BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Institut Agama Kristen Negeri Manado atau yang disingkat IAKN Manado

merupakan salah satu lembaga pendidikan yang hadir untuk menjawab kebutuhan

masyarakat khususnya jemaat-jemaat yang ada di setiap gereja. IAKN Manado adalah

satu-satunya lembaga pendidikan tinggi teologi yang interdenominasi. Sesuai dengan

visi IAKN Manado, dengan visi dan misi;

VISI IAKN MANADO:

Menjadi Perguruan Tinggi Kristen yang unggul, bermutu dan inklusif demi

terwujudnya cendikiawan Kristiani yang berperadaban Indonesia

MISI IAKN MANADO:

1. Melaksanakan Pendidikan Tinggi yang menjadi pusat studi keagamaan Kristen yang

berwawasan oikumenis

2. Melaksanakan kegiatan tri dharma perguruan tinggi yang menanamkan nilai – nilai

Kristiani

3. Menghasilkan sarjana-sarjana yang berilmu dan berkarakter Kristiani serta mampu

mengimplementasikannya dalam segala sesuatu.

1
 Pada program Strata 1 terdapat 3 Fakultas di IAKN Manado yaitu FIPK (Fakultas

Ilmu Pendidikan Kristen), Fakultas Teologi, Fakultas seni dan ilmu sosial keagamaan.

Pada FIPK terdapat 4 jurusan yaitu Pendidikan Agama Kristen, Pendidikan Anak di usia

dini, Menejemen Pendidikan Kristen, Pendidikan Musik Gereja. ini merupakan program

pendidikan sarjana Strata 1 (S1) dengan waktu pendidikan ± 8 semester. Oleh karena

itu IAKN Manado diharapkan mampu menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan

cerdas, dan terampil dalam mengatasi masalah yang dihadapi.

Salah satu syarat menyelesaikan pendidikan IAKN Manado adalah dengan

mengikuti Program Praktek Pengalaman Lapangan (PPL). Untuk itu mahasiswa IAKN

Manado khususnya jurusan Pendidikan Agama Kristen pada semester VII diwajibkan

mengikuti program PPL selama 1 bulan di sekolah yang ditentukan. Penempatan

mahasiswa di sekolah-sekolah tersebut dimaksudkan untuk meningkatkan wawasan

yang lebih luas serta untuk mengembangkan dan menerapkan pengetahuan yang telah

di dapat.

1. Pengertian PPL

Praktek pengalaman lapangan (PPL) keguruan dan kependidikan adalah

kegiatan akademik yang dilakukan mahasiswa dalam rangka menerapkan dan

menigkatkan kompetensi pedagogik profesional, kepribadian, dan sosial yang

mencakup pengetahuan, keterampilan, sikap dan perilaku keguruan dengan segala

aspeknya (kependidikan) yang dialami secara nyata di sekolah latihan.

PPL dapat diartikan sebagai suatu program yang merupakan suatu ajang

pelatihan untuk menerapkan berbagai pengetahuan, sikap dan keterampilan dalam

2
rangka pembentukan guru yang profesional. Dengan demikian PPL adalah suatu

program yang mempersyaratkan kemampuan aplikasi dan terpadu dari seluruh

pengalaman belajar sebelumnya ke dalam program pelatihan berupa kinerja dalam

semua hal yang berkaitan dengan jabatan keguruan baik kegiatan mengajar maupun

tugas-tugas keguruan lainnya.

Standar kompetensi PPL dirumuskan dengan mengacu pada tuntutan 4

kompetensi guru baik dalam konteks pembelajaran maupun dalam konteks kehidupan

guru sebagai anggota dalam masyarakat. 4 kompetensi guru yang di maksud adalah

kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadain, kompetensi profesional, dan

kompetensi sosial. Kompetensi tersebut dirumuskan sesuai dengan undang-undang

Guru dan Dosen Nomor 14 Tahun 2005 dan Peraturan Pemerintahan Nomor 19 Tahun

2005 tentang Standar Pendidikan Nasional, yang pada initinya berisi standar

kompetensi lulusan perguruan tinggi bertujuan mempersiapkan peserta didik menjadi

anggota masyarakat yang berakhlak mulia, memiliki pengetahuan, keterampilan dan

kemandirian.

2. Tujuan

Sasaran yang ingin dicapai dari PPL adalah membentuk pribadi calon guru

khususnya guru Pendidikan Kristen yang memiliki seperangkat pengetahuan,

keterampilan, nilai, sikap, serta tingkah laku yang diperlukan bagi profesinya serta

cakap dan tepat menggunakannya di dalam penyelenggaraan pendidikan dan

pengajaran baik di masyarakat, sekolah maupun luar sekolah. PPL bertujuan untuk

3
melatih mahasiswa agar memiliki kemampuan menggunakan ilmu yang dipelajarinya

dalam situasi nyata, baik kegiatan mengajar maupun tugas-tugas non-mengajar.

BAB II

OBSERVASI SEKOLAH

A. SEJARAH SINGKAT SMK N 2 MANADO

Sekolah Teknik Menengah ( STM ) Manado atau yang kita kenal sekarang

SMK Negeri 2 Manado berdiri pada tanggal 26 Juni 1961 dengan Surat Izin

Pendirian Nomor: 1961/3.DJEP.D/1961 dan Nomor Statistik Sekolah

321176001001, mulanya berlokasi di Jalan TNI Tikala Manado, dengan nama

Sekolah Teknik. Awalnya sekolah ini menyelenggarakan pendidikan / pengajaran

dengan 2 jurusan, yaitu Teknik Bangunan Gedung dan Teknik Listrik, dikepalai

oleh Bapak Samsuri dan diasuh oleh guru yang berasal dari Sekolah Teknik (ST)

dan tenaga pengajar yang diperbantukan dari Departemen Pekerjaan Umum

( PU) dan karyawn dari PLN. Pada Tahun 1963 untuk pertama kalinya Sekolah

Teknik Menengah (STM) meluluskan siswanya sebanyak 6 orang Jurusan

Teknik Bangunan Gedung, dan 4 orang Jurusan Teknik Listrik. Seiring dengan

perkembangan kota demikian juga dengan penduduknya, maka sekolah ini pun

makin berkembang, baik jumlah siswa, jurusan yang dibuka, maupun gurunya.

Sampai dengan tahun 1984, STM Negeri Manado menyelenggarakan kegiatan

4
belajar sesuai dengan Kurikulum 1984 dengan 8 Jurusan / Program Studi, yakni

Teknik Bangunan Gedung, Teknik Gambar Bangunan, Teknik Survey &

Pemetaan, Teknik Listrik Instalasi, Teknik Listrik Pemakaian, Teknik Elektronika

dan Komunikasi, Teknik Mesin Produksi dan Teknik Mekanik Otomotif.

