RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI NERS TAHAP AKADEMIK

STIKES WIRA MEDIKA PPNI BALI

KODE MK RUMPUN BOBOT SKS SEMESTER DIREVISI

MK

Kesehatan T=2 P =0 PL = 0 V -
KEPERAWATAN
KOMPLEMENTER DASAR PENGEMBANG RP KOORDINATOR RMK KETUA PROGRAM STUDI

(Ns. Niken Ayu Merna Eka (Ns Ni Luh Pt Dewi

Sari, S.Kep.,M.Biomed) Puspawati.,S.Kep.,M.Kep)
(Ns Nurul Faidah, S.Kep.,M.Kes)

CAPAIAN Program Studi:

PEMBELAJARAN 1. Memberikan Pemahaman Tentang Keperawatan Komplementer dasar
2. Mahasiswa mempunyai pengetahuan, pemahaman dan keterampilan dalam mempelajari keperawatan
komplementer dasar

Mata Kuliah:
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran keperawatan komplementer dasar mahasiswa mampu:

1. Memahami Konsep Dasar Keperawatan Komplementer

2. Memahami Aplikasi Komplementer Dalam Semua Siklus Kehidupan Memahami
3. Memahami Aplikasi Proses Keperawatan Dalam Keperawatan Komplementer
4. Memahami terapi komplementer tehnik akupresur
5. Memahami terapi komplementer tehnik shin Jin Jyutsu
 6. Memahami terapi komplementer tehnik massage
7. Memahami terapi komplementer tehnik refleksi
8. Memahami terapi komplementer tehnik Dry Cup Therapy
9. Memahami terapi komplementer tehnik Wet Cup Therapy
10. Memahami terapi komplementer tehnik Akupuntur
11. Memahami Edukasi Dalam Keperawatan Komplementer
12. Memahami Pemanfaatan Tanaman Obat Dalam Keperawatan Komplementer
13. Memahami Integrasi Komplementer Dan Konventional Dalam Pelayanan Keperawatan
14. Memahami Manajamen Kasus Dengan Pendekatan Keperawatan Komplementer.

DESKRIPSI SINGKAT Mata kuliah komplementer dasar memepelajari tentang konsep keperawtan komplementer dasar, keperawatan
MATA KULIAH komplementer dasar berisi tentang konsep keperawatan komplementer dan mempelaari tetang tehnik-tehnik
dari terapi akupresur, massage, shin jin jyutsu, refleksi, dry cup therapy, wet cup therapy, akupuntur, edukasi
dalam keperawatan komplementer, pemanfaatan tanaman obat dalam keperawtan komplementer, edukasi
keperawatan komplementer, integrasi komplemeneter dan konvensioanl dalam pelayanan
keperawatan,manajemen kasus dengan pendekatan keperawatan komplementer.

PUSTAKA UTAMA:
Hamijoyo, L. 2003. Complementary medicine in Reumatology.http:www.gizikz.depkes.go.id/
Kemenkes, RI. 2011. Pengobatan Komplementer Tradisional- Alternatif . http://buk.Depkes.go.id
Fatahillah, Ahmad. 2006. Keampuhan Bekam (Cetakan III).Jakarta:Qultum Media
PENDUKUNG:
Sani, Asrul. (2010). Obat Komplementer dan Alternatif.http://dokter-harbal.com
.
MEDIA HARDWARE:
PEMBELAJARAN LCD & Laptop; Phantom, Flipchart, Lembar Balik
TEAM TEACHING 1. Ns Nurul Faidah, S.Kep.,M.Kes (085338546889)
2. Ns S.A K.Candrawati, S.Kep.,M.Kep (081338111107)
 3. Ns. Ni Kadek Muliawati, S.Kep.,M.Kes (087860045491)
4. Ns. Ni Putu Wiwik Oktaviani, S.Kep.,M.Kep (081338015964)
5. Ns. Ni Luh Putu Thrisna Dewi, S.Kep.,M.Kep (085936141801)
MATA KULIAH ---
SYARAT

