Terbahagi kepada 2:

-Inklusif separa
-Inklusif penuh

Inklusif separa:
MBK belajar bersama
Program murid arus perdana
Pendidikan bagi:
Pembentukan
Kurikulum Inklusif Inklusif di -akademik
Malaysia -aktiviti koakademik
-aktiviti kokurikulum
tertentu

Inklusif penuh:
MBK belajar secara
sepenuh masa
bersama-sama murid
arus perdana

Satu kurikulum untuk semua

Pengadaptasian
dengan efektif:
Terdapat modifikasi:
 Sesuai dengan
 Persekitaran PdP
bilik darjah
 Strategi PdP
 Memenuhi PEMBENTUKAN  Bahan sokongan
keperluan individu
KURIKULUM PdP
murid-murid
 Program
 Pemahaman
INKLUSIF pembelajaran
setiap murid
 Tahap sokongan
ditingkatkan.
 Pentaksiran
 Pastikan aktiviti

yang dirancang Tonggak pendidikan abad ke-21:

untuk PdP
Pembelajaran untuk;
berjalan lancar.
 Tahu
 Buat
 Menjadi
 Hidup bersama