Dengan melihat perkembangan teknologi yang makin pesat seiring

dengan minat masyarakat terhadap sekolah ini khususnya di daerah Sulawesi

Utara, maka STM Negeri Manado pun mendapatkan perhatian dari Pemerintah

Pusat melalui Bank Dunia untuk memperoleh renovasi infrastruktur yang sangat

memadai. Lahan yang sedang ditempati pada waktu itu tidak lagi memenuhi

syarat sehingga harus dipindahkan ke lokasi yang baru tepatnya di Jalan

Pomorouw Taas Manado dengan tanah / bangunan bersertifikat seluas 41.005

m2. Sejak tahun 1987 STM Negeri Manado mulai menyelenggarakan

kegiatannya di lokasi yang baru tersebut hingga sekarang ini.

Kebijakan dan peraturan serta perundang-ungangan disertai dengan

Kurikulum pendidikan yang terus berubah membuat nama STM Negeri Manado

berubah menjadi Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Manado (SMK Negeri 2

Manado). Sejak tahun 1998 nama SMK Negeri 2 Manado mulai lasim di

kalangan masyarakat. Memasuki Tahun 2002 sekolah ini membuka

Jurusan/Program studi baru, yakni Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ). Sekitar

4 tahun kemudian sekolah mengembangkan dan menyelenggarakan lagi

Program Studi yang baru yaitu Teknik Las, Multi Media, disusul dengan Teknik

Sepeda Motor dan Teknik Alat Berat. Program / kompetensi keahlian yang ada

di sekolah ini hingga saat ini terdiri dari 12 kompetensi keahlian di bawah

5
Pimpinan Bpk. Julius Robyn Koloway S.Pd, M.Pd. yaitu teknik komputer dan

jaringan, multi media, teknik instalasi tenaga listrik, bisnik kontruksi dan properti,

teknik pemesinan, teknik pengelasan, teknik alat berat, teknik audio video, teknik

kendaraan ringan, desain pemodelan dan informasi bangunan, teknik geomatika,

teknik bisnis sepeda motor.

Dengan kompetensi keahlian yang begitu banyak menjadikan SMK N 2

Manado yang produktif dan memiliki kelebihan sebagai tempat perakitan mobil,

perakitan komputer dan masih banyak lagi. SMK N 2 Manado mendapatkan

dukungan dari dunia usaha dan dunia industri Toyota astra & PLN Sulawesi

utara. SMK N 2 Manado juga mempunyai beberapa organisasi yaitu OSIS,

Paskibra, PMRI/Palang Merah Remaja Indonesia, Pramuka, dan lain

sebagainya. SMK N 2 Manado juga telah Meraih beberapa Prestasi dari tingkat

daerah, nasional dan internasional. SMK N 2 Manado adalah pilihan yang tepat

untuk masyarakat dan industri untuk pembinaan dan pengembangan sumber

daya manusia yang berkualitas.

B. IDENTITAS SEKOLAH

a. PROFIL SEKOLAH

1. Nama Sekolah : SMK N 2 MANADO

2. Nama Kepala sekolah : Julius R. W. Koloway, S.Pd, M.Pd

3. NSS : 321176001001

4. NPSN : 40102759

6
 5. Alamat Sekolah : Jl. Pummorouw, Kel. Taas, Kec. Tikala,

Kota Manado, Sulawesi Utara.

6. Telephone : 0431 864759

7. SK Pendirian : 1961, 1961/3.DJEP.D/1961, 26 JUNI 1961

C. VISI DAN MISI SEKOLAH SMK N 2 MANADO

VISI

Sekolah inovatif, berakhlak mulia, berdaya saing global, berwawasan lingkungan.

MISI

1. Menjadikan SMK N 2 MANADO sebagai area pengembangan teknologi

inovatif

2. Menyiapakan sumber daya manusia yang berkualitas, memiliki pengetahuan

teknologi serta didasari Iman dan Takwa

3. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki daya saing untuk memenuhi

tuntunan kebutuhan dunia usaha dan industri

4. Menumbuhkan penghayatan budaya NKRI berwawasan lingkungan yang

sehat.

7
 D. STRUKTUR SEKOLAH

STRUKTUR ORGANINASI
KEPALA SEKOLAH

JULIUS R. W. KOLOWAY S. Pd, M. Pd

NIP: 196610 19198603 1 006

WAKA. UR. SAPRAS

WAKA UR. KURIKULUM WAKA. UR. KETENAGAAN WAKA. UR. KESISWAAN
SEREF. P. RUNTUWAROW, S.Pd
MERVIE HUWAE, M. Pd DR. I.D.K GIANYAR, M. Pd FRANGKY GUMELENG
NIP: 19650930 198903 1 016
NIP: 19651216 199212 1 002 NIP: 19631119 199002 1 001 NIP:19670813 199412 1 004

WAKA UR. PLH

WAKA UR. HUMAS/UPJ
JEANE TANGKAWAROUW, S. Pd
JEMMY PANAMBUNAN, S.Pd
NIP: 19620805 19890 1 001
NIP: 19590125 198103 2 0031

