonton cara  Komputer
membuat gadjet yang dipilih
 Murid membina gadjet  Tayangan video

Gadjet (Rak kasut)  Tayangan video

03.07.2019  Murid-murid menonton video cara membuat rak  Bahan

Minggu 22 kasut minggu sebelum bagi mengingat balik
(2 jam)  Murid-murid meneruskan untuk membuat gadjet  Aktiviti
rak kasut pembentangan
 Setelah siap menghasilkan rak kasut murid-murid
membentangkannya

Kemahiran Perkhemahan  Tayangan video

 Guru menayangkan video mengenai cara  Cara

10.07.2019 mendirikan khemah demostrasi
Minggu 23  Murid diperkenalkan komponen khemah
(2 jam)  Murid mendemostrasikan cara mendirikan khemah  Alat Perkhemah
secara berkumpulan
 Murid memberitahu komponen penting dan aspek
keselamatan

Kemahiran Perkhemahan
(Memasang & Menurun khemah)  Tayangan video
17.07.2019
Minggu 24  Murid-murid menonton video cara mendirikan  Aktiviti
(2 jam) khemah berkumpulan
 Murid-murid mendirikan khemah
 Murid memberitahu cara mendirikan khemah  Aktiviti
 Guru menunjukkan cara menurunkan khemah pembentangan
 Masakan Solar (Dapur)  Alat membuat
dapur
 Guru menyediakan barang untuk membuat dapur
Minggu 25 24.07.2019 solar  Aktiviti
 Murid menonton cara membuat dapur solar pembentangan
(2 jam)  Guru menjelaskan aspek keselamatan
 Murid menyediakan dapur solar

Masakan solar (Puding Roti)  Bahan Masakan

31.07.2019  Murid membawa bahan masakan dari rumah  Aktiviti

Minggu 26  Murid dipertontonkan cara membuat masakan berkumpulan
(2 jam) puding roti
 Murid secara berkumpulan membuat masakan  Aktiviti masakan
solar
 Guru merasakan semua puding roti dan memberi
hadiah kepada kumpulan yang menang

Ubat- ubatan  Kotak First Aid

07.08.2019  Murid diperkenalkan dengan ‘kotak First Aid’  Cara mengubat

Minggu 27  Guru menerangkan nama dan kegunaan ubat
(2 jam)  Guru menunjukkan gambar luka dan cara  Ubat-ubatan
mengubat
 Murid memberitahu nama dan kegunaan ubat-  Aktiviti
ubatan perbincangan

14.08.2019 CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 2 TAHUN 2019

Kawad Kaki (Statik)

 Cara
Minggu 28 21.08.2019 demostrasi
 Guru menerangkan aspek penting kawad kaki
(2 jam) statik  Aktiviti
 Guru demostrasi kawad kaki statik berkumpulan
 Guru memberi arahan kepada murid bagi
melakukan kawad kaki  Aktiviti memberi
 Murid memberi arahan secara bergilir arahan
 Kawad Kaki (Dinamik)  Cara
demostrasi
 Guru menerangkan aspek penting dalam kawad
28.08.2019 kaki statik  Aktiviti individu
Minggu 29  Guru melakukan demonstrasi kawad kaki dinamik
(2 jam )  Guru memberi arahan kepada murid untuk  Aktiviti memberi
membuat kawad kaki dinamik arahan
 Murid diberi peluang untuk memberi arahan kawad
kaki dinamik secara bergilir

Latihan Kawad Kaki (Statik & Dinamik)  Cara

Minggu 30 04.09.2019 demostrasi
 Murid mengingat kembali cara membuat kawad
(2 jam) statik dan dinamik  Aktiviti
 Murid melatih kawad kaki statik dan dinamik berkumpulan
 Murid membuat secara kumpulan
 Aktiviti memberi
arahan

11.09.2019 Latihan Kawad Kaki (Formasi & Arahan)  Tayangan

Minggu 31 formasi
(2 jam)  Guru menunjukkan beberapa formasi kepada
murid  Aktiviti
 Murid membuat kawad kaki statik dan dinamik berkumpulan
 Murid mempelajari formasi dalam kawad kaki
 Setiap murid memberi arahan mengikut giliran  Aktiviti memberi
arahan

18.09.2019 Pertandingan Kawad Kaki 2019

Minggu 32 (2 jam) Peringkat Sekolah

Taklimat Perkhemahan  Bahan

25.09.2019 perkhemahan
Minggu 33  Guru memberi taklimat mengenai perkhemahan
(2 jam)  Guru memberitahu tujuan perkhemahan  Aspek
 Guru memberitahu bahan dan barang yang perlu keselamatan
bawa

Minggu 34 02.10.2019 Perkhemahan Peringkat Sekolah

Pengalaman Perkhemahan  Refleksi diri

09.10.2019
Minggu 35  Murid-murid berkongsi pengalaman perkhemahan  Aktiviti Individu
(2 jam) dalam kelas.
 Murid memberitahu refleksi perkhemahan
 Kuiz BSMM  Aktiviti
berkumpulan
 Guru menyediakan beberapa checkpoint
disekeliling sekolah  Menjawab
16.10.2019  Murid secara berkumpulan diberi soalan mengenai soalan
Minggu 36 BSMM untuk menjawab
(2 jam)  Setelah menjawab soalan murid mendapat  Mengikut
petunjuk ke checkpoint yang seterusnya. arahan
 Setiap checkpoint mempunyai soalan dan
pegawai untuk menjaga checkpoint  Hadiah
 Murid perlu menjawab dengan betul bagi
mendapat petunjuk ke tempat lain
 Kumpulan yang sampai dahulu dikira sebagai
kumpulan pemenang

Kerja Amal Gotong-royong  Peralatan

23.10.2019  Murid menggunakan peralatan sedia ada untuk  Aktiviti

Minggu 37 membersihkan kawasan sekolah berkumpulan
(2 jam)  Murid menamakan penyakit-penyakit yang boleh
dihidapi jika kawasan sekolah tidak bersih  Aktiviti
 Murid menghias kelas BSMM mengikut kreativiti membersih

Jamuan Perpisahan  Makanan ringan

30.10.2019
Minggu 38  Murid menyediakan jamuan ringan.  Aktiviti individu
(2 jam)  Guru melakukan refleksi bagi sepanjang tahun2019
 Murid membuat refleksi mereka sendiri berkenaan  Refleksi
aktiviti yang dilakukan pada tahun 2019

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2019

CUTI AKHIR TAHUN 2019

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

_____________________ _____________________
(Cik Jeniffer) (En Jayagopalan Muniandy)
Guru Penasihat BSMM, Guru Besar,
SJK(T) Bagan Serai, SJK(T) Bagan Serai,
34300 Bagan Serai, Perak. 34300 Bagan Serai, Perak.