Klarifikasi istilah :

1. Perkembangan anak : perubahan baik dr aspek biologis, psikologis dan emosional yg terjadi
sejak kelahiran hingga akhir masas remaja.
Bertambahanya kemampuan dan struktur atau fungsi tubuh yang lebih kompleks dan teratur
dapat diperkirakan sbg hasil dari proses diferensiasi sel jaringan tubuh, organ2 dan system
yg terorganisasi.
2. Babbling atau ocehan : mengeluarkan kata kata tanpa arti yang disuarakan dengan durasi
panjang pendek
3. DDST : tes untuk menilai kemajuan perkembangan anak usia 0-6 th sbg metode deteksi trhdp
kelainan tumbung kembang anak
4. Lahir spontan : pengeluaran hasil konsepsi melalui jalan lahir dengan tenaga ibu sendiri

Identifikasi Masalah

1. Seorang bayi laki2 , 12 bln, dibawa ke puskesmas dg kleuhan belum dapat duduk, blm
bisa bicara dg jelas, hanya mengeluarkan ocehan
2. Pem fis ; berat badan 12kg panjang 75cm
3. Hasil ddst : didapatkan capaian sesuai usia 6 bln

LO :

-Definisi & Ciri-ciri pertumbuhan normal

-Definisi & Ciri-ciri perkembangan normal
-Tahapan tumbuh kembang
-Faktor yang mempengaruhi tumbuh kembang
-Jenis tes pengukuran pertumbuhan
-Jenis tes pengukuran perkembangan
-Berbagai gangguan tumbuh kembang yang sering terjadi
 Keluhan : blm bisa Bayi laki laki usia Faktor
duduk, blm bisa Anak ketiga lahir resiko
12 bln
bicara jelas dari ibu yg
berusia 40 th
etiologi
Bb lahir ; 3200 gr Lahir spontan, bayi
dan panjang langsung menangis
48cm

Kedua saudara kandung

nya tak mengalami hal
serupa

Skrng.

Bb : 12kg

Panjang : 75cm

Jenis Pengukuran
pertumbuhannya diagnosis
DDST : didapatkan seperti apa
perkembangan usia 6 bln

Definisi dan ciri2

pertumbuhan normal Tata laksana

Tahapan
Jenis tes pengukuran perkembangan
perkembangan normal

Berbagai gangguan
perkembangan dan
DDST pertumbuhan yg serung
terjadi
1. Pertumbuhan: penambhan jumlah dan ukuran sel dan jaringan intraseluler yg akan
menyebabkan bertambhanya uukuran tubuh. Indicator : bb, panjang bdn, lingkar kepala,
lingkar lengan atas
Ciri2 : bb normal bayi : 2,5kg-4,1kg
Bb 12 bln : 7,5kg – 12.3 kg
Pjg bdn bayi lahir : 44,2-50.6cm
Normal 1 th : 70-81cm
Lingkar kpl bayi br lahir : 35cm
1 th : 45-47cm
Pd bayi lhr, 20-23g per hr
Panjang 0,5-1cm perminggu
Lgkr kpl : + 0.5CM PER MGG

2. Perkembangan
4 aspek : motoric kasar, halus, psikosososial, kemampuan komunikasi
Definisi : bertambhany kemampuan dlm struktur dan fungsi tubuh yg lbh kompleks dlm pola
yg teratur shg msg2 dpt memenuhi fungsinya, trmsk jg perkembangan emosi, intektual dan
tingkah lakusbg hasil interaksi

3. Tahapan
Perkembangan : 5 aspek : perkembangan fisik, sikososial, psikoseksual, kognitif, moral
Psikososial : transversus , lingkungan yg plg mempengaruhi adlh ibu, 0-1th.
Transversus mitras : bayi akan tumbuh dg harapan dan keinginian dr setiap yg ia lakukan
Kalua gagal, depresi dll nya
Teori kognitif : 4 thpan. 0-2th. Sensori motor : kognitif dr sensoris dan otorik nya
Psikoseksual : 0-1th, yyg trjd fase oral nya, mulut. Patologi : bayi akan serakah, posesif,
agresif, tidak pasti namun saat dewasa suka gum chewing or merokok
Moral ; egosentrik, tdk sadar ia benar atau salah

Periode
Masa prenatal : bayi msh di kandungan
Infantcy : 0-11bln. Masa neonatal : 1 bln pertama. trjd adaptasi pd lingkungan, mulai
fungsinya organ2. Pasca neonatal 29-bln ke 11. Trjd pertumbuhan yg pesat dan
meningkatnya fungsi dr sis saraf. Pd masa ini, ibu memberikan assi eksklusif slm 6 bln. Masa
anak balita : 12-59 bln. Kecepatan pertumbuhan mulai menurun ttp byk kemajuan dr fungsi
motoric. Balita : ptg. 3 th pertama : sgt penting utk tumbuh kembang otak. Kl bisa diagnosis
sblm 3th. Masa prasekolah 5-6th : masa pertumbuhan stabli, ningkatnya proses berfikkir,
sosial anak semakin meningkat.

Faktor
F. Internal :

LI :
faktor tumbuh kembang
Jenis pengukuran pertumbuhan dan perkembangan
Gangguan tumbuh kembang & (dd)
Etiologic
Diagnosis brp gangguan2
Epidemiologi
Faktor fisiologi