KEPALA TATA USAHA

Meyti Sumenge
8
NIP: 19611207 198603 2 009
E. SARANA & PRASARANA LINGKUNGAN SEKOLAH SMK N 2 MANADO

Luas Tanah 42198 m2

Ruang kelas 49 Ruang

Ruang Perpuskaan 1 Ruang

Ruang Guru 5 Ruang

Ruangan wakil kepala sekolah bagian 1 Ruang

kesiswaan
Ruangan internet 1 ruang

Ruangan kurikulum 1 Ruang

Ruang osis 1 Ruang

Mushola 1 Ruang

Ruang praktikum 12 Ruang

Ruangan kasubag 1 Ruang

Ruang Olahraga 1 ruang

Ruang BK 1 Ruang

Ruang Kepala Sekolah 1 Ruang

9
 Ruang Tata Usaha 1 Ruang
Ruang Aula 1 Ruang

F. Guru dan Siswa

I. Sususan waki kelas SMK N 2 MANADO
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

NO. NAMA WALI KELAS

1. Elfin Sabaru, S.Pd X Teknik Bangunan 1
2. Agustien Lusje Kalalo, S.Pd X Teknik Bangunan 2
3. Deivi Efke Anita Rumengan X Geomatrika
4. Septiani Polii, S.Pd X Teknik Elektropika
5. Drs. Joseph Arkian X Teknik Ketenaga listrikkan 1
6. Charlota Kapitua, S.Pd X Teknik Ketenaga listrikan 2
7. K.J.T Walangare, S.Pd X Teknik Pemesinan 1
8. Yuliana Mamahit, S.Pd X Teknik Pemesinan 2
9. Anang Bunlo X Teknik Otomotif 1
10. Karolina M. Kalumata S.Si X Teknik Otomotif 2
11. Tineke Lesar S. Pd, M. Pd X Teknik Otomotif 3
12. Obet Ogelang S. Pd X Teknik Otomotif 4
13. Gresje Lotulung, S. Th X Teknik Otomotif 5
14 Frangky Lasut, S. Pd X Teknik Komputer & Informatika 1
15. Dra. Fientje Pondaag X Teknik Komputer & Informatika 2
16. Elidago Mangaku, S. Pd X Teknik Komputer & Informatika 3
17. P. M. Koloway, S. Pd XI Bisnis kontruksi & Properti
18. Dra. J. E. H. Jacob XI Desain Permodelan & informasi
bangunan
19. Dra. Juwieke P. C. Sumilat XI Geomatika
20. Nofi Djefri Rori, S. Pd XI Teknik Audio Video
21. Metsy Maya, S. Pak XI Teknik Instalasi Tenaga Listrik 1
22. Mario Tombokan, S. Pd XI TITL 2
23. Yusak Kembiem, S. Pd XI Teknik Pemesinan
24. Drs. Juliono Selamat, M. Pd XI Teknik Pengelasan
25. Meike Waworuntu, S. Pd XI Teknik Kendaraan Ringan 1
26. Dra. Anne. Frieda M Pangkey XI TKR 2
27. Dra. L. Mapadang XI TKR 3
28. Agustinius Maanana, S. Pd XI Teknik Alat Berat
29. Ferry Richard A. Salangka, S. Pd XI Teknik Sepeda Motor
30. Dra. Roosje Rien Tombeng XI Teknik Komputer & Jaringan 1
31. Vonny Olga Pandeirot, S. Pd XI TKJ 2
32. Vence Palandeng, M. Pd XI Multimedia
33. Aneke Johana M. Okem, S. Pd XII Teknik Kontruksi Batu Beton 1
34. Drs. Suharto XII TKBB 2

10
35. Drs. Robert Sibuea XII Teknik gambar bangunan
36. Ronny Tendean, S. Pd XII Teknik Geomatika
37. Anita Moningka, S. Pd XII TAV
38. Drs. Hardi Hernadi XII TITL 1
39. Neltje Deitje Mantiri, S. Pd XII TITL 2
40. Ventje Albert I Akay, S Pd XII Teknik Pemesinan
41. Dra. Juliana Kamagi XII Teknik Pengelasan
42. Drs. Matje Karamoy XII Teknik Kendarangan Ringan 1
43. Dra. Mariaty Tarawe XII TKR 2
44. Hellen Waluyan, S. Th XII TAB
45. Juricke Velni Ruru, S. Pd XII TSM
46. Deysi Harjanti, S. Pd XII Teknik Komputer & Jaringan 1
47. Henny Mantik, S. Pd XII TKJ 2
48. Samuel Hari Mosey S. Pd XII Multimedia

II. Data Guru dan THL

No. Keterangan Jumlah

1. Guru PNS 90
2. THL 7
3. Honorer 18

III. Data siswa berdasarkan Tingkat

NO. Nama Jumlah

1. Tingkat X 553 Siswa
2. Tingkat XI 436 Siswa
3. Tingkat XII 364 Siswa

G. Indeks Prestasi Sekolah SMK N 2 MANADO DI TAHUN 2019

1. Juara 1 Tingkat Kota dan Provinsi lomba IT Network & Word Desain Tahun

2017 dilaksanakan di kota manado serta mewakili tingkat Nasional.

11
2. Juara 1 Lomba ketrampilan siswa tingkat kota manado dan provinsi.

3. Juara 1 lomba TKR pada bulan juni 2018 yang dilaksanakan di Lombok.

4. Juara 1 futsal se SMA/SMK kota manado dilaksanakan di SMK N 3 MANADO

5. Juara 2 Futsal HYDRO COCO sekota manado SMK/SMA

6. Juara 2 SoftBall sesulawesi utara tingkat SMA/SMK

7. Juara 1 Robotik terbaik seSMK tingkat Provinsi Sulawesi Utara (2016, 2017,

2018)

8. Siswa Kristen berprestasi sekota SMK/SMK Provinsi SULUT.

H. TATA TERTIB

1. Hadir disekolah maksimal pukul 06.30

2. Mengiku pelajaran dan mengerjakan tugas yang diberi guru dengan wajib

pada setiap mata pelajaran

3. Mengikuti upaca yang diselenggarakan oleh sekolah

4. Mengikuti senam pagi, upacara dan kerja bakti sekolah pukul 06.30 WITA,

dengan mengenakan seragam yang sudah ditentukan

5. Meminta ijin kepada guru/piket/BP karena terlambat atau keperluan lain

6. Mengenakan seragam lengkap sesuai peraturan yang ada beserta

atributnya

7. Mengikuti kegiatan ekstra kulikurer

8. Masuk/keluar lewat pintu utama, helm dan jaket dilepas, motor dimatikan

dan tidak boleh dinaiki pada saat memasuki lokasi lapangan upacara

hingga sekitar ruang belajar.

12
 9. Memakai sepeda motor harus dilengkapi dengan surat-surat kendaraan

yang sah (SIM dan STNK), menempatkan sepeda motor dengan rapih

pada tempatnya yang telah disediakan dengan tanggung jawab

keamanan sendiri

10. Merapikan rambut dengan ketentuan 1, 2, 3, bagi siswa laik-laki dan

sopan bagi siswi puteri

11. Menjaga nama baik diri sendiri, orang tua, guru maupun sekolah

12. Menghormati guru/pegawai sekolah dan sesama teman.

I. Program Pengajaran

a. Kurikulum yang digunakan

- K13

b. Kegiatan Ekstrakurikuler

- Pramuka

- Osis

- Futsal

- Vollyball

J. Kegiatan lainnya:

- Ibadah setiap hari jumat

BAB III

LAPORAN KEGIATAN

A. LAPORAN KEGIATAN HARIAN

13
 LAPORAN HARIAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN

SMK N 2 MANADO

NAMA : MARSIA INDAH RUMIMPUNU

NIM : 1601116

PRODI / SEMESTER : PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN / SEM VII

SEKOLAH : SMK N 2 MANADO

ALAMAT SEKOLAH : JL. Pummorouw Kel Taas, Kec Tikala, Manado

GURU PAMONG : HELLEN Y. WALUJAN, S.Th.