A12A A12B Kemampuan Akhir Yang Bahan kajian Metode Fasilitator

Diharapkan
 Senin, Senin, Mahasiswa mampu memahami Literatur review IL A12A
23 Nov 2020 23 Nov 2020 Konsep Dasar Keperawatan penunjang keperawatan Ns. Ni Kadek Muliawati,
13.20 – 15.00 13.20 – 15.00 Komplementer komplementer S.Kep.,M.Kes
a. Pengertian
b. Teknik penelusuran A12B
c. Pemilihan Jurnal Ns Nurul Faidah,
S.Kep.,M.Kes
Rabu, Rabu, Mahasiswa mampu memahami Aplikasi komplementer SGD A12A
25 Nov 2020 25 Nov 2020 Aplikasi Komplementer Dalam dalam semua siklus Ns. Ni Putu Wiwik
13.20 – 15.00 13.20 – 15.00 Semua Siklus Kehidupan kehidupan Oktaviani, S.Kep.,M.Kep
a. Pada PUS
Memahami
b. Pada Ibu Hamil A12B
c. Pada Balita Ns Nurul Faidah,
d. Pada Anak sekolah S.Kep.,M.Kes
e. Pada kelompok
remaja
f. Pada Dewasa
Pada Lansia
Kamis, Kamis, Mahasiswa mampu Aplikasi Aplikasi Proses SGD A12A
26 Nov 2020 26 Nov 2020 Proses Keperawatan Dalam keperawatan dalam Ns. Ni Kadek Muliawati,
13.20 – 15.00 13.20 – 15.00 Keperawatan Komplementer keperawatan S.Kep.,M.Kes
komplementer
a. Pengertian A12B
b. Pengkajian Ns Nurul Faidah,
c. Diagnose S.Kep.,M.Kes
keperawatan
d. Perencanaan dan
Implementasi
e. Evaluasi

Jumat, Jumat, Mahasiswa mampu memahami Konsep Akupresur DL A12A

27 Nov 2020 27 Nov 2020 terapi komplementer tehnik a. Pengertian Ns. Ni Kadek Muliawati,
13.20 – 15.00 13.20 – 15.00 akupresur b.
Konsep S.Kep.,M.Kes
c.
Titik akupresure
d.
Teknik akupresure A12B
e.
Indikasi dan kontra Ns. Sang Ayu Ketut
indikasi Candrawati, M.Kep
f. Evaluasi akupresure
Senin, Senin, Mahasiswa mampu memahami Konsep Shin Jin Jyutsu DL A12A
30 Nov 2020 30 Nov 2020 Shin Jin Jyutsu a. Pengertian Ns. Ni Putu Wiwik
13.20 – 15.00 13.20 – 15.00 b. Konsep Oktaviani, S.Kep.,M.Kep
c. Titik akupresure
d. Teknik akupresure A12B
e. Indikasi dan kontra Ns Nurul Faidah,
indikasi S.Kep.,M.Kes
f. Evaluasi
Selasa, Selasa, Mahasiswa mampu memahami Konsep Pengertian DL A12A
1 Des 2020 1 Des 2020 Massage a. Konsep Ns. Ni Kadek Muliawati,
11.40-13.20 11.40-13.20 b. Biofisiologi S.Kep.,M.Kes
c. Teknik massage
d. Indikasi dan kontra A12B
indikasi Ns. Sang Ayu Ketut
e. Evaluasi massage Candrawati, M.Kep
Rabu, Rabu, Mahasiswa mampu memahami Refleksi DL A12A
2 Des 2020 2 Des 2020 refleksi a. Pengertian Ns. Ni Putu Wiwik
13.20 – 15.00 13.20 – 15.00 b. Konsep Oktaviani, S.Kep.,M.Kep
c. Biofisiologi
d. Teknik Refleksi A12B
e. Indikasi dan Ns. Ni Luh Putu Thrisna
kontra indikasi Dewi, S.Kep.,M.Kep
f. Evaluasi
refleksi

