Nama : Lenny Afita

Nim : 2017-143-385

Kelas : 6.E PGSD

Mk : Pengembangan pembelajaran IPS SD

Dosen pengampuh : Murjainah, S.Pd., M.Pd.

Jawablah soal berikut dengan benar

1. Salah satu tugas guru adalah melaksanakan pembelajaran dan mengembangkan

kemampuan peserta didik. Karenanya guru merancang pembelajaran sebelum
dilaksanakan agar dapat diketahui perubahan positif yang terjadi pada peserta
didik. Berdasarkan hal itu, rancanglah suatu pembelajaran yang menarik,
menyenangkan bagi siswa dengan merujuk pada
a. Kurikulum 2013
b. Kurikulum merdeka belajar
Jawaban

a. Kurikulum 2013
Disini saya menggunakan metode kooperatif dan medianya berupa TTS
yang sudah dibuat oleh guru. Pembelajaran dimulai dengan kegiatan
pendahuluan. Sebagai guru harus selalu memberikan apersepsi sebelum
masuk ke kegiatan inti. Apersepsi yang diberikan pada siswa
mempersiapkan pemahaman siswa terhadap materi yang akan dipelajari.
Guru memberikan apersepsi berupa pertanyaan atau cerita terkait kejadian
sehari-hari yang dilihat atau dialami oleh siswa. Contoh pemberian
apersepsi berupa pertanyaan mengenai menu sarapan siswa, sebelum
menjelaskan mengenai TTS, pertanyaan mengenai menu sarapan siswa
diberikan sebelum mempelajari materi makanan khas tradisional, Selain
berupa pertanyaan, apersepsi yang diberikan guru bisa dalam bentuk
cerita, setelah itu guru menjelaskan proses pembelajaran hari itu, bahwa
 nantinya ada beberapa kelompok dan masing-masing kelompok
mengambil TTS yang sudah ada di meja guru, kemudian siswa berdiskusi
untuk mengisi TTS tersebut yg mengenai makanan tradisional, setelah itu
perwakilan kelompok maju kedepan untuk membacakan hasil diskusinya,
kelompok yang banyak menjawab benar akan di berikan hadiah berupa
alat tulis. Kelompok yang sedikit menjawab akan diberi sanksi yaitu
menyanyikan lagu daerah.
b. Kurikulum merdeka belajar
Di kurikulum merdeka belajar ini saya akan mengajak siswa dan siswi
saya untuk melakukan proses belajar di lingkungan luar sekolah misalnya,
Melakukan kegiatan survey, yaitu, mengunjungi objek tertentu yang
relevan dengan tujuan pembelajaran, misalnya untuk mempelajari
kebiasaan dan adat istiadat di suatu daerah, sensus ekonomi penduduk.
Kegiatan belajar yang biasa dilakukan oleh siswa diantaranya melalui
wawancara dengan pihak-pihak yang dianggap perlu, melakukan
pengamatan atau mempelajari dokumen-dokumen yang diperlukan. Hasil
dari kegiatan tersebut, kemudian oleh siswa dilaporkan di kelas untuk
dikaji bersama.

2. Sebagai calon guru hal-hal apa yang harus diperhatikan sebelum merancang
dan mengembangkan pembelajaran IPS kepada peserta didik. Jelaskan!!

Jawaban :

1. Sebelum mengajar, hendaknya sudah mempersiapkan segala hal yang

diperlukan. Selain materi, bahan ajar, media atau alat pembelajaran pun
sebaiknya disiapkan.alat pembelajaran bisa di hasilkan dari bahan-bahan
bekas di lingkungan sekitar. Semakin kreatif guru, kemungkinan siswa
akan antusias terhadap pelajaran pun semakin tinggi.
2. Menggunakan metode pembelajaran yang sesuai dengan materi IPS contoh
materi nya tentang demokrasi, dengan materi demokrasi bisa
menggunakan metode diskusi.
 3. Mempersiapkan LKS, dan soal evaluasi untuk mengukur seberapa jauh
pemahaman siswa terhadap pembelajaran pada hari itu

3. Mengapa sebelum merancang pembelajaran IPS, seorang guru harus

memperhatikan peserta didiknya. Jelaskan!

Jawaban :

Kita harus mengenal karakteristik peserta didik, Karakter merupakan kelakuan

atau tingkah laku yang dimilkii seseorang. Maka dari itu karakter merupakan
suatu sifat yang melekat pada diri, sehingga sangat sulit untuk merubah karakter
seseorang. Setiap orang pasti memiliki karakter yang berbeda-beda, begitu pula
degan siswa, mereka juga memiliki karakter yang berbeda-beda. karena ketika
kita tidak memperhatikan peserta didik, maka proses pembelajaran tidak berjalan
dengan lancar dan tujuan pembelajaran tidak akan tercapai, Maka dari itu dengan
guru mengenal/memperhatikan karakter yang dimiliki siswa, dapat memudahkan
guru dalam menghadapi siswa, baik dalam kegiatan pembelajaran ataupun dalam
menerapkan dalam lingkungan sekolah.