DOSEN MENTOR :MERCY WANEY S.Teol, M.PAK

PERIODE : 22 OKTOBER – 22 NOVEMBER

JURNAL KEGIATAN HARIAN

22 Oktober – 22 November

Hari/ Waktu Kegiatan

14
Tanggal
11.30 - Tiba di sekolah bersama teman-teman

11.30 – 12.30 mahasiswa PPL di SMK Negeri 2 Manado

Senin 21
- Bertemu dengan bagian kesiswaan bpk.
Oktober
12.30 Mervie Huwea, M. Pd untuk menyampaikan
2019
dan memberikan surat PPL

- Pulang
06.30 - Tiba di sekolah.

07.00-07.45 - Bertemu dengan kepala sekolah dan

07.45-10.00 bagian kesiswaan sekaligus perkenalan.

- Perkenalan dan mereview materi di kelas

10.00-10.15
XII Astra
10.15-12.30
Selasa 22 - Istirahat pertama

Oktober - Perkenalan sekaligus Mereview materi di

2019 kelas XI Geometika dengan materi “Gaya

12.30-13.00
Hidup Modern” buku yang dipakai buku
15.20
kelas XI Pendidikan Agama Kristen&Budi

Pekerti, Penerbit BPK.

- Istirahat kedua

- Pulang
Rabu 23 06.20 - Tiba di sekolah.

Oktober 06.45-07.00 - Apel bersama siswa dan guru SMK N 2

2019 07.00-09.15 MANADO

- Perkenalan sekaligus mereview dan

mengajar di kelas X Geometika dengan

15
 materi “Kasih, kesetiaan, dan keadilan”

buku yang dipakai Buku kelas X

10.00-10.15 Pendidikan Agama Kristen&Budi Pekerti,

11.45-12.30 Penerbit BPK

- Istirahat pertama

- Perkenalan, mereview dan mengajar di

12.30-13.00 kelas XI MM (Multi Media) dengan materi

13.00-14.10 “Gaya Hidup Modren” melanjutkan poin

15.20 yang ada buku yang dipakai buku kelas XI

Pendidikan Agama Kristen&Budi Pekerti,

Penerbit BPK

- Istirahat kedua

- Lanjut mengajar di kelas XI MM

- Pulang
Kamis 24 06.20 - Tiba di sekolah

Oktober 06.45-07.00 - Apel bersama siswa dan guru-guru SMK N

2019 07.00-09.00 2 MANAD0

10.00-10.15 - Mendampingi teman mahasiswa PPL

12.30-13.00 (Eryanto Singale) mengajar di kelas X TKI1

13.35-15.20 - Istirahat Pertama

- Istirahat Kedua

- Perkenalan, mereview dan mengajar di

kelas X TKP1 (Teknik Konsultan

15.20 Pembangunan) dengan materi “Kasih,

16
 Kesetian,Keadilan” buku yang dipakai Buku

kelas X Pendidikan Agama Kristen&Budi

Pekerti, Penerbit BPK

- Pulang
06.20 - Tiba di sekolah

07.00-07.45 - Ibadah bersama Kepala Sekolah, Guru-

guru, pegawai tata usaha dan siswa siswi

Jumat 25 SMK N 2 MANADO dan saya yang menjadi

Oktober 09.45-11.00 liturgos dalam ibadah tersebut.

2019 - Mendampingi teman mahasiswa PPL

11.20 (Novaldy Poluakan) mengajar di kelas XI

TP

- Pulang
Senin 28 06.45 - Tiba di sekolah.

Oktober 07.00-07.45 - Upacara bersama siswa dan guru-guru

2019 SMK N 2 MANADO dalam rangka

07.45-10.00 menperingati hari Sumpah Pemuda

- Mereview dan mengajar di kelas XI DPIB

dengan materi “Gaya Hidup Modern” buku

10.00-10.15 yang dipakai buku kelas XI Pendidikan

10.15-12.30 Agama Kristen&Budi Pekerti, Penerbit BPK

- Istirahat pertama

12.30- 13.00 - Mereview dan mengajar kelas X TKL 2

13.30-15.15 dengan materi “kasih, kesetiaan, keadilan”

17
 buku yang dipakai Buku kelas X

Pendidikan Agama Kristen&Budi Pekerti,

Penerbit BPK

- Istirahat kedua

15.30 - Mereview dan mengajar dikelas 10 TKP 1

dengan materi “Kasih, Kesetiaan, Keadilan”

buku yang dipakai Buku kelas X

Pendidikan Agama Kristen&Budi Pekerti,

Penerbit BPK

- Pulang
06.20 - Tiba di sekolah

06.45-07.00 - Apel bersama

07.00–09.15 - Mendampingi teman mahasiswa PPL

(Novaldi Poluakan)mengajar di kelas X TO

10.00-10.15 2

10.15-12.30 - Istirahat pertama

Selasa 29
- Mereview dan mengajar di kelas XI
oktober
Geometika dengan materi “Gaya Hidup
2019
12.30-13.00 Modern” melanjutkan poin berikutnya

15.20 dalam buku yang dipakai buku kelas XI

Pendidikan Agama Kristen&Budi Pekerti,

Penerbit BPK

- Istirahat kedua

- Pulang

18
 06.30 - Tiba di sekolah.

06.45-07.00 - Apel bersama

07.00-10.00 - Mereview dan mengajar di kelas X

Geometika dengan materi “Nilai-nilai Buah

10.00-10.15 Roh” yang dipakai Buku kelas X

11.45-12.30 Pendidikan Agama Kristen&Budi

- Istirahat pertama

- Mereview dan mengajar kelas XI MM

Rabu 30
12.30-13.00 dengan materi “Gaya Hidup Modern”
Oktober
13.00-14.10 melanjutkan poin yang ada buku yang
2019
14.10-15.20 dipakai buku kelas XI Pendidikan Agama

