MEDIA PEMBELAJARAN

IDENTIFIKASI KEBUTUHAN MEDIA PEMBELAJARAN

DI SD NEGERI 1 POH BERGONG

DOSEN PENGAMPU:

LUH PUTU PUTRIANI MAHADEWI, S.PD., MS

OLEH:

LUH GEDE NUNUNG ERAYANI

1811031118

12

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

JURUSAN PENDIDIKAN DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

2020
 Muatan Kompetensi Dasar Indikator Materi Media Pembelajaran
Alat Alat bantu
Pembelajara Pokok
peraga / Non Alat
n & Ranah
Peaga
Kompetensi
Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VI
Pengetahuan Mendeskripsikan  Mengenali Bumi dan Alat peraga Buku BSE,
sistem tata surya planet-planet, Alam tata surya. Sains Sd
dan posisi benda-benda Semesta. Kelas Vi
penyusunan tata langit dan posisi
surya penyusunan tata
surya.
 Memberi contoh
sistem tata surya
dan posisi
penyusunan tata
surya
Keterampilan Membuat system Mampu menyusun Planet- - -
tata surya secara planet-planet planet
mandiri. yang ada di penyusun
sistem tata surya system tata
surya.
Mata Pelajaran Matematika Kelas VI
Pengetahuan Menggunakan Menentukan Faktor Puzzel KPK Buku
sifat-sifat operasi kelipatan Persekutuan dan FPB Siswa
hitung termasuk persekutuan Terbesar Kelas VI
operasi campuran, terkecil (KPK). (FPB) dan
FPB, dan KPK. Menentukan Faktor Kelipatan
Persekutuan Persekutuan
terbesar (FPB). Terkecil
Menjabarkan (KPK).
masalah yang
berkaitan dengan
 KPK dan FPB

Keterampilan Membuat dan  Peserta didik FPB dan - -

mengerjakan soal mampu membuat KPK
FPB , KPK dan mengerjakan
soal FPB dan
KPK
Mata Pelajaran PPKN di Kelas VI
Pengetahuan Menjelaskan  Mengetahui apa Musyawara Vidio yang Buku
pengambilan suara itu musyawarah. h mufakat ditayangkan Pendidikan
dengan cara  Bagaimana cara lewat LCD Kewargane
musyawarah mengambil tentang garaan
keputusan dengan musyawah kelas VI
cara musyawarah. mufakat
Keterampilan Menerapkan  Peserta didik Penerapan - -
musyawarah dan mampu musyawara
mufakat dalam menerapkan h mufakat
kehidupan sehari- musyawarah
hari mufakat