Soal-soal

1. Tindakan atau proses perencanaan dan secara sadar melakukan kontrol atas jumlah waktu
yang dihabiskan untuk kegiatan tertentu, terutama untuk meningkatkan efektivitas,
efisiensi atau produktivitas. Dari uraian tersebut merupakan pengertian dari ?
a. Manajemen
b. Aplikasi manajemen
c. Manajemen Waktu
d. Strategi manajemen waktu
e. Permasalahan manajemen

2. Manajemen Waktu bagi mahasiswa dibedakan menjadi dua yaitu: Urgen dan Importen.
Menurut Steven Covey yang ditulis didalam bukunya yang berjudul First Things First
dapat menjadi bahan acuan untuk membedakan antara Urgent Vs Important. Urgent
merupakan area / domain waktu sedangkan important merupakan area target.  Menurut 
Steven ada 4 domain yang seringkali dapat membuat bingung antara urgent dan
important, yaitu Kecuali
a. Ada tugas yang sungguh urgent tetapi tidak important
b. Ada tugas yang urgent dan important
c. Ada tugas yang urgent tetapi tidak important
d. Ada tugas yang tidak urgent tetapi important
e. Ada tugas yang tidak urgent dan tidak important.  

3. Proses manajemen waktu perlu dilakukan identifikasi kebutuhan bagi mahasiswa untuk
dimasukan dalam perencanaan sesuai dengan ukuran prioritas dan tidak prioritas. Apa
kebutuhan mahasiswa yang diperlukan secara garis besar dalam proses perencanaan
manajemen waktu ?
a. Kebutuhan jasmani, kebutuhan rohani, dan kebutuhan spiritual
b. Kebutuhan sosial, kebutuhan belajar, kebutuhan psikologi
c. Kebutuhan kecerdasan, kebutuhan perlindungan diri, kebutuhan sosial
d. Kebutuhan harga diri, kebutuhan aktualisasi diri, kebutuhan pengembangan diri
e. Kebutuhan belajar, kebutuhan Kecerdasan Spiritual, kebutuhan pengembangan diri

4. Menjadi mahasiswa kegiatannya pun bertambah selain menuntut ilmu, juga mengikuti
berbagai aktifitas seperti kegiatan tambahan, organisasi kemahasiswaan, atau aktifitas
yang lainnya. Interaksi sosial pun semakin bertambah juga seiring bertambah umurnya,
mungkin sudah mulai memikirkan calon pasangan hidup, atau mencari peluang bisnis.
Bagaimana strategi mahasiswa memanejemen waktu untuk mengatasi masalah tersebut ?
a. Menyelesaikan tugas-tugas kampus mepet dengan deadline
b. Belajar di mulai dari subyek yang mudah terlebih dahulu, menghindari mata kuliah
yang sulit untuk dipelajari lain waktu
 c. Menggunakan waktu di malam hari untuk belajar, menyelesaikan tugas, dan
memahami mata kuliah yang kurang jelas untuk dimengerti
d. Selalu membawa catatan/ringkasan subyek kuliah, memilih tempat atau lingkungan
yang kondusif untuk belajar, jangan lupa dan tinggalkan rekreasi kuliah
e. Memperbanyak baca buku diperpustakaan, jangan meninggalkan hobi yang
disenangi, membuat ringkasan subyek kuliah setiap hari untuk dipelajari

5. Manajemen waktu yang tepat dan baik menghasilkan efisiensi dan produktivitas
lebih besar, reputasi profesional, mengurangi stress dan akan meningkatkan citra
pelayanan klinik. Evaluasi berkala diperlukan untuk meningkatkan kualitas manajemen
waktu. Manajemen waktu yang baik mengutamakan prioritas sehingga tercipta
manajemen yang tepat. Kualitas layanan di tempat praktik dapat dicapai dengan
efektif dan efisien. Apa yang perlu diperhatikan dalam penerapan manajemen waktu ?
a. Menentukan perencanaan yang tidak terlalu tinggi harapannya dalam keberhasilan
b. Menunda pekerjaan karena sulit untuk diselesaikan
c. Kedisiplinan waktu dalam pelayanan
d. Mengutamakan tugas-tugas yang diberikan lebih awal
e. Menetapkan perencanaan specific-measurable- achievable-reasonable-timeline
(SMART)