Kristen&Budi Pekerti, Penerbit BPK

15.20 - Istirahat kedua

- Lanjut mengajar di kelas XI MM

- Mendampingi teman mahasiswa PPL

(Novaldy Poluakan) mengajar di kelas XI

TAV

- Pulang
Kamis 31 06.20 - Tiba disekolah

Oktober 06.45-07.00 - Apel bersama

2019 07.00-10.00 - Mendampingi teman mahasiswa PPL

10.00-10.15 (Eriyanto Singale) mengajar di kelas XTKI1

10.15-12.30 - Istirahat Pertama

19
 - Mendampingi teman mahasiswa PPL

12.30-13.00 (Novaldy Poluakan) )mengajar di kelas XI

13.35-15.20 BPL

15.20 - Istirahat kedua

- Mendampingi teman mahasiswa PPL

(Novaldy Poluakan) mengajar di kelas X

TO 3

- Pulang
06.20 - Tiba di sekolah

07.00-07.45 - Ibadah bersama Kepala Sekolah, Guru-

guru, pegawai tata usaha dan siswa siswi

07.45-10.00 SMK N 2 MANADO

Jumat 1 - Mereview dan mengajar di kelas XI TKR 1

November dengan materi “Gaya Hidup Modern” buku

2019 10.00-11.00 yang dipakai buku kelas XI Pendidikan

Agama Kristen&Budi Pekerti, Penerbit BPK

11.20 - Mendampingi teman mahasiswa PPL

(Novaldy Poluakan) mengajar di kelas X TP

- Pulang
Senin 4 06.30 - Tiba di sekolah

November 07.00-07.45 - Mengikuti Upacara Bendera

2019 07.45-10.00 - Mereview dan mengajar di kelas XI DPIB

dengan materi “Menghadapi Gaya Hidup

Modern” buku yang dipakai buku kelas XI

20
 10.00-10.15 Pendidikan Agama Kristen&Budi Pekerti,

10.15-12.30 Penerbit BPK

- Istirahat kedua

- Mereview dan mengajar di kelas X TKL 1

dengan materi “Nilai-nilai Kristiani dan

12.30-13.35 Buah Roh” buku yang dipakai Buku kelas X

14.00 Pendidikan Agama Kristen&Budi Pekerti,

Penerbit BPK

- Upacara pemakaman Alm. Bpk Anang

(Guru agama Islam SMK N 2 Manado)

- Pulang
06.20 - Tiba di sekolah.

07.00-09.15 - Mendampingi teman mahasiswa PPL

(Novaldy Poluakan) mengajar di kelas X

10.00-10,15 TO 2

10.15-12.30 - Istirahat pertama

Selasa 5
- Mereview dan mengajar di kelas XI
November2
Geometika dengan materi “menghadapi
019
12.30-13.00 gaya hidup modern” buku yang dipakai

15.20 Buku kelas XI Pendidikan Agama

Kristen&Budi Pekerti, Penerbit BPK

- Istirahat kedua

- Pulang
Rabu 6 06.35 - Tiba di sekolah.

21
 06.45-07.00 - Apel bersama

07.00–09.15 - mengajar di kelas X Geometika dengan

Materi “Nilai-nlai Kristiani dan Buah Roh”,

buku yang dipakai Buku kelas X

10.00-10.15 Pendidikan Agama Kristen&Budi Pekerti,

11.45-12.30 Penerbit BPK

- Istirahat Pertama

November - Mereview dan mengajar kelas XI MM

2019 12.00-12.30 “Menghadapi Gaya Hidup Modern” buku

13.00-14.10 yang dipakai Buku kelas XI Pendidikan

14.10-15.20 Agama Kristen&Budi Pekerti, Penerbit BPK

- Istirahat kedua

15.20 - Lanjut mengajar di kelas XI MM

- Mendampingi teman mahasiswa PPL

(Novaldy Poluakan) mengajar di kelas XI

TAV

- Pulang
Kamis 7 06.25 - Tiba di sekolah

November 06.45-07.00 - Apel bersama siswa dan guru-guru SMK N

2019 07.00-09.15 2 MANAD0

10.00-10.15 - Mendampingi teman mahasiswa PPL

10.30-12.30 (Eryanto Singale) mengajar di kelas X TKI1

- Istirahat Pertama

- Mendapingi teman mahasiswa PPL

22
 12.30-13.00 (Novaldy Poluakan) mengajar di kelas XI

13.00-15.20 BPK

- Istirahat kedua

- Mereview dan mengajar kelas X TKP 2

15.20 dengan materi “Nilai Kristiani dan Buah

Roh” buku yang dipakai Buku kelas X

Pendidikan Agama Kristen&Budi Pekerti,

Penerbit BPK

- Pulang
06.20 - Tiba di sekolah

07.00-07.45 - Mengikuti ibdah sekaligus menjadi khadim

dalam ibadah bersama siswa-siswa dan

07.45-10.00 guru-guru SMK N 2 MANADO

Jumat 8 - Mereview dan mengajar kelas XI TKR 1

November dengan materi “Menghadapi Gaya Hidup

11.30 Modern” buku yang dipakai Buku kelas XI

Pendidikan Agama Kristen&Budi Pekerti,

Penerbit BPK

- Pulang
Senin 11 06.20 - Tiba di sekolah.

November 07.00-07.45 - Mengikuti upacara Bendera bersama

2019 siswa-siswi, guru-guru dan pegawai SMK

Negeri 2 Manado

07.45-10.00 - Mereview dan mengajar kelas XI DPIB

23
 dengan materi “Nilai-nilai Kristiani dalam

Keluarga” buku yang dipakai Buku kelas XI

Pendidikan Agama Kristen&Budi Pekerti,

10.00-10.15 Penerbit BPK

10.15-12.30 - Istirahat pertama

- Mereview dan mengajar kelas X TKL 2

dengan materi “Peran Roh Kudus bagi

orang Berdosa, dan Peran Roh Kudus bagi

12.30-13.00 Orang beriman” buku yang dipakai Buku

13.00-14.45 kelas X Pendidikan Agama Kristen&Budi

Pekerti, Penerbit BPK

- Istirahat kedua

- Mereview dan mengajar kelas X TKP 1

15.20 dengan materi “Peran Roh Kudus bagi

orang Berdosa, dan Peran Roh Kudus bagi

Orang beriman” buku yang dipakai Buku

kelas X Pendidikan Agama Kristen&Budi

Pekerti, Penerbit BPK

- Pulang
Selasa 12 06. 20 - Tiba disekolah

November 06.45-07.00 - Apel bersama

2019 07.00-09.15 - Mendampingi teman mahasiswa PPL

(Novaldy Poluakan) Mengajar di kelas X

10.00-10.15 TO 2

24
 10.15- 12.30 - Istirahat pertama

- Mereview dan mengajar kelas XI

geometika dengan materi “Nilai-nilai

12.30- 13.00 Kristiani dalam Keluarga” buku yang

15.20 dipakai Buku kelas XI Pendidikan Agama

Kristen&Budi Pekerti, Penerbit BPK

- Istirahat kedua

- Pulang
Rabu 13 06.35 - Tiba di sekolah.

