RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran: Kokurikulum- Unit Uniform (Pengakap)

Kelas: Tahun 5
Bilangan Murid: 34 orang
Tarikh: 14 Oktober 2018
Masa: 2.00 petang - 3.00 petang
Tajuk: Pertolongan Cemas (balutan) - Anduh lengan dan Anduh pengangkat
Pengetahuan Sedia Ada: Murid pernah mempunyai pengalaman melihat anduh lengan
Objektif Pembelajaran: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran:
Psikomotor: Melakukan balutan anduh lengan dan anduh pengangkat dengan cara yang betul
Kognitif: Menerangkan cara-cara membuat balutan anduh lengan dan pengangkat tangan dengan jelas
dan betul.
Afektif: Berkeyakinan, daya usaha, bertanggungjawab dan tolong-menolong

Bahan Bantu Mengajar: Kain anduh, flash card anduh, skaf pengakap, pelekat tack it,

Penilaian Pdp: Pertandingan membuat anduh lengan dan anduh pengangkat

Fasa/Masa Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Catatan

 Soal jawab mengenai lakonan: BBM
Lakonan guru mengenai tangan yang
Set Induksi patah - Apakah yang terjadi dengan Kain anduh
tangan guru?
(5 minit) Nilai
1. Guru menerangkan aktiviti pembelajaran
hari ini Yakin pada diri

1. Kerjasama
- Anduh lengan
- Pengangkat tangan

Ikatan balutan anduh

1. Guru menerangkan mengenai kepentingan
Perkembangan Pengenalan mengenai pertolongan dan peralatan untuk anduh BBM
cemas
( 10 minit) Kain anduh
- Pengenalan
- Kepentingan
- Peralatan Nilai

Daya Usaha

Kerjasama

Tolong-menolong
 Aktiviti Balutan

Ikatan Buku Sila

1. Lalukan hujung pembalut kiri ke

atas dan ke bawah hujung
pembalut kanan
2. Tarik ke atas kedua-dua hujung
pembalut
3. Lalukan hujung sebelah kanan ke
atas dan kemudian di bawah
hujung sebelah kiri
4. Untuk mengetatkan simpulan,
tarik kedua-kedua hujung dan
kemudian selitkan di bawah
lipatan pembalut

Aktiviti Balutan BBM

( 15 minit) Anduh lengan Skaf pengakap

1. Pastikan lengan yang tercedera Flash card anduh

disokong dengan tangan
diangkat sedikit ke atas. Lipat ke Pelekat tack-it
bawah pada tepi pembalut untuk
membentuk satu keelpet.
Letakkan pembalut pada tubuh
pesakit dengan asasnya sejajar
dengan tubuh dan separas
dengan jari kelingkingnya.
Lalukan bahagian hujung teratas
pembalut ke bawah lengan yang
tercedera dan tarik ke belakang
tengkuk hingga ke bahu sebelah.
 2. Lipat hujung pembalut di sebelah
bawah dan tarik ke atas lengan
bawah. Temukan ia dengan
bahagian hujung pembalut di
sebelah atas pada bahu.

3. Ikat simpul buku sila di sebelah

anggota yang tercedera pada
tempat yang lekuk atas tulang
selangka pesakit. Selitkan kedua-
dua hujung yang terjuntai ke
bawah simpulan sebagai pelapik

4. Lipat bucu pembalut ke arah siku

pesakit. Selitkan sebarang bucu
pembalut yang terjuntai dan
sematkan bucupada bahagian
belakang lengan.

5. Apabila tugas selesai, periksa

peredaran darah pada jejari
pesakit. Buat pemeriksaan pada
setiap 10 minit. Jika perlu,
longgarkan balutan dan buat
semula balutan dan anduh.

Aktiviti Balutan

(15 minit) Anduh pengangkat.

.
1. Minta pesakit supaya mengampu
lengan pada dadanya, dengan
hujung jejarinya terletak
bertentangan ke arah bahunya.
 2. Letakkan pembalut pada
keseluruhannya tubuhnya,
dengan salah satu hujung
pembalut berada di bahu yang
tidak cedera. Pegang bucu
pembalut jauh sedikit dari siku.

3. Minta pesakit melepaskan

lengannya yang tercedera.
Selitkan asas pembalut ke bawah
tangan, lengan bawah dan siku
pesakit.

4. Tarik hujung pembalut di sebelah

bawah tarik naik ke atas secara
menyiring di belakang tubuh
pesakit dan temukan dengan
hujung pembalut yang satu lagi di
atas bahu

5. Ikat hujung pembalut dalam

simpul buku sila di tempat yang
lekuk pada tulang selangka.
Selitkan hujung pembalut di
celah simpulan sebagai pelapik.

6. Lipatkan bucu pembalut

sehingga ia membalut siku
dengan kemas dan sematkan
dengan pin, jika ada. Lipatkan
bucu pada atas siku dan semat
pada hujung bucu pembalut.

Kemuncak 1.Murid secara berkumpulan akan melakukan Strategi :

 Pertandingan membuat anduh lengan anduh lengan dan pengangkat. Berpusatkan Murid
dan anduh pengangkat mengikut 2.Penilaian terhadap hasil murid
(10 minit)
kumpulan:     dilakukan oleh guru BBM :
    3.Kumpulan dengan masa terpantas Skaf Pengakap
- Anduh Lengan     dan teknik balutan yang betul dikira
- Anduh Pengangkat     sebagai pemenang. Nilai :
Teliti
Bekerjasama
Semangat tolong-
menolong
Penutup Membuat rumusan dan refleksi berkaitan 1. Guru memanggil wakil murid untuk
anduh dan balutan yang telah dipelajari. membuat refleksi yang diperoleh dari sesi Strategi
( 5 minit)
pembelajaran Berpusatkan murid