SKEMA KERJA TEMA A: Aku dan Negaraku

Kemahiran: Mendengar dan bertutur

Tema: A. Aku dan Negaraku

Subtema: A1. Sejarah dan Kita

MINGGU: _____________

Tajuk: A2.1 Menyatakan maksud Sejarah

Fokus: Kosa kata dan istilah berkaitan sejarah dan kita

Kosa kata umum: bulan , bendera ,negara,peristiwa

Kosa istilah: bulan kemerdekaan, jalur gemilang , Malaysia

STANDARD
STANDARD KANDUNGAN OBJEKTIF BBB EMK PANDUAN PDP CATATAN
PEMBELAJARAN

1.1 Menyebut, memahami 1.1.1 Menyebut, Menyatakan kosa Gambar, set Ilmu: Sejarah dan Rujuk Strategi
dan menggunakan kosa kata memahami dan kata umum dan soalan , peta pengetahuan Am Pengajaran dan
mengikut konteks.dengan menggunakan kosa dan kosa kata istilah pokok , lembaran Nilai : menghargai, Pembelajaran
betul istilahsejarah dengan tepat yang dikaitkan kerja, kamus kerjasama,
mengikut konteks. dengan sambutan hormat-
bulan kemerdekaan menghormati
di sekolah KBAT:
mengaplkasi dan
menilai

1
 SKEMA KERJA TEMA A: Aku dan Negaraku

Kemahiran: Menulis
MINGGU: _____________

Tema: A. Aku dan Negaraku

Subtema: A1 Sejarah dan Kita

Tajuk: A2.2 Memerihalkan peristiwa 31 Ogos 1957

Fokus: Membina ayat mudah/asas

STANDARD
STANDARD KANDUNGAN OBJEKTIF BBB EMK PANDUAN PDP CATATAN
PEMBELAJARAN

1.2 Membina dan 1.2.1 Membina ayat Membina ayat Permainan susun Ilmu- Sejarah Jati Rujuk Strategi
menggunakan ayat mengikut tentang sesuatu peristiwa mudah berkaitan suai Siri Pengajaran dan
konteks. secara gramatis mengikut peristiwa 31 Ogos gambar,video Nilai Murni Pembelajaran
konteks. 1957 peristiwa Cinta akan negera,
kemerdekaan menghargai
pada 31 Ogos bersyukur dan
1957 berterima kasih
Kertas Soalan Kbat:mengaplikan
dan menganlisis

2
 SKEMA KERJA TEMA A: Aku dan Negaraku

Kemahiran: Membaca
_____________

Tema: A. Aku dan Negaraku

Subtema: A1 Sejarah Dan Kita

MINGGU:

Tajuk: A2.2 Memerihalkan peristiwa 31 Ogos 1957

Fokus: Membaca maklumat

STANDARD
STANDARD KANDUNGAN OBJEKTIF BBB EMK PANDUAN PDP CATATAN
PEMBELAJARAN

1.2 Membina dan 1.2.2 Menjelaskan sesuatu Membaca maklumat Permainan-suai Imu: Sejarah,jati Rujuk Strategi
menggunakan ayat mengikut peristiwa secara gramatis berpandukan set padan gambar diri kenegaraan Pengajaran dan
konteks. mengikut konteks. soalan menjelaskan dengan Nilai Murni:Cinta Pembelajaran
peristiwa berkaitan maklumat kertas akan negara,
31 Ogos 1957 soalan individu, menghargai ,
video pendek bersyukur dan
peristiwa 31 berterima kasih
Ogos 1957,peta KBAT:
bulatan mengaplikasi,
menganalisis

3
 SKEMA KERJA TEMA A: Aku dan Negaraku

Kemahiran: Mendengar dan bertutur

TEMA: Aku dan Negaraku
_____________

TAJUK: Sejarah dan Kita

FOKUS: Kosa kata dan istillah tarikh, merdeka,negarai
MINGGU:

Kosa kata umum: tarikh, merdeka,negarai

Kosa istilah: kronologi,Tanah Melayu, Malaysia

STANDARD
STANDARD KANDUNGAN OBJEKTIF BBB EMK PANDUAN PDP CATATAN
PEMBELAJARAN

1.3 Menyampaikan maklumat 1.3.1 Memerihalkan Menerangkan Video,sampul Ilmu:Sejarah Rujuk Strategi
tentang sesuatu perkara sesuatu peristiwa mengikut kronologi gambar ,stick-on- ,Pengetahuan Am Pengajaran dan
daripada pelbagai sumber kronologi dan secara kehiduapan nete Nilai Pembelajaran
rasional dengan jelas. masyarakat Tanah Murni:Patriotisme
Melayusebelum ,bangga akan
merdeka hingga negara,bersyukur
negara mencapai
kemerdekaan

4
 SKEMA KERJA TEMA A: Aku dan Negaraku

Kemahiran: Mendengar dan bertutur

TEMA: Aku dan Negaraku

TAJUK: Sejarah dan Kita

FOKUS: Kehidupan penduduk Malaysia

Kosa kata umum:

Kosa istilah:

STANDARD
STANDARD KANDUNGAN OBJEKTIF BBB EMK PANDUAN PDP CATATAN
PEMBELAJARAN

1.3 Menyampaikan 1.3.2 Menyampaikan dan Menerangkan dan Lembaran kerja Ilmu:Sejarah Rujuk Strategi
maklumat tentang sesuatu merumuskan maklumat merumuskan , gambar ,Pengetahuan Pengajaran dan
perkara dariapada pelbagai berdasarkan teks dan maklumat Am Pembelajaran
sumber grafik dengan jelas berdasarkan teks Nilai
yang dibaca dan Murni:Patriotisme
bahan grafik ,hormat-
berkaitan menghormati,
kehidupan bersyukur
penduduk KBAT:
Malaysia selepas mengaplikasi ,
mencapai menganalisis dan
kemerdekaan menilai

5
 SKEMA KERJA TEMA A: Aku dan Negaraku

Kemahiran: Mendengar dan bertutur

TEMA: Aku dan Negaraku

TAJUK: Sejarah dan Kita

FOKUS: A2.2 Menerangkan sambutan hari kemerdekaan di sekolah

Kosa kata umum: Patriotisme, penjajahan, perjuangan , berkorban, sejarah

Kosa istilah: tanggal, bahagia,mulia

STANDARD
STANDARD KANDUNGAN OBJEKTIF BBB EMK PANDUAN PDP CATATAN
PEMBELAJARAN
Lagu tanggal 31
1.4 Berinteraksi tentang 1.4.1 Bersoal jawab Membincangkan ,skrip, sketsa , Ilmu:Sejarah, jati Rujuk Strategi
sesuatu perkara dalam tentang sesuatu peristiwa peristiwa 31 Ogos lembaran kerja, diri Pengajaran dan
pelbagai situasi bertatasusila 1957 bersama- jadual dan Nilai: cinta akan Pembelajaran
sama rakan ganjaran negara
Kbat :
mengaplikasi

6
 SKEMA KERJA TEMA A: Aku dan Negaraku

Kemahiran: Mendengar dan bertutur

TEMA: Aku dan Negaraku

TAJUK: Sejarah dan Kita

FOKUS: Kosa kata dan istillah

Kosa kata umum: bendera,pakaian seragam

Kosa istilah:

STANDARD
STANDARD KANDUNGAN OBJEKTIF BBB EMK PANDUAN PDP CATATAN
PEMBELAJARAN
1.4.2 Berbimncang Video,,borang
1.4: 1.4 Berinteraksi tentang sesuatu Membincangkan perancangabor Ilmu:Sejarah Rujuk Strategi
tentang sesuatu perkara peristiwa dan semasa peristiwa sebelum ang ,Pengetahuan Pengajaran dan
dalam pelbagai situasi dalam pelbagai situasi dan semasa perancangan , Am Pembelajaran
sambutan hari aktivin hari Nilai :
kemerdekaan di kemerdekaan , bekerjasama,cint
sekolah gambar a akan negara