November 06.30-06.45 - Apel bersama

2019 07.00-09.15 - Mereview dan mengajar kelas X Geometika

dengan materi “Peran Roh Kudus bagi

orang Berdosa, dan Peran Roh Kudus bagi

Orang beriman” buku yang dipakai Buku

10.00-11.15 kelas X Pendidikan Agama Kristen&Budi

11.45-12.30 Pekerti, Penerbit BPK

- Istirahat pertama

12.30-13.00 - Mereview dan mengajar kelas XI MM

13.00- 14.10 dengan materi “Nilai-nilai Kristiani dalam

15.20 Keluarga” buku yang dipakai Buku kelas XI

Pendidikan Agama Kristen&Budi Pekerti,

Penerbit BPK

- Istirahat kedua

- Lanjut mengajar di kelas XI MM

25
 - Pulang
06.30 - Tiba disekolah

06.30-07.00 - Apel bersama

07.00-09.15 - Mendampingi teman mahasiswa PPL

(Eriyanto Singale) mengajar dikelas X TKI1

10.00-10.15 - Istirahat pertama

10.15-12.30 - Mendampingi teman mahasiswa PPL

Kamis14 12.00.-13.00 (Regen Rompas) mengajar di kelas X TM 1

November 13.35-15.20 - Istirahat kedua

2019 - Mereview dan mengajar kelas X TKP 2

dengan materi “Peran Roh Kudus bagi

15.20 orang Berdosa, dan Peran Roh Kudus bagi

Orang beriman” buku yang dipakai Buku

kelas X Pendidikan Agama Kristen&Budi

Pekerti, Penerbit BPK

- Pulang
Jumat 15 06.20 - Tiba sekolah

November 07.00-07.45 - Mengikuti ibadah bersama di aula sekolah

2019 dengan para siswa-siswi dan guru-guru

serta kepala sekolah SMK N 2 MANADO

07.45-10.00 dan saya menjadi Liturgos dalam ibadah

tersebut

- Mereview dan mengajar kelas XI TKR 1

dengan materi “Nilai-nilai Kristiani dalam

26
 10.00-11.00 Keluarga” buku yang dipakai Buku kelas XI

Pendidikan Agama Kristen&Budi Pekerti,

11.20 Penerbit BPK

- Mendampingi teman mahasiswa PPL

(Novaldy Poluakan) mengajar di kelas XI

TP

- Pulang
Senin 18 06.40 - Tiba di sekolah.

November 07.00-07.45 - Mengikuti upacara Bendera bersama

2019 siswa-siswi, guru-guru dan pegawai SMK

07.45-10.00 Negeri 2 Manado

- Mereview setiap materi pembelajaran dan

10.00-10.15 memberikan Ulangan Harian di kelas XI

10.15-12.30 DPIB

- Istirahat pertama

- Mereview dan mengajar di kelas X TKL 2

dengan materi “Peran Roh Kudus dalam

12.30-13.00 Persekutuan” buku yang dipakai Buku

13.00-14.45 kelas X Pendidikan Agama Kristen&Budi

Pekerti, Penerbit BPK, kemudian

memberikan ulangan Harian.

- Istirahat kedua

15.20 - Mereview dan mengajar di kelas X TKL 2

dengan materi “Peran Roh Kudus dalam

27
 Persekutuan” buku yang dipakai Buku

kelas X Pendidikan Agama Kristen&Budi

Pekerti, Penerbit BPK, kemudian

memberikan ulangan Harian.

- Pulang
06. 20 - Tiba disekolah

06.45-07.00 - Apel bersama

07.00-09.15 - Mendampingi teman mahasiswa PPL

(Novaldy Poluakan) Mengajar di kelas X

Selasa 19 10.00-10.15 TO 2

November 10.15- 12.30 - Istirahat pertama

2019 12.30- 13.00 - Mereview setiap materi pembelajaran di

15.20 kelas XI geometika kemudian memberikan

Ulangan Harian

- Istirahat kedua

- Pulang
Rabu 20 06.35 - Tiba di sekolah.

November 06.30-06.45 - Apel bersama

2019 07.00-09.15 - Mereview dan mengajar kelas X Geometika

dengan materi “Peran Roh Kudus dalam

Persekutuan” buku yang dipakai Buku

kelas X Pendidikan Agama Kristen&Budi

10.00-11.15 Pekerti, Penerbit BPK, kemudian

11.45-12.30 memberikan Ulangan Harian

28
 - Istirahat pertama

12.30-13.00 - Mereview setiap materi pembelajaran di

13.00- 14.10 kelas XI MM kemudian memberikan

15.20 Ulangan Harian

- Istirahat kedua

- Lanjut mengawas di kelas XI MM Ulangan

Harian

- Pulang
06.35 - Tiba disekolah

06.30-07.00 - Apel bersama

07.00-09.15 - Mendampingi teman mahasiswa PPL

10.00-10.15 (Eriyanto Singale)mengajar di kelas X TKI1

10.15-12.30 - Istirahat pertama

- Mendampingi teman mahasiswa PPL

Kamis 21
12.00.-13.00 (Chicilia Paputungan) mengajar di kelas X
November
13.35-15.20 TM 1

- Istirahat kedua

15.20 - Mendampingi teman mahasiswa PPL

(Novaldy Poluakan) mengajar di kelas X

TO 3

- Pulang

Jumat 22 06.20 - Tiba sekolah

November 07.00-07.45 - Mengikuti ibadah bersama di aula sekolah

2019 dengan para siswa-siswi dan guru-guru

29
 serta kepala sekolah SMK N 2 MANADO

07.45-10.00 dan saya menjadi Liturgos dalam ibadah

- Mereview setiap materi pembelajaran di

kelas XI TKR 1 kemudian memberikan

10.00-11.00 Ulangan Harian

- Memberikan kesempatan untuk Ulangan

11.20 Susulan bagi siswa yang belum mengikuti

Ulangan Harian

- Pulang
06.30 - Tiba di sekolah

24-25 07.00-15.00 - Membersihkan Aula (mengangkat kotak

November suara/ kotak KPU)

2019

Rabu 26 07.00 - Tiba di sekolah

November 07.00-08.00 - Persiapan Ujian PPL

2019 08.00-10.00 - Ujian PPL

10.00-11.00 - Makan Siang bersama teman-teman

mahasiswa PPL SMK Negeri 2 Manado

dan dosen Mentor.

