menggunakan pembentukan kata menggunakan kata ganda yang sesuai dalam pelbagai berentak dalam pelbagai situasi situasi dengan betul. dengan betul. LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN 1. Setiap murid diedarkan petikan teks Mengikuti Lawatan. 2. Dua orang murid dipilih secara rawak untuk membaca teks dialog sebelum lawatan. 3. Seorang murid dipilih secara rawak untuk membaca teks Semasa Perjalanan ke Pusat Sains Negara. 4. Setiap murid diminta menggariskan kata ganda berentak yang terdapat dalam teks. 5. Beberapa orang murid dipilih secara rawak untuk menyatakan kata ganda berentak yang telah mereka jumpa di dalam teks.