Rabu, Rabu, Mahasiswa mampu memahami Dry Cup therapy DL A12A

9 Des 2020 9 Des 2020 Dry Cup therapy a. Pengertian Ns. Ni Kadek Muliawati,
13.20 – 15.00 13.20 – 15.00 b. Konsep S.Kep.,M.Kes
c. Biofisiologi
d. Teknik Refleksi A12B
e. Indikasi dan Ns. Sang Ayu Ketut
kontra indikasi Candrawati, M.Kep
f. Evaluasi Dry
Cup therapy

Kamis, Kamis, Mahasiswa mampu memahami Wet Cup Therapy DL A12A

10 Des 2020 10 Des 2020 Wet Cup Therapy a. Pengertian Ns. Ni Kadek Muliawati,
13.20 – 15.00 13.20 – 15.00 b. Konsep S.Kep.,M.Kes
c. Biofisiologi
d. Teknik Refleksi A12B
e. Indikasi dan Ns. Sang Ayu Ketut
kontra indikasi Candrawati, M.Kep
f. Evaluasi
refleksi

Jumat, Jumat, Mahasiswa mampu memahami Akupuntur DL A12A

11 Des 2020 11 Des 2020 Akupuntur a. Pengertian Ns. Ni Putu Wiwik
13.20 – 15.00 13.20 – 15.00 b. Konsep Oktaviani, S.Kep.,M.Kep
c. Biofisiologi
d. Teknik Refleksi A12B
e. Indikasi dan Ns. Ni Luh Putu Thrisna
kontra indikasi Dewi, S.Kep.,M.Kep
f. Evaluasi
refleksi

Senin, Senin, Mahasiswa mampu memahami Edukasi dalam SGD A12A

14 Des 2020 14 Des 2020 Edukasi dalam keperawatan keperawatan Ns. Ni Putu Wiwik
13.20 – 15.00 13.20 – 15.00 komplementer komplementer Oktaviani, S.Kep.,M.Kep
a. Pengertian
b. Tujuan A12B
 c. Manfaat Ns Nurul Faidah,
d. Metode S.Kep.,M.Kes
e. Media
Selasa, Selasa, Mahasiswa mampu memahami Pemanfaatan tanaman SGD A12A
15 Des 2020 15 Des 2020 Pemanfaatan tanaman obat obat dalam Ns. Ni Kadek Muliawati,
08.00 – 09.40 08.00 – 09.40 dalam keperawatan keperawatan S.Kep.,M.Kes
komplementer komplementer
a. Pengertian A12B
tanaman obat Ns. Sang Ayu Ketut
b. Jenis tnamanan Candrawati, M.Kep
obat
c. Manfaat
d. Cara
pengolahan
e. Pemanfaatan
Toga oleh
masyarakat
Rabu, Rabu, Mahasiswa mampu memahami Integrasi komplementer SGD A12A
16 Des 2020 16 Des 2020 Integrasi komplementer dan dan konventional Ns. Ni Putu Wiwik
13.20 – 15.00 13.20 – 15.00 konventional dalam pelayanan dalam pelayanan Oktaviani, S.Kep.,M.Kep
keperawatan keperawatan
a. Pengertian A12B
b. Kebijakan Ns Nurul Faidah,
c. Proses Evaluasi S.Kep.,M.Kes
 Kamis, Kamis, Mahasiswa mampu Manajamen kasus SGD A12A
17 Des 2020 17 Des 2020 mengaplikasikan Manajamen dengan pendekatan Ns. Ni Putu Wiwik
13.20 – 15.00 13.20 – 15.00 kasus dengan pendekatan keperawatan Oktaviani, S.Kep.,M.Kep
keperawatan komplementer komplementer
A12B
Ns Nurul Faidah,
S.Kep.,M.Kes
 DESKRIPSI TUGAS