11.00-16.00 - Melakukan persiapan untuk ibadah natal

SMK Negeri 2 Manado bersama guru

pamong

30
 11.00 -15.00 - Membantu pelsis dan guru pamong,

mendekor aula untuk persiapan ibadah

27 Nov – 3
natal juga melakukan latihan menari untuk
Des
mengisi acara dalam ibadah natal

- Ibadah Natal bersama keluarga besar SMK

Negeri 2 Manado sekaligus penarikan

mahasiswa PPL di SMK Negeri 2 Manado

Mengetahui,
Kelapa Sekolah Guru Agama

Julius R. W Koloway S.Pd Hellen Y. Walujan S.Th

NIP 196610 19198603 1 006 NIP. 198001102005012027

31
 BAB IV

ANALISA KESELURUHAN PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTEK

Keseluruhan pelaksanaan kegiatan praktek berjalan dengan baik walaupun ada

sedikit hambatan. Diawal kegiatan praktek, kami mahasiswa sudah diterima dengan

baik dari pihak sekolah. Kurang lebih hampir 1 bulan penulis melaksanakan praktek

pengalaman lapangan yang dilaksanakan di SMK N 2 Manado, ada banyak hal yang di

hadapi selama kegiatan belajar mengajar berlangsung, secara umum dapat di katakan

bahwa pelaksanaan PPL berjalan dengan baik, sekalipun ada beberapa kendala yang

di hadapi. Selama mengikuti kegiatan PPL di SMK N 2 Manado, penulis telah

melakukan kegiatan mengajar yang ditugaskan oleh guru pamong dengan baik.

Pelaksanaan proses belajar mengajar di sesuaikan dengan jadwal yang sudah di

tetapkan oleh guru pamong. Penulis di tugaskan mengajar di kelas XI DPIB, X TKL 2, X

TKP 1, XI GEO, XI MM, X TKP 2, X TKR 1, X TO 2, X TO 3 Adapun strategi yang di

gunakan selama proses belajar mengajar-mengajar antara lain :

a. Menguasai materi.

b. Mengatur dan menata kelas.

c. Membuka dan menutup pembelajaran.

d. Menentukan metode serta model dalam pembelajaran,

e. Menguasai kelas

Adapun masalah-masalah yang di hadapi dalam pratek mengajar maupun

mengawas sebagai guru ialah :

32
 - Siswa kurang memperhatikan kerapihan pakaian sekolah (baju sering di luar,

celana robek-robek)

- Siswa tidak mendengarkan materi yang dijelaskan oleh guru

- Siswa suka bercerita / ribut didalam kelas

- Siswa tidak tepat waktu tiba disekolah (selalu terlambat)

- Adapun etika dari siswa kurang baik, tidak sopan terhadap guru.

- Tidak membawa alat tulis menulis.

Hal tersebut diperhatikan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Kristen,

karena melihat minat belajar siswa yang sangat kurang, itu terlihat ketika penulis

pertama kali mengajar di kelas yang merupakan jadwal penulis. Di situ terlihat kesiapan

siswa yang sangat kurang, karena ketika penulis memberikan pertanyaan tentang

materi sebelumnya, banyak dari mereka tidak bisa untuk menjawab. Ini

menggambarkan bahwa siswa tidak mempunyai rasa ingin belajar. Hal tersebut terjadi

mungkin karena metode mengajar yang di gunakan oleh guru tidaklah cocok untuk

siswa-siswi seperti mereka. Untuk itu, supaya proses pembelajaran berjalan dengan

baik yang diharapkan bagaimana sebagai pendidik terlebih khusus mata pelajaran

pendidikan Agama Kristen, meningkatkan kualitas mengajar atau mengubah cara

belajar di dalam kelas. Dengan melakukan hal tersebut diatas, diharapkan supaya

setiap materi yang disampaikan bisa dipahami oleh siswa dan materi yang disampaikan

sesuai dengan kurikulum yang ada.

Dalam hal ini penulis mengambil suatu cara untuk bisa mengatasi masalah yang

disebutkan diatas :

33
 1. Mencari metode atau strategi belajar yang kreatif dalam proses pembelajaran

2. Melakukan pendekatan terhadap siswa yang sering di tegur karena

perbuatan mereka yang tidak baik.

3. Meningkatkan ketegasan kepada siswa-siswi mengenai kedisiplinan dalam

kelas.

4. Meningkatkan sikap dan tingkah laku saling menghargai antara siswa dengan

siswa dan antara siswa dengan guru.

5. Meningkatkan etika dan moral agar siswa-siswi lebih menghargai guru yang

sedang mengajar

Ada beberapa hal yang menguntungkan bagi penulis selama PPL di SMK N 2

Manado ialah :

1. Penulis bisa mendapatkan pengalaman dalam hal mengajar.

2. Bisa mengetahui macam-macam karakter siswa-siswi di sekolah.

3. Mengetahui dinamika di sekolah seperti apa.

4. Mendapat pengalaman baru dalam menentukan metode dalam proses belajar

mengajar.

5. Mendapatkan pengalaman untuk melakukan pendekatan kepada peserta

didik.

34
 BAB V

EVALUASI DIRI

A. Relasi dengan Siswa

Tentunya hubungan penulis sebagai mahasiswa PPL yang ditempatkan di SMK

N 2 Manado sangat memiliki hubungan yang baik antara penulis dengan siswa-

siswi di sekolah SMK N 2 Manado, dengan melalui pendekatan sebagai guru PPL.

Pendekatan dilakukakan dalam kelas dan di luar kelas/ sekolah. Saat mengajar,

penulis menaruh diri sebagai guru, dan waktu istirahat dalam lingkungan sekolah

maupun di luar sekolah penulis menjadi teman bagi siswa-siswi. Bukti dari

hubungan baik dengan siswa, mereka sering meminta masukan dan saran bagi

kehidupan mereka, dan saling berbagi pengalaman baik secara langsung maupun

tidak langsung. Dalam hal ini pertemuan yang di lakukan di sekolah ataupun dalam

media social. Juga penulis membangun relasi yang baik dengan siswi-siswi yang

beragama lain seperti Katolik, Islam, dan budha baik di dalam kelas maupun di luar

kelas.

Ketika berada di luar jam pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti

jika penulis bertemu dengan siswa-siswi selalu mengucapkan kata syalom sampai

siswa-siswi tersebut sudah terbiasa untuk mengucapkan kata syalom.

B. Relasi dengan kepala sekolah dan guru-guru

35
 Kegiatan PPL yang dilaksanakan membangun relasi dengan kepala sekolah dan

guru karena bimbingan dari kepala sekolah maupun guru-guru selama kegiatan

PPL berlangsung secara efektif dan efisien. Sebelum memulai segala aktivitas

disekolah, praktikan selalu bertanya dahulu kepada kepala sekolah dan guru

tentang apa yang sebaiknya diajarkan kemudian membuat rencana pembelajaran.

Guru pamong mengikuti proses belajar mengajar dikelas dan memberi penilaian

pada mahasiswa PPL serta memberikan masukkan berupa kritik dan saran agar

pengajaran berikutnya menjadi lebih baik.

C. Relasi Dengan Guru Pamong

Hubungan sebagai mahasiswa PPL dengan Guru Pamong yang selaku

pembina dalam kegiatan praktek di sekolah ini terjalin dengan begitu baik.

Diberikan kepercayaan penuh untuk menggantikan tugas mengajarnya kepada

penulis selama 1 bulan. Bimbingan, arahan, masukan yang selalu diberikan

sehingga memotivasi penulis dalam mengajar.

D. Relasi dengan dosen mentor

Hubungan terjalin sangat baik antara penulis dan dosen mentor selaku

dosen pembimbing dalam pelaksanaan kegiatan Program Pengalaman Lapangan

di SMK Negeri 2 Manado. Dosen pembimbing lapangan selalu menyempatkan

waktu untuk datang di sekolah dan berbincang-bincang; membagi pengalaman

serta mengarahkan penulis untuk menjadi guru yang baik dalam kelas baik dalam

pertemuan langsung maupun di sosial media.

36
 BAB VI

PENUTUP

A. Kesimpulan

Setelah melakukan kegiatan PPL penulis dapat mengambil kesimpulan

bahwa: Praktek Pengalaman Lapangan adalah kegiatan wajib dilaksanakan oleh

seluruh mahasiswa untuk menambah wawasan serta untuk menerapkan dan

mengembangkan pengetahuan yang telah didapat selama proses perkuliahan di

kampus. Dalam pelaksanaan Praktek Pengalaman Lapangan, mahasiswa harus

bersikap dan berpenampilan baik dalam kelas maupun di luar kelas selayaknya

seorang guru. Sebelum melaksanakan praktek di dalam kelas sangatlah penting

untuk melakukan persiapan atau membuat rencana pelaksanaan pembelajaran,

desain pengajaran dengan penguasaan bahan, pemakaian bahasa, dan

penguasaan kelas yang baik dan mempersiapkan mental ketika menghadapi siswa

yang nakal.

B. Saran

1. Untuk Sekolah

Dalam kegiatan belajar semangat dari siswa-siswi SMK N 2 Manado

sudah baik namun masih ditemukan beberapa siswa yang tidak disiplin di dalam

37
kelas maupun di luar kelas. Oleh karena itu peranan guru-guru dan pihak

sekolah untuk terus memberikan masukan, saran dan didikan agar peserta didik

menyadari dan memahami betapa pentingnya pendidikan. Sehingga penting

untuk diperhatikan oleh pihak sekolah terutama pada peraturanya untuk lebih

ditegaskan.

Dan untuk pengadaan kelas harus lebih ditambah karena menurut saya

mengajar dibengkel-bengkel membuat pembelajaran kurang berjalan dengan

baik. Juga harus memperhatikan papan tulis, meja, dan tempat duduk agar

proses pembelajaran berlangsung dengan efektif karena ada beberapa kelas

seperti XI TKR 1 papan tulis sudah tidak layak lagi. Pengadaan Alat bantu

media seperti LCD Proyektor untuk membantu proses berlangsungnya

belajar yang baik.

2. Untuk Jurusan

Kegiatan PPL sangatlah penting dan bermanfaat karena mempersiapkan

mahasiswa yang benar-benar memiliki bekal dan kemampuan dalam hal

mengajar agar menjadi guru yang profesional. Untuk itu saya menyarankan agar

kegiatan pelaksanaan PPL terus dibenahi agar menjadi lebih baik. Mulai dari

proses pembekalan yang seharusnya dijelaskan tentang proses penulisan

laporan PPL yang sesuai dengan kaidah penulisan yang berlaku di lembaga agar

mahasiswa menjadi paham penyusunan laporan PPL yang baik dan benar.

Meskipun telah disediakan buku pedoman PPL yang di dalamnya menjelaskan

tentang kegiatan PPL dan proses penyusunan laporan PPL tetapi ada baiknya

dijelaskan juga supaya tidak terjadi kekeliruan pada mahasiswa.

38
 Bukan hanya itu, tetapi. juga waktu pelaksanaan PPL terasa kurang

dengan waktu 1 bulan. Sebab untuk memberikan pengalaman yang matang ada

baiknya waktu kegiatan PPL 3 bulan, agar memberikan pengalaman yang

matang bagi calon guru Agama Kristen supaya lebih siap menjadi guru yang

sebenarnya ketika berada di lapangan.

Lampiran-lampiran

Dokumentasi

1. Foto bersama WAKA Kurikulum, guru-guru pamong, dosen mentor, dan

mahasiswa PPL di SMK Negeri 2 Manado

39
2. Hari pertama m ereview dan mengajar di kelas X geometika

40
3. Suasana kelas XI Multi Media dengan metode belajar ceramah, diskusi

kelompok, dan tanya jawab

41
4. Suasana belajar kelas X TKL 2

5. Suasana

belajar di

kelas X

TO 2

42
6. Suasana belajar di kelas XI DPIB dengan metode diskusi kelompok

7. Suasana

presentasi

kelompok di

kelas XI TKR 1

43
8. Suasana mengajar menggunakan alat peraga Pohon Kasih (Buah-buah Roh)

kelas X Geometika

44
9. Suasana ibadah bersama keluarga besar SMK N 2 Manado dalam bentuk drama

10.

10. Selesai mengajar di kelas X TKL 2

11. Selesai mengajar di

kelas XI Geometika

45
12. Selesai

mengajar di

kelas XI TKR 1

13. Selesai mengajar kelas X TO 2

46
14. Foto bersama siswa dan siswi

15. Foto bersama mahasiswa PPL di SMK Negeri 2 Manado

47
16. Selesai mengikuti ujian PPL di sekolah

17. Lap

48
18. Mendekor Ruang aula SMK N 2 MANADO untuk ibadah natal

19. Perpustakan sekolah

49
20. Lab CNC

21. Bengkel Mesin

22.

22.

Bengkel Las

23. Bengkel TKR/ Astra

50
 24.

Foto bersama guru dan penjaga sekolah

51
25. Ibadah natal

26. Foto bersama guru Pamong saya di SMK N 2 Manado Ibu Hellen Y. Wallujan

S.Th

52