MATA KULIAH : KEPERAWATAN KOMPLEMENTER DASAR

BEBAN STUDI : 2 SKS
SASARAN : Mahasiswa Reguler Semester V

Perte Metode Tujuan Tugas Uraian Tugas Kriteria penilaian Bobot

muan Hard Skill Soft Skill
1 il Membuat makalah pembelajaran - Setiap Mahasiswa membuat paper Kemampuan - Komunikasi 10 %
tentang konsep Konsep Dasar diketik tentang konse asra menjelaskan - Kerja Sama
Keperawatan Komplementer keperaawata komplmemnter paper konsep dasar - Sintesa hasil
dikumpulkan kepada pjmk satu hari keperawatan - Saling
sebelum perkuliahan komplementer menghargai
- Apabila pengumpulan terlambat nilai - Inisiatif
akan dikurangi 10% - Leadership

2 DL Membuat makalah Aplikasi - Mahasiwa dibagi menjadi 6 kelompok Kemampuan - Komunikasi

Komplementer Dalam Semua Siklus dan membuat makalah sesuai topik menjelaskan - Kerja Sama
Kehidupan Memahami - Makalah dikumpulkan kepada pjmk konsep dasar - Sintesa hasil
satu hari sebelum perkuliahan keperawatan - Saling
- Apabila pengumpulan terlambat nilai komplementer menghargai
akan dikurangi 10% dalam semua - Inisiatif
- Setiap kelompok atau mahasiswa siklus - Leadership
WAJIB mempunyai makalah kehidupan
kelompok lain (difotokopi H-1)

3 SGD Membuat makalah Aplikasi Proses - Mahasiwa dibagi menjadi 4 kelompok Kemampuan - Komunikasi 20 %
Keperawatan Dalam Keperawatan - Semua kelompok membuat makalah menjelaskan tertulis
Komplementer Aplikasi Proses Keperawatan Dalam tentang - Kerjasama
Keperawatan Komplementer Makalah Aplikasi - Sintesa hasil
dikumpulkan kepada pjmk satu hari Proses - Saling
sebelum perkuliahan Keperawatan menghargai
- Apabila pengumpulan terlambat nilai Dalam - Inisiatif
 akan dikurangi 10% Keperawatan - Leadership
- Setiap kelompok atau mahasiswa Komplementer - Keaktifan *
WAJIB mempunyai makalah
kelompok lain (difotokopi H-1)

4-10 DL Membuat makalah tentang tehnik - Mahasiwa dibagi menjadi 4 kelompok Kemampuan - Komunikasi
keperawatan komplemeneter sesuai untuk setiap materi menjelaskan tertulis
pertemuan tersebut - Semua kelompok membuat Makalah Tentang - Kerjasama
sesuai dengan pertemuan 4-10 tehnik-tehnik - Sintesa hasil
dikumpulkan kepada pjmk satu hari kepeawatan - Saling
sebelum perkuliahan komplementer menghargai
- Apabila pengumpulan terlambat nilai - Inisiatif
akan dikurangi 10% - Leadership
- Setiap kelompok atau mahasiswa - Keaktifan *
WAJIB mempunyai makalah
kelompok lain (difotokopi H-1)

11-14 SGD Membuat makalah tentang tehnik - Mahasiwa dibagi menjadi 4 - Komunikasi 40 %
keperawatan komplementer kelompok setia materi tertulis
- Masing – masing kelompok membuat - Kerjasama
1 makalah sesuai dengan topik - Sintesa hasil
pertemuan tersebut - Saling
- Makalah dikumpulkan kepada pjmk menghargai
satu hari sebelum perkuliahan - Inisiatif
- Apabila pengumpulan terlambat nilai - Leadership
akan dikurangi 10% - Keaktifan *
- Setiap kelompok atau mahasiswa
WAJIB mempunyai makalah
kelompok lain (difotokopi H-1)

Program Studi Keperawatan Program Sarjana PJMK

Ketua

Ns Ni Luh Putu Dewi Puspawati, M.Kep Ns. Niken Ayu Merna Eka Sari, S.Kep.,M.Kep